《九年级语文下册 第一单元 3《废墟的召唤》习题课件 （新版）语文版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级语文下册 第一单元 3《废墟的召唤》习题课件 （新版）语文版（23页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、蘸x p zhu mn yn zhu luchn ni r 迤逦窸窣 CCAC 示例：牢记历史 不忘过去 (珍爱和平 开创未来 勿忘国耻 以史为鉴 等)示例：希望你们能够牢记历史，还世界一片安宁！观摩专题影视开展橱窗宣传举行演讲比赛举办书画展览参观教育基地进行征文比赛B A时光不旧，只是落满尘灰(2015郴州)10请用简洁的语言归纳本文所写的事情。(5分) 颓废的“我”遇到一位靠拾垃圾艰难度日的老人。在他的启发下，“我”决心重树自信，振作起来，走出人生的低谷。(或：一位老人靠拾垃圾艰难度日，却乐观自信。这使颓废的“我”决心重树自信，振作起来，走出人生的低谷。)11文中这位老人的可敬可爱表现在哪
2、些方面？(5分) 虽生活“狼狈”，却乐观自信；对“我”偷本子的行为，能宽容以待，体现他的善良宽厚；对“我”，既有“擦窗户”的惩罚式教育，更有“奖本子”的激励与帮助，是个富有智慧、善于启发的老人；幽默风趣，和蔼可亲。12请从写法和内容两个方面赏析文中画横线的句子。(6分)那时我20岁，却在经历人生的秋天，满目落红，遍地枯草，大有“晚景凄凉”的味道。 采用比喻修辞，形象生动地写出“我”消极、颓废的人生窘境。(或：设置悬念，总写“我”的消极、颓废，为下文偷本子、遇老人等情节作铺垫。)最后，他在自己的垃圾里仔细挑拣，把那些我能用到的本子都给了我。 动作细节描写，体现老人对“我”真诚、尽心的关心帮助，突出他的宽厚、热心。 13结合生活体验，说说第段画线句子给你什么样的启示。(6分) 启示：人生境遇或顺利或窘迫，只有自我珍惜，自我努力，才能有所成就，实现自己的人生理想，成为对家庭、对社会有价值的人。生活体验：略不躬不亲穿但，却 你想禁止奢侈，为什么不先从自己开始呢？16用一个四字短语概括文中画线部分的内容，这个短语是： 。(2分)17这段短文告诉我们什么道理？(2分)上行下效人要学会以身作则。
