二年级下数学课件-观察物体|青岛版 (共11张PPT)

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1、观 察 物 体回顾反思回顾反思自主练习自主练习你问我说你问我说情境导入情境导入课后作业课后作业5 谁的眼睛亮谁的眼睛亮观察物体观察物体仔细观察仔细观察, ,你能提出什么问题你能提出什么问题? ?一、情境导入一、情境导入二、你问我说二、你问我说思考:同一只老虎思考:同一只老虎, ,为什么大家看到的不一样呢为什么大家看到的不一样呢? ?他们分别看到的是什么?他们分别看到的是什么?他们分别看到的是什么?他们分别看到的是什么? 二、你问我说二、你问我说思考:为什么现在看到的与刚才不一样?思考:为什么现在看到的与刚才不一样?他们分别看到的是什么?他们分别看到的是什么?交换位置看看。(点击小刚换位。)交换

2、位置看看。(点击小刚换位。)二、你问我说二、你问我说归纳总结归纳总结:从不同角度观察同一个物体,所看到的形状一般是不同的。从不同角度观察同一个物体,所看到的形状一般是不同的。正面正面侧面侧面后面后面1.下面三张照片,哪张是在小狗的后面拍的?哪张下面三张照片,哪张是在小狗的后面拍的?哪张是在小狗的侧面拍的?是在小狗的侧面拍的?三、自主练习三、自主练习2.右边的照片分别是谁拍的?右边的照片分别是谁拍的?三、自主练习三、自主练习三、自主练习三、自主练习3.他们分别看到的是哪一面?拖放小钟表试试吧!他们分别看到的是哪一面?拖放小钟表试试吧!4.请写出右面两幅图分别是谁看到的。请写出右面两幅图分别是谁看到的。( 小鸟小鸟 )( 小猫小猫 )三、自主练习三、自主练习四、回顾反思四、回顾反思五、课后作业五、课后作业作作 业业 请完成教材第请完成教材第6263页页“自主练习自主练习”第第1、 4题。题。

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