112之三练习电路连接

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1、串联电路特征:串联电路特征:1、电流只有、电流只有唯一唯一一条通路一条通路(电路某一处断开,全电路开路)(电路某一处断开,全电路开路)L1L22、开关控制开关控制整个电路的整个电路的所有所有用电器用电器3、开关接在任意位置都不影响控制效果开关接在任意位置都不影响控制效果4、各用电器相互影响,、各用电器相互影响,不能不能独立工作独立工作并联电路的特征:并联电路的特征:1、电流有、电流有两条或两条以上两条或两条以上的通路的通路2、干路开关能控制电路中所有干路开关能控制电路中所有用电器用电器3、支路开关只控制各自支路支路开关只控制各自支路中的用电器中的用电器4、各支路互相不影响,、各支路互相不影响,

2、能能独立工作独立工作3在如图所示的电路中,灯泡L1和L2的连接方式属于串联的有:( ) A D3.下图中是一次电学实验的实物连接图,请在下面虚线框内画出它的电路图。M分支点9,根据图中的实物连接情况,画出电路图。甲已L1L2L1L2L1L2方法:方法: 先分析已知先分析已知电路:看有多少电路:看有多少条电流路径,找条电流路径,找到分支点,干路到分支点,干路和每一支路上分和每一支路上分别有什么元件。别有什么元件。 然后按每一然后按每一条电流流经把每条电流流经把每一元件逐个顺次一元件逐个顺次连接连接5.根据下图中的电路图,把电路元件连起来。 找出这连接实物图的方法有没有错误?5.根据下图中的电路图

3、,把电路元件连起来。 6.用笔画线表示导线,按照图甲所示的电路图,将图乙中各元件连接起来。(导线不允许交叉) 8.用笔画线表示导线,按照图甲所示的电路图,将图乙中各元件连接起来。(导线不允许交叉) 这样连接正确吗?8.用笔画线表示导线,按照图甲所示的电路图,将图乙中各元件连接起来。(导线不允许交叉) 分支点分支点7.按要求按要求,设计电路设计电路: 两节电池串联起来作为该电路的电源;两节电池串联起来作为该电路的电源;开关开关S1控制两个灯泡的亮熄;灯泡控制两个灯泡的亮熄;灯泡A烧烧坏灯泡坏灯泡B仍能正常发光仍能正常发光.连接好实物图后画出相应的电路图连接好实物图后画出相应的电路图ABC画出相应

4、的电路图1一般家庭的卫生间都要安装照明灯和换气扇。使用时,有时需要各自独立工作,有时需要它们同时工作。评价下图所示的电路,你认为符合上述要求的是( )c2甲乙两个办公室为了互相传呼方便,在两个办公室里各装了一个电铃,要使两办公室的任何一方按电键都只能使对方的电铃发声,正确的电路图应是是图中11中的: ( )c3、如图3-1所示,要使灯L1、L2串联应闭合开关_,要使L1、L2并联应闭合开关_,为了保护电路,不能同时闭合开关_。短路:1.电源短路:用导线不经用电器直接把电源两端相连的电路。后果:电流很大,烧坏电源和导线2.局部短路:用导线直接把用电器两端相连的电路。我们说用电器被短路。后果:被短

5、路的用电器没有电流通过,不能工作。4 4如图所示,只闭合如图所示,只闭合S1S1、断开、断开S电路为电路为_;闭合闭合S、断开断开S1S1电路为电路为_;闭合闭合S S、S1S1电路为电路为_。开路通路短路5 5某同学参加物理兴趣小组活动,连成某同学参加物理兴趣小组活动,连成了如图所示电路,了如图所示电路,(1)(1)当当S1S1断开、断开、S2S2闭合时,发光灯泡是闭合时,发光灯泡是_。(2)(2)那么当那么当S1S1、S2S2都闭合时,发光灯泡是都闭合时,发光灯泡是_;L1、L25 5某同学参加物理兴趣小组活动,连成某同学参加物理兴趣小组活动,连成了如图所示电路,了如图所示电路,(1)(1)当当S1S1断开、断开、S2S2闭合时,发光灯泡是闭合时,发光灯泡是_;_;(2)(2)那么当那么当S1S1、S2S2都闭合时,发光灯泡是都闭合时,发光灯泡是_. .L1、L2L2 ( L1被短路了被短路了)6、如图3-1所示,要使灯L1、L2串联应闭合开关_,要使L1、L2并联应闭合开关_,为了保护电路,不能同时闭合开关_。S2S1、S3S2、S3

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