物态变化-课件

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1、摄氏温度的规定:摄氏温度的规定:_温度计正确的使用方法:温度计正确的使用方法:温度计的原理温度计的原理:_测量测量1、测量时应将、测量时应将_全部浸入被测液体中,全部浸入被测液体中,不要碰到不要碰到_或或_。2、记录时应待温度计的示数、记录时应待温度计的示数_后读数,读数时,后读数,读数时,_不能离开被测液体,视线必须与液柱的上不能离开被测液体,视线必须与液柱的上表面表面_。3、使用体温计测温前要、使用体温计测温前要_。温度计的种类:温度计的种类:_温温度度计计在一个大气压下冰水混合物的温度是在一个大气压下冰水混合物的温度是0摄氏度摄氏度,沸水的温度是沸水的温度是100摄氏度摄氏度液体的热胀冷

2、缩液体的热胀冷缩玻璃泡玻璃泡容器底容器底容器壁容器壁稳定稳定玻璃泡玻璃泡相平相平把水银甩下去把水银甩下去寒暑表、体温计、实验室温度计寒暑表、体温计、实验室温度计物态变化的六个过程气态液态固态升华凝华汽化液化熔化凝固(吸热)(吸热)(吸热)(放热)(放热)(放热)(二)物态变化(二)物态变化熔化(熔化(吸热吸热)凝固(凝固(放热放热)汽化(汽化(吸热吸热)液化(液化(放热放热)升华(升华(吸热吸热)凝华(凝华(放热放热)熔化熔化、熔化和凝固、熔化和凝固概念:概念:熔点:熔点:晶体熔化的条件:晶体熔化的条件:晶体熔化时的特点:晶体熔化时的特点:物质由物质由固态固态变成变成液态液态的现象的现象晶体熔

3、化时的温度晶体熔化时的温度1、温度达到熔点、温度达到熔点不断吸热、温度保持不变。不断吸热、温度保持不变。2、继续吸热、继续吸热晶体:达到熔点吸热就熔化,达到凝固点放热就凝固晶体:达到熔点吸热就熔化,达到凝固点放热就凝固非晶体非晶体熔化和凝固的条件熔化和凝固的条件:吸热熔化,放热凝固。:吸热熔化,放热凝固。非晶体只是没有固定的熔化温度,不是任何温度下都可以熔化。非晶体只是没有固定的熔化温度,不是任何温度下都可以熔化。凝凝固固概念:概念:凝固点:凝固点:晶体凝固的条件:晶体凝固的条件:晶体凝固时的特点:晶体凝固时的特点:物质由物质由液态液态变成变成固态固态的现象的现象晶体凝固时的温度晶体凝固时的温

4、度1、温度达到凝固点、温度达到凝固点2、继续放热、继续放热不断放热,温度保持不变不断放热,温度保持不变2、必须继续吸收热量。若晶体温度已经达到熔点,但不能继续吸收热量,晶体也不能熔化。晶体熔化成液体必须具备两个条件:1、温度必须达到晶体的熔点;没有达到熔点时,吸收热量只能使其温度升高,而不能熔化。晶体熔化的条件 1、温度必须达到凝固点;若液体温度没有达到凝固点时,放出热量只能使其温度降低,而不能凝固。液体凝固成晶体须具备两个条件2、必须继续放出热量。若液体温度已经达到凝固点,但不能继续放出热量,液体也不能凝固。温度温度/时间时间/minA AB BC CD D认识认识晶体晶体熔化熔化曲线:曲线

5、:(1 1)ABAB段物质段物质吸热吸热升温升温过程。过程。晶体熔化特点:晶体熔化特点:(2 2)BCBC段物质处于段物质处于固液共存固液共存态,表示晶体熔化过态,表示晶体熔化过程,吸收热量,程,吸收热量,温度不变温度不变。(3 3)CDCD段表示段表示液体吸热升温液体吸热升温过程。过程。(4 4)B B点表示物质达到熔点,物质完全处于点表示物质达到熔点,物质完全处于固态固态;C C点表物质处于点表物质处于液态液态。时间时间/min/min温度温度/非晶体非晶体熔化特点:熔化特点:表示表示非晶体非晶体没有没有一个固定的熔化温度,整一个固定的熔化温度,整个过程是吸引热量,个过程是吸引热量,温度持

6、续上升温度持续上升。自然界中的松香、沥青、玻璃等自然界中的松香、沥青、玻璃等都是非晶体。都是非晶体。 时间时间温温度度晶体熔化曲线晶体熔化曲线时间时间温温度度非晶体熔化曲线非晶体熔化曲线晶体凝固曲线晶体凝固曲线非晶体凝固曲线非晶体凝固曲线时间时间时间时间温温度度温温度度熔化和凝固物质的三态:固态、液态、气态物质的三态:固态、液态、气态物态变化:物质从一种状态变化为另一种状态的过程叫物态变化。物态变化:物质从一种状态变化为另一种状态的过程叫物态变化。熔化:物质由固态变为液态的过程。熔化:物质由固态变为液态的过程。晶体:有固定熔化温度的固体。晶体:有固定熔化温度的固体。如海波、各种金属如海波、各种

7、金属非晶体:没有固定熔化温度的固体。非晶体:没有固定熔化温度的固体。如蜡、沥青、玻璃如蜡、沥青、玻璃熔点:晶体熔化时的温度。熔点:晶体熔化时的温度。如海波的熔点为如海波的熔点为48摄氏度摄氏度凝固点:物质由液态凝固为晶体时的的温度。凝固点:物质由液态凝固为晶体时的的温度。如水的凝固点为如水的凝固点为0摄摄氏度氏度注意:注意:只有晶体才有熔点和凝固点。同种晶体熔点和凝固点相同。只有晶体才有熔点和凝固点。同种晶体熔点和凝固点相同。概念:概念:特点:特点:影响影响蒸发蒸发因素因素1、液体的、液体的温度温度2、液体、液体表面积表面积的大小的大小3、液体表面液体表面空气流动空气流动的快慢的快慢蒸蒸发发在

8、在任何温度任何温度下,在液体下,在液体表面表面进行进行的的平缓平缓的汽化现象的汽化现象蒸发吸热,具有致冷作用蒸发吸热,具有致冷作用、汽化和液化、汽化和液化物质由物质由液态变成气态液态变成气态的现象的现象概念:概念:蒸发蒸发沸腾沸腾 方式方式汽汽化化沸沸腾腾概念:概念:沸点:沸点:液体沸腾的条件:液体沸腾的条件:液体沸腾时的特点:液体沸腾时的特点:在在一定温度一定温度下,在液体下,在液体内部内部和和表面表面同同时进行的时进行的剧烈剧烈的汽化现象。沸腾的汽化现象。沸腾吸热吸热液体沸腾的温度液体沸腾的温度1、温度达到沸点、温度达到沸点2、继续吸热、继续吸热不断吸热,温度保持不变。不断吸热,温度保持不

9、变。液体沸腾图像液体沸腾图像时间时间温度温度t。ABC(5)蒸发与沸腾的异同点液液化化概念:概念:方法方法1.降低温度降低温度:用这样的方法可以使所有的气体液化2.压缩体积压缩体积:压缩体积可以使部分气体液化物质由物质由气态变成液态气态变成液态的现象的现象.如水蒸气遇冷液化成小水珠,雾就是这如水蒸气遇冷液化成小水珠,雾就是这样形成的。样形成的。如打火机内的丁烷气就是通过压缩液化成液体的。如氧气温度降低到零下183摄氏度就液化成液态氧3、升华和凝华、升华和凝华升华升华概念:概念:特点:特点:凝华凝华概念:概念:特点:特点:物质由固态直接变成气态物质由固态直接变成气态升华升华吸热吸热物质由气态直接

10、变成固态物质由气态直接变成固态凝华凝华放热放热写出生活中常见的物态变化名称写出生活中常见的物态变化名称1、冬天嘴呼出的、冬天嘴呼出的“白气白气”的形成的形成2、雾的形成、雾的形成3、露的形成、露的形成4、霜的形成、霜的形成5、用久日光灯管变黑、用久日光灯管变黑6、冰镇啤酒瓶、冰镇啤酒瓶“冒汗冒汗”7、用久的电灯的灯丝变细、用久的电灯的灯丝变细8、冬季窗户玻璃上结有冰花冬季窗户玻璃上结有冰花 液化液化液化液化液化液化凝华凝华先升华后凝华先升华后凝华液化液化升华升华经经典典试试题题凝华凝华9、舞台上干冰形成的白雾、舞台上干冰形成的白雾10、冰棒冒、冰棒冒“白气白气”11、烧开水时,水面冒出的、烧开

11、水时,水面冒出的“白气白气”12、冰棒纸上结的、冰棒纸上结的“霜霜”先升华后液化先升华后液化液化液化先汽化后液化先汽化后液化凝华凝华13、衣箱中的樟脑球日久变小了、衣箱中的樟脑球日久变小了14、湿衣服变干、湿衣服变干15、冰棒含在嘴中变成糖水、冰棒含在嘴中变成糖水升华升华汽化汽化熔化熔化1、手拿刚出笼的馒头时,若先在手上沾些冷水,、手拿刚出笼的馒头时,若先在手上沾些冷水,就不会感到很烫,这是由于就不会感到很烫,这是由于_的缘故;的缘故;水蒸发吸热水蒸发吸热2、把烧红的铁棒放入冷水中,会听到、把烧红的铁棒放入冷水中,会听到“吱吱吱吱”响响声并且看到水面冒出声并且看到水面冒出“白气白气”。在此过程

12、中,水。在此过程中,水先后发生的物态变化是先后发生的物态变化是和和。液化液化汽化汽化3 3、医生为病人检查牙齿时,常拿一个带把的金属、医生为病人检查牙齿时,常拿一个带把的金属小平面镜在酒精灯的火焰上烤一烤,然后再放入小平面镜在酒精灯的火焰上烤一烤,然后再放入病人的口腔中,这样做的主要目的是什么?病人的口腔中,这样做的主要目的是什么?答:便镜面温度高于口腔温度,口腔内的水蒸气答:便镜面温度高于口腔温度,口腔内的水蒸气就不能在镜面液化成水雾就不能在镜面液化成水雾4、有一种气体打火机,内装燃料是液态丁烷。通、有一种气体打火机,内装燃料是液态丁烷。通常情况下,丁烷是气体,人们是用常情况下,丁烷是气体,

13、人们是用的方法将的方法将其变为液态的其变为液态的加压加压5.5.图中,小中,小烧杯杯A A和大和大烧杯杯B B内都装有水,内都装有水,A A与与B B不接触,不接触,把把B B放在火上加放在火上加热,使,使B B中的水沸中的水沸腾,在,在继续加加热时: :A.A.烧杯杯A A内的水会沸内的水会沸腾B.B.烧杯杯A A内的水不会沸内的水不会沸腾C.C.烧杯杯A A内的水会逐内的水会逐渐减少减少D.D.烧杯杯A A内的水不会减少内的水不会减少B B1、正在熔化的冰拿到、正在熔化的冰拿到0房间里房间里,冰冰熔化熔化(填(填“能能”或或“不能不能”)2、萘的熔点为、萘的熔点为80,80的萘处于(的萘处

14、于()A、固态固态B、液态液态C、固液混合态固液混合态D、三种状态都有可能三种状态都有可能D不能不能3 3、晶体吸热,其温度()、晶体吸热,其温度(). .一定上升一定上升. .一定不变一定不变. .有可能上升有可能上升. .以上说法都不对以上说法都不对C6 6、如图所示,是某学生从室外取回来的一块冰在加、如图所示,是某学生从室外取回来的一块冰在加热过程中温度随时间变化的图象,从图中可知:热过程中温度随时间变化的图象,从图中可知:(1 1)这块冰的初温是)这块冰的初温是_,熔点是,熔点是_;(2 2)加热)加热_min_min后,冰开始熔化;后,冰开始熔化;(3 3)加热)加热3 min3 m

15、in时,物质的状态是时,物质的状态是_ _ _;(4 4)熔化过程需要)熔化过程需要_min_min;(5 5)经过)经过_min_min,温度升高到,温度升高到20 20 -10-100 01 1固液共存态固液共存态8 812.512.51 1、冬天教室的玻璃窗上,有时会出现水雾,有时、冬天教室的玻璃窗上,有时会出现水雾,有时又会出现冰花,你能解释这两种不同的现象吗?又会出现冰花,你能解释这两种不同的现象吗?它们是出现在玻璃窗的哪一面?它们是出现在玻璃窗的哪一面? 问题讨论2 2、寒冷的冬天挂在室外的湿衣服会结冰,但结冰的、寒冷的冬天挂在室外的湿衣服会结冰,但结冰的衣服最衣服最 后也会干,这

16、是冰发生(后也会干,这是冰发生( )的缘故。)的缘故。升华升华3 3、用久的灯泡钨丝比新时细,、用久的灯泡钨丝比新时细,并且灯泡内壁变黑,这是因为并且灯泡内壁变黑,这是因为钨丝发生了(钨丝发生了( )现象。)现象。升华和凝华升华和凝华4.4.俗语说俗语说“霜前冷,雪后寒霜前冷,雪后寒”你知道这是为什么吗?你知道这是为什么吗? 请你用学过的物理知识解释一下请你用学过的物理知识解释一下 。3)水的声音在沸腾前水的声音在沸腾前大大,沸腾时沸腾时小小(选较大或较小选较大或较小),这就是这就是“响水不开响水不开”的的道理。道理。汽化汽化 吸热吸热液化液化 放热放热熔化熔化 吸热吸热凝固凝固 放热放热升华

17、升华 吸热吸热凝华凝华 放热放热(三)、水循环(三)、水循环江河、湖海、土壤、植物中的水通过江河、湖海、土壤、植物中的水通过变为水蒸气;变为水蒸气;水蒸气随气流运动到各处,水蒸气在高空遇冷时,有水蒸气随气流运动到各处,水蒸气在高空遇冷时,有的的小水滴,有的小水滴,有的成小冰晶,成小冰晶,形成云形成云云中的云中的水滴也会水滴也会小冰晶云中的小水滴长大到一定程度小冰晶云中的小水滴长大到一定程度后,降落到地面上,这就后,降落到地面上,这就形成了雨形成了雨汽化汽化液化液化凝华凝华凝固凝固冰山熔化为水。水蒸发为水蒸气。水蒸汽遇冷液化为露。水蒸气遇冷凝化为霜。水蒸气遇冷变为小水滴和小冰晶,形成云。冰升华为水蒸气。

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