八年级生物下册 第七单元 第二章 第二节 合理利用自然资源课件 冀教版

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1、第七单元第七单元第二章第二章 第二节第二节合理利用自然资源合理利用自然资源面对这些生物的哀求,我们该怎么办?面对这些生物的哀求,我们该怎么办?小鱼的哀求小鱼的哀求小鸟的哀求小鸟的哀求小草的哀求小草的哀求人类在认识和开发利用自然资源上存在的问题:人类在认识和开发利用自然资源上存在的问题:人均耕地仅剩人均耕地仅剩0.08h0.08h啦啦这块土地不错,这块土地不错,“开发开发”占用它!占用它!野生动植物营养价野生动植物营养价值高,值高,吃掉它吃掉它!每小时至少有一每小时至少有一物种被灭绝呀!物种被灭绝呀!请看一则请看一则新闻报道新闻报道:靠山吃山,靠山吃山,靠水吃水。靠水吃水。靠山爱山,靠水爱水。靠

2、山爱山,靠水爱水。 自然资源是人类赖以生存和发展的必需物质条件,自然资源是人类赖以生存和发展的必需物质条件,人类的衣食住行所需无一不是取自于大自然。人类的衣食住行所需无一不是取自于大自然。 自古至今自古至今人类就自觉或人类就自觉或不自觉地不自觉地利用利用自然资源,为自然资源,为自身的生存发自身的生存发展服务。展服务。 当今人类社会经济的发展更需依赖于自然资当今人类社会经济的发展更需依赖于自然资源,源,自然资源自然资源是社会发展最基本的物质基础和生是社会发展最基本的物质基础和生产要素。产要素。栽种农作物栽种农作物离不开土地、水田。离不开土地、水田。 水资源水资源养殖水产养殖水产离不开水域离不开水

3、域矿产资源矿产资源现代化的大工业生产需要现代化的大工业生产需要矿产矿产风力能源风力能源汽油能源汽油能源还有各种还有各种能源:能源: 在利用自然资源方面有在利用自然资源方面有哪些不合理的地方?哪些不合理的地方?(大家讨论并举例说明有哪些现象。(大家讨论并举例说明有哪些现象。)我们应该怎样保护自然资源?我们应该怎样保护自然资源?保护生物资源中的保护生物资源中的稀有动物稀有动物保护自然资源,保护自然资源,反对反对无计划的和盲目性开发利用。无计划的和盲目性开发利用。保护生物资源中的保护生物资源中的稀有植物稀有植物 充分认识自然资源对人类的价值,有保护自充分认识自然资源对人类的价值,有保护自然资源,拒绝

4、使用一次性筷子,要节约用水,然资源,拒绝使用一次性筷子,要节约用水, 不要乱捕动物,毁坏植被。不要乱捕动物,毁坏植被。保护自然资源的重要性保护自然资源的重要性栽种农作物栽种农作物离不开土地、水田离不开土地、水田养殖水产养殖水产离不开水域离不开水域现代化的大工业生产现代化的大工业生产需要矿产、能源:需要矿产、能源:保护自然资源的措施保护自然资源的措施保护保护矿产资源矿产资源 反对反对无计划的和盲目性开发利用无计划的和盲目性开发利用保护保护生物资源中的稀有动物和植物生物资源中的稀有动物和植物 不要乱捕不要乱捕动物动物植树造林植树造林 拒绝拒绝使用一次性筷子使用一次性筷子 不要不要毁坏植被毁坏植被保

5、护水资源保护水资源 节约用水节约用水 1. 人在自然界生态系统中,是组成生物界人在自然界生态系统中,是组成生物界的重要成员,认识和利用自然资源,并不的重要成员,认识和利用自然资源,并不意味着人类可以驾驭自然资源,人类与自意味着人类可以驾驭自然资源,人类与自然资源的关系并不是一方主宰另一方的关然资源的关系并不是一方主宰另一方的关系,而是(系,而是( )的关系。)的关系。和谐与共和谐与共2. 资源开发的目标,应该使自然资源得资源开发的目标,应该使自然资源得到合理的(到合理的( ),并使(),并使( )得到改善。)得到改善。永续利用永续利用自然环境自然环境 3. 对不可再生的资源,要遵循(对不可再生

6、的资源,要遵循( )和()和( )的原则,确定资源的)的原则,确定资源的储采比,合理调节有限资源的耗竭速度。储采比,合理调节有限资源的耗竭速度。节约利节约利 用用综合利用综合利用4. 对于可再生资源,要努力(对于可再生资源,要努力( ),),避免资源生产率下降,防止资源的破坏和流避免资源生产率下降,防止资源的破坏和流失,确保(失,确保( )。)。扩充资源扩充资源永续利用永续利用5.5.动物体的生存首先需要良好的(动物体的生存首先需要良好的( )环境。)环境。空气空气家作:家作:“芝芝麻开花麻开花”作业作业本上,本上,所所有有的本的本节内容节内容 布置作业:布置作业:“同步练习同步练习”上,本节上,本节内容的内容的填空题填空题和和选择题选择题

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