《《二0 旅鼠之谜课件》初中语文沪教版七年级下册课件48061》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《二0 旅鼠之谜课件》初中语文沪教版七年级下册课件48061（11页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、东辽阳中学东辽阳中学 江晓君江晓君名称：名称：分类：分类： 产地：产地： 食物：食物： 外型：外型： 天敌：天敌： 性格：性格： 速读文章，概括旅鼠身上的三大谜？速读文章，概括旅鼠身上的三大谜？ 谜之一：谜之一：谜之二：谜之二：谜之三：谜之三：1 1对旅鼠对旅鼠1 1年约产仔年约产仔 代，代， 约约 只。只。 （含自然消耗的。）（含自然消耗的。） 也许只有细菌分裂才能和它们相媲美。也许只有细菌分裂才能和它们相媲美。 奇怪的现象就发生了奇怪的现象就发生了：这时候，几乎所有的旅鼠一下子都变得焦躁不安起：这时候，几乎所有的旅鼠一下子都变得焦躁不安起来，它们东跑西颠，吵吵嚷嚷，永无休止，停止进食，似乎
2、大难临头，世来，它们东跑西颠，吵吵嚷嚷，永无休止，停止进食，似乎大难临头，世界末日就要到来似的。这时的旅鼠不再胆小怕事，见人就跑，而是恰恰相界末日就要到来似的。这时的旅鼠不再胆小怕事，见人就跑，而是恰恰相反，在任何天敌面前它们都显得勇敢异常，无所畏惧，具有明显的挑衅性，反，在任何天敌面前它们都显得勇敢异常，无所畏惧，具有明显的挑衅性，有时甚至会主动进攻，真有点天不怕地不怕的样子。有时甚至会主动进攻，真有点天不怕地不怕的样子。更加难以解释的是更加难以解释的是，这时候，连它们的毛色也会发生明显的变化，由灰黑变成鲜艳的橘红，使这时候，连它们的毛色也会发生明显的变化，由灰黑变成鲜艳的橘红，使其目标变得
3、特别突出。其目标变得特别突出。所有这些奇怪的现象加在一起所有这些奇怪的现象加在一起，惟一可能而且合理，惟一可能而且合理的解释是，它们千方百计地去吸引像猫头鹰、贼鸥、灰黑色海鸥、粗腿秃的解释是，它们千方百计地去吸引像猫头鹰、贼鸥、灰黑色海鸥、粗腿秃鹰、北极狐狸甚至北极熊等天敌的注意，以便多多地来吞食它们。鹰、北极狐狸甚至北极熊等天敌的注意，以便多多地来吞食它们。 奇怪的现象就发生了奇怪的现象就发生了：这时候，：这时候，几乎所有的旅鼠一下子都变得焦几乎所有的旅鼠一下子都变得焦躁不安起来，它们东跑西颠，吵躁不安起来，它们东跑西颠，吵吵嚷嚷，永无休止，停止进食，吵嚷嚷，永无休止，停止进食，似乎大难临头
4、，世界末日就要到似乎大难临头，世界末日就要到来似的。这时的旅鼠不再胆小怕来似的。这时的旅鼠不再胆小怕事，见人就跑，而是恰恰相反，事，见人就跑，而是恰恰相反，在任何天敌面前它们都显得勇敢在任何天敌面前它们都显得勇敢异常，无所畏惧，具有明显的挑异常，无所畏惧，具有明显的挑衅性，有时甚至会主动进攻，真衅性，有时甚至会主动进攻，真有点天不怕地不怕的样子。有点天不怕地不怕的样子。定河上的卢沟桥，修建于公元定河上的卢沟桥，修建于公元1189到到1192年间。桥长年间。桥长265米，由米，由11个个半圆形的石拱组成，每个石拱长度半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自不一，自16米到米。桥宽约米到米。桥宽约8
5、米，米，路面平坦，几乎与河面平行。每两路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把个石拱之间有石砌桥墩，把11个石个石拱联成一个整体。由于各拱相联，拱联成一个整体。由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。永定河所以这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却极少出事，常被冲毁，但是这座桥却极少出事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，子，有的母子相抱
6、，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。千态万状，惟妙惟肖。中国石拱桥中国石拱桥科学家们有没有试图解谜？科学家们有没有试图解谜？ 寻找水草丰美的新领地寻找水草丰美的新领地 ？视力很差看不到远处的东西？视力很差看不到远处的东西？维持自然平衡的天意？维持自然平衡的天意？ 小组讨论交流：小组讨论交流： 文章可以给我们什么启示？文章可以给我们什么启示？全球人口突破全球人口突破7070亿亿。 上海龙年出生上海龙年出生“龙宝宝龙宝宝”2424万万。 文章可以给我们什么启示？文章可以给我们什么启示？* *自然界本身具有调节机制。自然界本身具有调节机制。* *人类应该觉悟，要注意自我调节，和自然和谐发展人类应该觉悟，要注意自我调节，和自然和谐发展 。* *自然界的一切都是自然科学研究的对象。要对身边一切自然界的一切都是自然科学研究的对象。要对身边一切事物怀有探索兴趣事物怀有探索兴趣 。* *科学研究过程要不断调整研究方法和思维方式，只有创科学研究过程要不断调整研究方法和思维方式，只有创新研究方法和思维方式才能解开一个个大自然之谜新研究方法和思维方式才能解开一个个大自然之谜 。* *学习旅鼠为了达到目的而义无反顾，坚定执着的精神。学习旅鼠为了达到目的而义无反顾，坚定执着的精神。
