《九年级物理全册 第十三章 内能章末小结习题课件 （新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级物理全册 第十三章 内能章末小结习题课件 （新版）新人教版（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、内能内能第十三章章末小结章末小结知识网络知识网络.专题突破专题突破.1专题解读专题解读.23知识网络定义：使温度不同的物体相互接触时，低温物体的温度升高，高温物体的温度降低的过程.发生条件：存在温度差定义：一定质量的某种物质，在温度升高时吸收的热量与它的质量和升高温度的乘积之比叫做这种物质的比热容.分子动理论物质是由分子组成的.一切分子都是在不停的做无规则的运动.分子间存在相互作用的引力和斥力.内能定义：组成物质：所有分子的动能和势能之和.影响内能大小的主要因素：温度、质量改变内能的方式：做功热传递对物体做功，物体的内能增加，温度升高.物体对外做功，内能减少，温度降低.热量：定义：在热传递过程
2、中，传递内能的多少单位：焦耳（J）热量是过程量，不能说物体含有热量.比热容单位:J/(kg)c水=4.2103J/(kg)表示1kg的水温度升高1所吸收的热量是4.2103J Q吸=cm（t-t0）内能专题解读专题一内能与机械能【例1】关于物体的内能，下列说法正确的是（）A.物体运动得越快，内能越大B.物体举得越高，内能越大C.一杯水的温度越高，内能越大D.南极的冰山温度很低，没有内能【点拨】一切物体任何温度都有内能，内能与温度、质量、状态有关；与运动速度、高度无关.C专题二温度、热量、内能的关系【例2】关于温度、热量、内能，以下说法正确的是（）A.对物体加热，物体的温度一定升高B.物体的温度
3、越高，所含有的热量越多C.物体的温度是0，其内能也是零D.热量总是从温度高的物体向温度低的物体传递D专题解读【点拨】同一物体，温度升高，内能一定增加，不一定吸热（如摩擦生热）；同一物体，吸收热量，内能一定增加，温度不一定升高（如水的沸腾）；同一物体，内能增加，温度不一定升高，不一定吸热.内能的改变方式有做功和热传递，热传递的方向有高温物体传给低温物体.热传递传递的是热量，热量是过程量，不能说物体含有热量.专题解读专题三比热容【例3】下列是一些物质的比热容单位：J/（kg），根据表中的数据，下列判断正确的是（）水4.2103冰2.1103酒精2.4103蓖麻油1.8103甘油2.4103沙石0.
4、92103煤油2.1103铝 0.88103CA.1kg铝的比热容是2kg铝的比热容的B.物质的比热容与物质的状态无关C.工厂里冷却塔大多用水作为冷却剂是利用水的比热容大的特性D.质量相等的水和煤油吸收相同的热量，水的温度变化较大专题解读12【点拨】比热容是物质的一种性质，与质量，温度、热量无关，与物质的种类和状态有关；质量相等的不同物质吸收相同的热量，比热容大的物质温度升高少.专题解读C1.把两个铅块紧压在一起，结合成一个整体，需要用足够大的力才能把它们拉开，这说明（）A.分子在不停地做热运动B.分子间存在斥力C.分子间存在引力D.分子间有间隙专题突破2.下列说法中正确的是（）A.划燃火柴是
5、利用做功的方式使火柴温度升高的B.油菜花开放时，香气袭人是机械运动现象C.冬季取暖用水做媒介是因为水的比热容较小D.破镜难圆是因为分子间有斥力A专题突破3.关于物体的内能，下列说法正确的是（）A.温度为0的物体没有内能B.物体内能增加，一定是通过外界对物体做功C.正在沸腾的水吸收热量，温度增加，内能不变D.在相同物态下，同一物体温度降低，它的内能会减少D专题突破4.盐城被誉为“东方湿地之都”，湿地能较好地调节气候，是因为水的（）A.密度大B.比热容大C.流动性大D.热值大B专题突破C5.下列选项中通过做功的方式改变物体内能的是（）A.冬天烤火取暖B.夏天，在饮料中放冰块C.冬天，搓动双手会发热
6、D.夏天，石头被晒得很热专题突破6.有关温度、热量、内能的说法，正确的是（）A.物体吸收热量，内能一定增加，同时温度一定升高B.物体温度升高，不一定吸收热量，但内能一定增加C.物体温度升高，内能不一定增加，但一定吸收热量D.发生热传递时，热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体B专题突破7.下列说法正确的是（）A.温度高的物体具有的内能多，温度低的物体具有的内能少B.夏日，在阳光照射下，地面温度高于湖水表面温度是因为水的比热容较小C.塑料吸盘能牢牢地吸附在玻璃上，说明分子间存在着吸引力D.物体吸收热量，内能一定增加，温度可能升高D专题突破8.用相同的加热装置给质量相等的甲、乙两种液体同时加热，
7、两种液体的温度随时间的变化如下表所示.由数据比较两种液体的比热容（）A时间t/min012345甲的温度/202224262830乙的温度/202530354045A.c甲c乙B.c甲c乙C.c甲c乙D.无法确定专题突破9.如下图所示的实验及现象中：图A说明_；图B说明_；图C说明_.分子间有引力对物体做功，物体内能增加(内能可以转化为机械能)分子不停做无规则运动专题突破10.在受太阳照射的条件相同时，内陆地区昼夜温度差比沿海地区大，这是因为干泥土和水相比，较小.质量为3kg的水温度升高15时吸收的热量是J.泥土比热容1.89105专题突破做功11.目前我国研发一款以压缩空气为动力的环保车.汽
8、车使用前需要压缩存储气体，这一过程通过的方式使气体内能增加，开动时，释放的气体推动发动机，将气体的内能转化为能，此车紧急刹车时，刹车片和轮胎都变热，汽车的机械能转化为能.机械内专题突破12.某同学用图所示器材进行“比较不同液体吸热能力”的实验时，使用相同的电加热器给液体甲和乙加热.记录数据如表格：液体液体次数次数质量质量m/kg升高的温度升高的温度t/加热的时间加热的时间t/min甲10.15120.110230.2104乙40.110150.120260.2204专题突破（1）分析第1、4次，第2、5次或第3、6次实验数据，某同学认为：加热相同的时间时，乙升高的温度高一些，这说明乙吸收的热量
9、多一些.这位同学的判断是否正确？_请说明理由：_不正确相同的电热器加热相同的时间，液体吸收的热量相同专题突破（2）分析第2、3次或第5、6次实验数据，可以得出的初步结论是：同种物质升高相同温度时，物质的越大，吸收的热量就越.（选填“多”或“少”）质量（3）通过比较第2、4次实验数据可知，液体吸收的热量多少与液体的有关，的吸热能力更强（选填“甲”或“乙”）.多种类甲专题突破13.在探究“冰熔化的特点”的过程中，小明对一块冰加热，根据实验绘制了冰熔化温度随时间变化的图像（如右图所示），专题突破冰在第5min的内能比第10min的内能要，从AB段和CD段的比较可知，冰的比热容比水的比热容要（选填“大”或“小”）.根据右图信息和相关知识，可估算出试管中质量为100g的冰熔化过程中吸收的热量J已知水的比热容为4.2103J/(kg小小4.2103专题突破感谢聆听感谢聆听
