《河北省青龙满族自治县逸夫中学八年级生物下册《8.1.2 生物因素对生物的影响》课件 冀教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河北省青龙满族自治县逸夫中学八年级生物下册《8.1.2 生物因素对生物的影响》课件 冀教版（49页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、初中生物冀教版八年级下册初中生物冀教版八年级下册第七单元第一章第二节第七单元第一章第二节 生物因素对生物的影响生物因素对生物的影响初中生物课件初中生物课件生物因素对生物的影响生物因素对生物的影响学习目标学习目标1 1、举例说出生物之间有、举例说出生物之间有哪几种关系。哪几种关系。2 2、举例说明生物和生物、举例说明生物和生物之间有着密切的联系。之间有着密切的联系。一、同种生物之间的关系一、同种生物之间的关系野牛的争斗野牛的争斗蚂蚁共同搬运食物蚂蚁共同搬运食物总结同种生物之间总结同种生物之间有哪两种关系有哪两种关系？种内斗争和种内互助种内斗争和种内互助仔细观察课本仔细观察课本75页的插图页的插图
2、野牛的争斗野牛的争斗秃鹫的争斗秃鹫的争斗 麝牛集体御麝牛集体御敌保护弱小敌保护弱小讨论 同种生物间的种内斗争和种内互助对生物个体或种族的生存和繁衍有利还是有弊?二、不同种生物之间的关系二、不同种生物之间的关系嗜血的蝙蝠嗜血的蝙蝠大豆植物和根瘤菌大豆植物和根瘤菌狐狸捕食老鼠狐狸捕食老鼠狮子和大象争夺水源狮子和大象争夺水源 仔细观察课本仔细观察课本76页的插图页的插图总结不同种生物之不同种生物之间有哪几种系有哪几种系？捕食、竞争、寄生、捕食、竞争、寄生、共生共生狐狸追捕老鼠狐狸追捕老鼠蜘蛛捕捉蝗虫蜘蛛捕捉蝗虫猞猁追捕兔子猞猁追捕兔子棕熊捕鱼棕熊捕鱼豹子捕食豹子捕食捕虫草捕虫捕虫草捕虫蜘蛛捕捉蝗虫蜘
3、蛛捕捉蝗虫 猪笼草捕虫猪笼草捕虫狮子和大象争夺水源狮子和大象争夺水源径直向上生长的望天树径直向上生长的望天树菟丝子菟丝子猪肉绦虫猪肉绦虫寄生蜂寄生蜂海葵和小丑鱼的互利共生海葵和小丑鱼的互利共生犀牛和犀牛鸟的互利共生犀牛和犀牛鸟的互利共生地地衣衣讨论并填表讨论并填表 不同种生物间的关系对生不同种生物间的关系对生物个体和种族的生存和繁衍是物个体和种族的生存和繁衍是有利还是有弊？有利还是有弊？个体个体种族种族捕食捕食竟争竟争寄生寄生共生共生共栖共栖一方有利，一方有利，另一方有害另一方有害双方都有利双方都有利思思 考考 生物防治是人们利用天敌生物防治是人们利用天敌控制植物害虫的方法，那么它控制植物害虫
4、的方法，那么它实际利用的是生物间的什么关实际利用的是生物间的什么关系？系？ 七星瓢虫捕食蚜虫七星瓢虫捕食蚜虫松松 毛毛 虫虫棉棉 铃铃 虫虫利用利用这种关系制定种关系制定一个消一个消灭蝗虫的生蝗虫的生物防治的方案。物防治的方案。阅读课本阅读课本77页：找到生页：找到生物入侵的概念及其危害：物入侵的概念及其危害：薇甘菊薇甘菊地中海实蝇地中海实蝇达标测评达标测评1、“螳螂捕蝉，黄雀在后。螳螂捕蝉，黄雀在后。”描述了描述了生物间的什么关系生物间的什么关系（）A 合作合作 B 捕食捕食C 寄生寄生D 竟竟争争2、非洲犀牛背上常停有犀鸟，犀鸟能、非洲犀牛背上常停有犀鸟，犀鸟能啄食犀牛背上的昆虫，犀鸟与昆
5、虫、啄食犀牛背上的昆虫，犀鸟与昆虫、昆虫与犀牛的关系是昆虫与犀牛的关系是（）A共生、寄生共生、寄生B寄生、捕食寄生、捕食C捕食、共生捕食、共生D捕食、寄生捕食、寄生BD3、下列动物因食物发生竟争的是（、下列动物因食物发生竟争的是（ ）A 青蛙和鱼青蛙和鱼B 狼和鹿狼和鹿C 蝗虫和玉米蝗虫和玉米D 牛和羊牛和羊4、农作物进行合理密植可增产，而过度密、农作物进行合理密植可增产，而过度密植却导致减产，如何解释（植却导致减产，如何解释（ ）A 过渡密植使作物间种内斗争激烈过渡密植使作物间种内斗争激烈B 过渡密植会阻碍空气的流通过渡密植会阻碍空气的流通C 过渡密植会使害虫大量繁殖过渡密植会使害虫大量繁殖
6、D 过渡密植会导致作物的倒伏过渡密植会导致作物的倒伏 DA5、蚁群中有各种白蚁，它们分工合、蚁群中有各种白蚁，它们分工合作，如蚁后专门产卵，兵蚁抗击入侵作，如蚁后专门产卵，兵蚁抗击入侵者，工蚁负责觅食、筑巢、运水等工者，工蚁负责觅食、筑巢、运水等工作。作。（1）各种白蚁间是一种什么关系？）各种白蚁间是一种什么关系？（2）若一个蚁群中出现了两个蚁后，）若一个蚁群中出现了两个蚁后，则会相互残杀，最后留下一个蚁后，则会相互残杀，最后留下一个蚁后，那么它们之间又是什么关系？那么它们之间又是什么关系？1 1、在某草原，影响牛生活的因素有很多，其中、在某草原，影响牛生活的因素有很多，其中属于生物因素的是（
7、属于生物因素的是（ ）A A空气空气 B B温度温度 C C草草 D D水水2 2、我国云南的西双版纳地区动植物种类很多，而西、我国云南的西双版纳地区动植物种类很多，而西北的荒漠地区就很少。你认为影响生物分布的主要北的荒漠地区就很少。你认为影响生物分布的主要因素是（因素是（ ）A A土壤土壤 B B光照光照 C C水分水分 D D温度温度3 3、下列生物之间属于合作关系的是（、下列生物之间属于合作关系的是（ ）A A草原中的狼和兔草原中的狼和兔 B B生活在豆科植物上的菟丝子生活在豆科植物上的菟丝子C C稻田中的水稻和稗草稻田中的水稻和稗草 D D蜜蜂采蜜蜜蜂采蜜C CD4 4、“螳螂捕蝉，黄
8、雀在后螳螂捕蝉，黄雀在后”描写的是动物描写的是动物之间的哪种关系？（之间的哪种关系？（ ）A A竞争竞争 B B合作合作 C C寄生寄生 D D捕食捕食5 5、山顶、山腰、山脚生长的植物种类不同，造、山顶、山腰、山脚生长的植物种类不同，造成这种差异的环境因素是（成这种差异的环境因素是（ ）A A营养营养 B B温度温度 C C土壤土壤 D D水分水分6 6、对一只蚂蚁来说，同窝的蚂蚁是影响它生活的、对一只蚂蚁来说，同窝的蚂蚁是影响它生活的 因素，它们之间主要表现出因素，它们之间主要表现出 关系，关系，其他窝的蚂蚁是影响它生活的其他窝的蚂蚁是影响它生活的 因素，它因素，它们之间主要表现出们之间主要表现出 关系；雨水是影关系；雨水是影响它们生活的响它们生活的 因素。因素。DB生物生物合作合作生物生物竞争竞争非生物非生物4、课堂堂练习连线老虎吃野猪老虎吃野猪种内互助种内互助许多蜜蜂在多蜜蜂在酿蜜蜜竞争争田里的水稻与田里的水稻与杂草草捕捕食食两只羚羊在打架两只羚羊在打架寄寄生生虱子与牛虱子与牛共生共生人与大人与大肠杆菌杆菌种内斗争种内斗争
