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1、选修选修3-2：12.探究感应电流的方向探究感应电流的方向1.全程解读全程解读2.考点考法考点考法辅助阅读课堂演示实验辅助阅读课堂演示实验一、考点精讲一、考点精讲1.全程解读全程解读选旧干电池用试触的方法明确选旧干电池用试触的方法明确电流方向与电流表指针偏转方向电流方向与电流表指针偏转方向之间的关系。之间的关系。实验装置实验装置将螺线管与电流计组成闭合电路将螺线管与电流计组成闭合电路,如图所示。如图所示。实验记录实验记录分别将条形磁铁的分别将条形磁铁的N极、极、S极插入、抽出线圈极插入、抽出线圈,如图所示如图所示,记录感记录感应电流的方向如下。应电流的方向如下。(1)实验过程实验过程实验分析实
2、验分析a线圈内磁通量增加时的情况线圈内磁通量增加时的情况图号图号磁场磁场方向方向感应电流的感应电流的方向方向(俯视俯视)感应电流的感应电流的磁场方向磁场方向归纳总结归纳总结甲甲向下向下逆时针逆时针向上向上感应电流的磁感应电流的磁场阻碍磁通量场阻碍磁通量的增加的增加乙乙向上向上顺时针顺时针向下向下b.线圈内磁通量减少时的情况线圈内磁通量减少时的情况图号图号磁场磁场方向方向感应电流的感应电流的方向方向(俯视俯视)感应电流的感应电流的磁场方向磁场方向归纳总结归纳总结丙丙向下向下顺时针顺时针向下向下感应电流的磁感应电流的磁场阻碍磁通量场阻碍磁通量的减少的减少丁丁向上向上逆时针逆时针向上向上(2)归纳结
3、论归纳结论当线圈内磁通量增加时，感应电流的磁场阻碍磁通量的增加；当线圈内磁通量增加时，感应电流的磁场阻碍磁通量的增加；当线圈内磁通量减少时，感应电流的磁场阻碍磁通量的减少。当线圈内磁通量减少时，感应电流的磁场阻碍磁通量的减少。二、典例剖析二、典例剖析2. 考点考法考点考法【例例1】如如图图所所示示为为“探探究究产产生生感感应应电电流流的的条条件件的的实实验验装装置置”。下列操作中，电流表的指针不会发生偏转的是。下列操作中，电流表的指针不会发生偏转的是()A将条形磁铁插入线圈将条形磁铁插入线圈B将条形磁铁从线圈中拔出将条形磁铁从线圈中拔出C将条形磁铁放在线圈中不动将条形磁铁放在线圈中不动D将条形
4、磁铁从图示位置向左移动将条形磁铁从图示位置向左移动考法考法感应电流产生的条件感应电流产生的条件考法考法感应电流方向的判断感应电流方向的判断【例例2】为为了了探探究究电电磁磁感感应应现现象象，某某实实验验小小组组将将电电池池、线线圈圈A、线线圈圈B、滑滑动动变变阻阻器器、灵灵敏敏电电流流计计、开开关关按按照照如如图图所所示示的的方方式式连接。当闭合开关时发现灵敏电流计的指针右偏。由此可知：连接。当闭合开关时发现灵敏电流计的指针右偏。由此可知：(1)当当滑滑动动变变阻阻器器的的滑滑片片P向向右右移移动动时时，灵灵敏敏电电流流计计的的指指针针_(填填“左左偏偏”、“不不动动”、“右右偏偏”)；(2)将将线线圈圈A拔拔出出时时，灵灵敏敏电电流流计计的的指指针针_(填填“左左偏偏”、“不不动动”、“右右偏偏”)，此此时时线线圈圈A与与线线圈圈B中中电电流流的的绕绕行行方方向向_(填填“相同相同”或或“相反相反”)。左偏左偏右偏右偏相同相同
