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1、龙湾职业技术学校龙湾职业技术学校 林盈慧林盈慧参与编写工作的一些体会和感受那些年，我们一起 追 过的教材Unit 4 Shopping Unit 5 Interests and HobbiesUnit 4 Shopping Unit 5 Interests and Hobbies 第四单元的中心话题是购物，购物是人们日常生活中的一项重要活动。随着生活水平的提高，生活观念的变化，购物的方式和场所也较以前不同，网上购物逐渐成为人们的网络行为之一。学生通过听力、对话熟练掌握有关购物的日常交际用语。同时，通过阅读文章，学生能够客观分析商场购物和网络购物的区别，明确网上购物带给我们极大的便利和存在的风险
2、，形成合理购物的观念。“跳蚤市场”项目的完成能够帮助学生学会合理经营，对学生今后的职业生涯会有很好的启发和帮助。第五单元的中心话题是爱好与兴趣。培养良好的兴趣爱好，学会自我减压是保障身心健康的必要技能。通过本单元的学习，学生能够了解当前比较受中职学生青睐的兴趣爱好，并能用英语谈论自己或他人的爱好与兴趣。阅读文章能帮助学生分辨良好的兴趣爱好和不良嗜好的区别，认识培养良好兴趣爱好的重要性。教师在教学过程中不仅要重视英语能力的提高，同时也要有意识地引导学生热爱生活，培养有益身心健康的兴趣爱好。Unit 4 Shopping Unit 4 Shopping Unit 5 Interests and Hobbies Unit 5 Interests and Hobbies1. 地方特色在图片，场景的选取上做到尽量选取温州本土特色P55P55P59P59P60P60P62P621. 地方特色在图片，场景的选取上做到尽量选取温州本土特色2. 职教特色 活动设计上，不仅仅是让学生说英语，也关注学生的职业技能培养P84工学结合，商学结合行动导向法职业人体验式学习教材也疯狂备课或许也能倒着来P84P84SectionASection BSection C那些年，不同的故事，一样的青春那些年，不同的故事，一样的青春那些年，不同的教材，一样的话题那些年，不同的教材，一样的话题
