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1、地球信箱爱认读生字词认读生字词邮箱邮箱圣洁圣洁脊梁脊梁空腹空腹煤炭煤炭迸发迸发炽热炽热仿佛仿佛地球这个信箱都有哪些爱的信件,地球这个信箱都有哪些爱的信件,都是谁写给谁的?都是谁写给谁的?落叶写给大地母亲落叶写给大地母亲太阳写给大地的太阳写给大地的冬天写给春天的冬天写给春天的“遥远的过去遥远的过去”写给写给“今今 天天”你最喜欢哪封信你最喜欢哪封信?为什么?为什么?捡起的落叶是一捡起的落叶是一封信:封信: 那里有它刚一那里有它刚一泛绿,就开始书写泛绿,就开始书写给大地母亲的思念。给大地母亲的思念。叶儿越写越多,叶叶儿越写越多,叶片越写越大,直到片越写越大,直到把碧绿写成了黄色,把碧绿写成了黄色,
2、才把满载的情思,才把满载的情思,托付秋风邮发。托付秋风邮发。抬头看云儿也是一封信:抬头看云儿也是一封信: 太阳把给大地的信写在天上,片太阳把给大地的信写在天上,片片云彩就是五色的信笺。白云写的是片云彩就是五色的信笺。白云写的是圣洁,红云写的是吉祥,金云写的是圣洁,红云写的是吉祥,金云写的是丰收丰收。 学情分析学情分析色彩越写越多,云朵越写越重,支撑不色彩越写越多,云朵越写越重,支撑不住的盛情,就从那里滴滴答答地飘落。住的盛情,就从那里滴滴答答地飘落。落在水面,江海读得荡波;落到大地,落在水面,江海读得荡波;落到大地,泥土读出清香;落进麦田,强壮了庄稼泥土读出清香;落进麦田,强壮了庄稼的脊梁。的
3、脊梁。 学情分析学情分析即使是满身银装的冬天,仍是一封信:即使是满身银装的冬天,仍是一封信:看它把雪白的信纸一页页地铺满了天地,看它把雪白的信纸一页页地铺满了天地,满腹的话儿不知从哪儿下笔。只好把这满腹的话儿不知从哪儿下笔。只好把这篇无字的纯白,寄给了春天。篇无字的纯白,寄给了春天。创设学习氛围创设学习氛围激发学习欲望激发学习欲望增强学习兴趣增强学习兴趣 就连乌黑的煤,竟然也就连乌黑的煤,竟然也是一封信,是一封从遥是一封信,是一封从遥远的过去发给今天的信:远的过去发给今天的信:它把亿万年的精华,它把亿万年的精华,深深地埋藏,直到今深深地埋藏,直到今天才在燃烧中迸发炽天才在燃烧中迸发炽热。听!它
4、在向我们热。听!它在向我们传唱,亿万亿万年前,传唱,亿万亿万年前,太阳教给它的歌。太阳教给它的歌。这些美丽的信件,哪一封不感人至这些美丽的信件,哪一封不感人至深?哪一封不给人启迪?深?哪一封不给人启迪?这些美丽的信件,这些美丽的信件,每每一封一封都都感人至感人至深深,每,每一封一封都都给人启迪给人启迪。反问句反问句 语气更强烈语气更强烈点击添加文本点击添加文本呼吁人们保护大自然,改造大自然呼吁人们保护大自然,改造大自然。发出一篇爱的宣言发出一篇爱的宣言点击此处添加标题点击此处添加标题Text 1让光秃秃的山坡重让光秃秃的山坡重披披( )让浑浊的河水变得让浑浊的河水变得( )绿洲绿洲让灰暗的天空让灰暗的天空再现再现( )绿装绿装清澈清澈 让荒芜的沙漠让荒芜的沙漠变成变成( ) 蔚蓝蔚蓝点击此处添加标题点击此处添加标题课后拓展练习课后拓展练习爱给我们遗忘的伙伴写一封爱的信件给我们遗忘的伙伴写一封爱的信件