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1、小耳朵，小耳朵，听！听！听！听！听！听！规则：规则：从第一个同学开始，大家轮流说成一句话：从第一个同学开始，大家轮流说成一句话：“一只青蛙跳下水，咚！一只青蛙跳下水，咚！”每人只能说一每人只能说一个字，第一位同学说个字，第一位同学说“一一”，第二位同学，第二位同学说说“只只”，第三个同学说，第三个同学说“青青” ” 直到第直到第八名同学说八名同学说“咚咚”。从第九名同学开始，。从第九名同学开始，按照同样的方法说按照同样的方法说“两只青蛙跳下水，咚！两只青蛙跳下水，咚！”“”“三只青蛙跳下水，咚！三只青蛙跳下水，咚！” 为什么有人不为什么有人不知道怎么知道怎么 玩游戏？玩游戏？ 不不认真倾认真倾
2、听！听！不认真倾听表现在哪些方面呢？不认真倾听表现在哪些方面呢？1、别人在讲话时自己在搞小动作或随便、别人在讲话时自己在搞小动作或随便说话。说话。2、别人发言时，自己急于发表自己的意、别人发言时，自己急于发表自己的意见，爱插嘴。见，爱插嘴。3、老师讲课时注意力不集中，走神。、老师讲课时注意力不集中，走神。 他们做得对吗？他们做得对吗？1、别人发言时，他在忙着叠飞机。2、老师讲课时，同桌两人正在小声说话。3、小组合作时，不等别人说完，他就抢着说。4、老师讲课时，他却往窗外望。5、排队时，小老师喊“立正”他却还在打玩。 倾听的方法：倾听的方法： 1、眼睛要看着老师或黑板。、眼睛要看着老师或黑板。 2、嘴巴不能发出声音。、嘴巴不能发出声音。 3、手和脚不能乱动。、手和脚不能乱动。 4、背要挺直。、背要挺直。 5、耳朵要听清楚说的话。、耳朵要听清楚说的话。 6、大脑要边想、边记。、大脑要边想、边记。再再 见见
