克和千克例3解决问题(课堂PPT)

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1、第八单元:克和千克第八单元:克和千克解决问题解决问题绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L二年级备课组二年级备课组学习目标:学习目标: 1、进一步感受并认识质量单位千克和克,确立千克和克的质量质量概念,牢固掌握克与千克之间的关系。 2、在实践活动中,体会数学与生活的密切联系,增强学习数学的兴趣;学会与他人合作交流,建立积极的数学学习情感。2授课:XX上节课你们认识了什么质量单位?它们之间有什么关系?我们认识了克和千克,还知道1千克1000克。一、谈话引入,经验交流一、谈话引入,

2、经验交流 1千克苹果有几个?这袋苹果大约重多少千克? 二、动手实践,探究对比二、动手实践,探究对比电子秤先估一估1千克苹果的个数 ,再称一称1千克苹果有几个。同样都是1千克苹果,为什么称出的个数会不一样呢?王奶奶摘了20个苹果,估计一下大约重多少千克。三、深入推理,解决问题三、深入推理,解决问题 如果4个苹果重1千克,这些苹果重( )千克。如果5个苹果重1千克,这些苹果重( )千克。2045(千克)5 52054(千克)4 4口答:如果5个苹果重1千克,这些苹果大约重4千克。答:如果4个苹果重1千克,这些苹果大约重5千克。知道了什么?要解决的问题是什么?苹果有大有小,要根据大小来估计。我们刚刚

3、称过,一般大的4个1千克,中等个儿的5个1千克。如果5个梨重1千克,这些梨大约重( )千克。241. 1. 做一做做一做。51951495455 5估计24个梨大约重多少千克。我知道大约5个梨是1千克。口答:24个梨大约重5千克。四、巩固应用,内化提升四、巩固应用,内化提升绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L2. 2. 调查一下调查一下500500克鸡蛋有几个。估一估克鸡蛋有几个。估一估6565个鸡个鸡蛋约重多少千克。蛋约重多少千克。500克鸡蛋大约7-8个。四、巩固应用,内化提升四、巩固应用,内化提升65个鸡蛋约是8个500克,即4000克,也就是约4千克。(一)本节课我们运用什么方法解决问题?(二)通过今天的学习,你对本单元所学的质量单位和解决问题的策略有了什么新的认识?五、全课总结,畅谈收获五、全课总结,畅谈收获绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.LThank you!9

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