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1、 第三节中国的河流第三节中国的河流第第1课时课时 河流概况河流概况第第2课时课时 滚滚长江滚滚长江第第3课时课时 滔滔黄河滔滔黄河第1课时 河流概况v一、本节课标内容要求：一、本节课标内容要求：v二、本节教材内容分析：二、本节教材内容分析：v三、本节教学目标设计：三、本节教学目标设计：v四、本节教学过程设计：四、本节教学过程设计：v五、本节达标测试内容五、本节达标测试内容:v六、本节教学建议要求六、本节教学建议要求: 一、本节课标内容要求：v 1、在地图上找出我国的主要河流v 2、归纳我国外流河、内流河的分布特征v 3、开展野外地理观察、讨论等活动。例如，实地观察家乡某条河流，描述该河流的特征
2、； 二、本节教材内容分析： （一）教材分析: （二）教学内容： （三）教学重点： （四）教学难点:（一）教材分析:v本素材依据2013年秋季使用，湘教版八年级地理教材 ,第二章第三节中国的河流,共包括3课时,本课时是第1课时,希望对各位同仁备课有所帮助。（二）教学内容：v1、中国的主要外流河和外流区。v2、中国的主要内流河和内流区。v3、中国外流河和内流河的水文特征。v4、中国主要的湖泊及其分布地区。v5、京杭运河。（三）教学重点及确定依据：v重点：1、中国主要河流和湖泊的水文特征。v 2、中国外流河的水文特征。v确定依据：中国主要河流和湖泊的水文特征及 外流河的水文特征，是在学习完中国的行政
3、区划和中国的地 形之后讲授的，为学习后面的中国的自然资 源，中国的工业、农业、商业、旅游业、交通业，中国的四大分区，省级行政区奠定良好的 基础，本节课起到了承上启下的作用。（四）教学难点及确定依据:v难点：中国外流河的水文特征。v确定依据:中国的地形特征、地势特征以及中国的气候状况、气候因素所决定的，而中国的地形特征、地势特征以及中国的气候状况、气候因素比较抽象，难以理解，学生需要培养空间想象能力。三、本节教学目标设计：v（一) 知识与技能:v (二）过程与方法：v（三）情感态度和价值观： （一） 知识与技能: v 1、知道我国主要外流河和内流河。v 2、知道内流区和外流区的概念及分界线v 3
4、、 掌握内流河和外流河的水文特征及成因。v 4、 知道我国五大淡水湖的分布v 5、培养学生的读图能力、识图能力。（二）过程与方法：v 1、通过问题导学法，讨论法、对比 法理解内、外流河的水文特征。v 2、通过小组交流、合作探究掌握内、外流域的分界线。（三）情感态度和价值观：v通过认识河流的水文特征，培养学生的辩证唯物主义观念四、教学过程设计：v (一)导入新课、自主学习：v (二)小组交流、合作探究：v (三)图像释疑、课堂总结：v（四）课堂诊断、达标测试：(一)导入新课、自主学习：v 读教材第4648页，回答下列问题v 1、 内流河是指 ，外流河是指 我国最大的内流河是 主要外流河有 。v2
5、、填表 ： 表表1外流河共同水文特征及成因v 表表2外流河水文特征差异v 表表3内流河共同水文特征及成因夏季夏季风盛风盛行时行时水文水文特征特征 水量水量 水位水位 结冰期结冰期成因成因冬季冬季风盛风盛行时行时水文水文特征特征成因成因水量大水量大水位上涨水位上涨形成汛期形成汛期无结冰期无结冰期气温高气温高降水量大降水量大水量小水量小水位下降水位下降形成枯水期形成枯水期秦岭秦岭-淮河以北淮河以北的河流有结冰期的河流有结冰期降水量小降水量小1月气温在月气温在0以下以下我国外流河的水文特征我国外流河的水文特征夏季水位上涨，形夏季水位上涨，形成汛期，冬季水位下降，进入枯水期。成汛期，冬季水位下降，进入
6、枯水期。 外流河的水文特征外流河的水文特征地区地区河流河流 水量水量（大、小）（大、小） 汛期汛期 ( (长、短）长、短） 含沙量含沙量（大、小）（大、小） 结冰期结冰期 ( (长、短）长、短）东北东北黑龙黑龙江及江及支流支流松花松花江江秦岭秦岭淮淮河以河以北北辽河辽河海河海河黄河黄河秦岭秦岭淮淮河以河以南南长江长江珠江珠江 水量丰富水量丰富（流经湿润（流经湿润地区、半湿地区、半湿润地区）润地区） 汛期较短汛期较短（有春汛、（有春汛、夏汛）夏汛） 小小（森林茂密）（森林茂密） 长长（纬度高，（纬度高，位于中温带、位于中温带、寒温带）寒温带） 水量较小水量较小（流经半湿润（流经半湿润地区、半干旱
7、地区、半干旱地区）地区） 汛期短汛期短（雨季短）（雨季短） 大大（植被少，（植被少，水土流失水土流失严重）严重） 短短（位于暖温带）（位于暖温带） 水量丰富水量丰富（降水量大，（降水量大，流经湿润地流经湿润地区）区） 汛期长汛期长（雨季长）（雨季长） 小小（流域内（流域内植被覆盖植被覆盖多）多） 无无（流经亚（流经亚热带，冬温热带，冬温在在00以上）以上）我国外流河水文特征的差异我国外流河水文特征的差异 中国最长的外流河中国最长的外流河 长江长江中国最长的内流河中国最长的内流河塔里木河塔里木河内流河水文特征：内流河水文特征：1、水源是冰雪融水；、水源是冰雪融水；2、是季节性河流，夏季是丰水期，
8、冬季水量减、是季节性河流，夏季是丰水期，冬季水量减少，甚至断流。少，甚至断流。(二)小组交流、合作探究：v 活动活动1、收集资料从河流的水位、流量、含收集资料从河流的水位、流量、含沙量、有无结冰期等方面分析松花江、黄河、沙量、有无结冰期等方面分析松花江、黄河、长江和珠江的水文特征。长江和珠江的水文特征。v活动活动2、同学们在中国水系图上找出主要河流同学们在中国水系图上找出主要河流名称以及注入的大洋？（分小组回答）名称以及注入的大洋？（分小组回答）图号图号水量水量汛期汛期含沙量含沙量有无结有无结冰期冰期 C B长江长江黄河黄河 D A珠江珠江松花江松花江最大最大最小最小较大较大较小较小较长较长较
9、短较短最长最长较短较短较大较大最大最大较小较小最小最小无无有有无无有有活动活动1主要外流河的水文征主要外流河的水文征 看看我国看看我国的黑龙江、松的黑龙江、松花江、黄河、花江、黄河、淮河、长江、淮河、长江、珠江、雅鲁藏珠江、雅鲁藏布江、怒江、布江、怒江、额尔齐斯河各额尔齐斯河各注入了哪个大注入了哪个大洋？洋？活动活动2：同学们在中国水系图上找出主要河流名：同学们在中国水系图上找出主要河流名称以及注入的大洋？（分小组回答）称以及注入的大洋？（分小组回答）黑龙江黑龙江辽辽河河海河海河黄黄河河淮河淮河长长 江江珠珠 江江怒怒江江雅鲁藏布江雅鲁藏布江额额尔尔齐齐斯斯河河太太平平洋洋塔里木河塔里木河澜沧
10、江澜沧江我国主要河流注入的海洋我国主要河流注入的海洋注入太平洋：黑龙江、辽河、海河、黄河、淮河、长江、注入太平洋：黑龙江、辽河、海河、黄河、淮河、长江、珠江、澜沧江等。珠江、澜沧江等。注入印度洋：怒江、雅鲁藏布江等。注入印度洋：怒江、雅鲁藏布江等。注入北冰洋：额尔齐斯河。注入北冰洋：额尔齐斯河。(三)图像释疑、精讲点拨：v1、外流河与内流河。v2、外流河的水文特征。v3、内流河的水文特征。v4、京杭运河。v5、主要湖泊最终流入海洋的河最终流入海洋的河最终未流入海洋的最终未流入海洋的河河(流入湖泊或中流入湖泊或中途消失途消失)外流河外流河内流河内流河(的流域的流域)(的流域的流域)内流区内流区外
11、流区外流区一外流河与内流河一外流河与内流河外流区与内流区的界线外流区与内流区的界线外流区与内流区外流区与内流区界线界线大兴安岭大兴安岭阴山阴山冈底斯冈底斯山（山（400mm降水量线、季风区降水量线、季风区与非季风区界线）与非季风区界线）季风区与非季季风区与非季风区界线风区界线内流区内流区外流区外流区分界线分界线:大兴安岭大兴安岭阴山阴山贺兰山贺兰山巴颜喀拉山巴颜喀拉山冈底斯山冈底斯山注意与季风区和非季风区界线相似注意与季风区和非季风区界线相似额尔齐斯河额尔齐斯河外流河和内流河外流河大多位于外流河大多位于我国的我国的_部，部，外流区约占我国外流区约占我国的的_。内流河大多位于内流河大多位于我国的
12、我国的_部，部，内流区约占我国内流区约占我国的的_。东东2/3西北西北1/3 我国外流河的水文特征我国外流河的水文特征夏季水位上涨，形夏季水位上涨，形成汛期，冬季水位下降，进入枯水期。成汛期，冬季水位下降，进入枯水期。 外流河的水文特征外流河的水文特征中国最长的内流河中国最长的内流河塔里木河塔里木河内流河水文特征：内流河水文特征：1、水源是冰雪融水；、水源是冰雪融水；2、是季节性河流，夏季是丰水期，冬季水量减、是季节性河流，夏季是丰水期，冬季水量减少，甚至断流。少，甚至断流。海河海河黄黄河河河河淮淮长长江江钱塘江钱塘江找找一一找找，京京杭杭运运河河经经过过哪哪些些省省（市市）。北京市、北京市、
13、天津市、天津市、河北省、河北省、山东省、山东省、江苏省、江苏省、浙江省浙江省鄱阳湖洞庭湖太湖洪泽湖巢湖青海湖鸟岛东部平原湖区东部平原湖区青藏高原湖区青藏高原湖区（四）课堂诊断、达标测试：五、本节达标测试内容:(每小题0.5分，共10分,时间10分钟) 1、下列河流中位于非季风区，属于外流河的是、下列河流中位于非季风区，属于外流河的是 （ ）-考查考查“知识与技能知识与技能1 -“中国中国的主要外流的主要外流”v A.塔里木河塔里木河 B.额尔齐斯河额尔齐斯河 C.黑龙江黑龙江 D.黄河黄河v2、关于我国外流河的叙述，正确的是（、关于我国外流河的叙述，正确的是（ ）-考查考查“知识与技能知识与技
14、能3 -“中国的主要外流的水文特中国的主要外流的水文特征征”v A.大气降水是主要补给水源大气降水是主要补给水源v B.受季风影响，河流水位变化大，多为季节性河流受季风影响，河流水位变化大，多为季节性河流 v C.高山冰雪融水是主要补给水源高山冰雪融水是主要补给水源v D.北方地区的河流冬季冰期较长，但含沙量很小北方地区的河流冬季冰期较长，但含沙量很小v3、影响我国外流河汛期长短的气候条件是（、影响我国外流河汛期长短的气候条件是（ ） -考查考查“知识与技能知识与技能3 -“中国外流和的水文特中国外流和的水文特征成因征成因”v A.气温的高低气温的高低 B.雨季的长短雨季的长短C.温差的大小温
15、差的大小D.降水量的大小降水量的大小v4、秦岭、秦岭-淮河以南的水文特征是（淮河以南的水文特征是（ ）考查）考查“知识与技能知识与技能3 -“中国的主要外流的水文特征中国的主要外流的水文特征”v A.水量太大，汛期较短水量太大，汛期较短 B.水量丰富，汛期长，冰期长水量丰富，汛期长，冰期长v C.汛期短，含沙量大汛期短，含沙量大 D.水量丰富，汛期长水量丰富，汛期长v5、我国外流区和内流区的河流丰水期都在夏季，其主要原因是（我国外流区和内流区的河流丰水期都在夏季，其主要原因是（ ）-考查考查“知识与技能知识与技能3 -“中中国外流和的水文特征成因国外流和的水文特征成因” A.受气温的影响，夏季全国普遍高温受气温的影响，夏季全国普遍高温 B.受季风影响，全国大部分地区雨热同期受季风影响，全国大部分地区雨热同期 C.全国大部分地区降水集中于夏季全国大部分地区降水集中于夏季 D.东部季风区受夏季风影响，西部受高温的影响东部季风区受夏季风影响，西部受高温的影响 6、填图-考查考查“知识与技能知识与技能1和和3 -“中国的主要外流河及的水文特征中国的主要外流河及的水文特征”六、本节教学建议: v1、要求学生注意区分内外流区域分界线与季风区和非季风区分界线的异同点。v2、仍然要充分发挥学生的主体地位 ，让小组合作贯穿于地理全课堂。v3、充分运用现代化教学设备:如多媒体、电子白板。
