《最新九年级科学上册第3章能量的转化与守恒第5节物体的内能练习课件新版浙教版新版浙教级上册自然科学课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新九年级科学上册第3章能量的转化与守恒第5节物体的内能练习课件新版浙教版新版浙教级上册自然科学课件（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第第5 5节节 物体的内能物体的内能第3章能量的转化与守恒秋九年级科学上册 第3章 能量的转化与守恒 第5节 物体的内能练习课件 （新版）浙教版-（新版）浙教级上册自然科学课件第5节物体的内能常 考 透 视第3章能量的转化与守恒挑 战 自 我秋九年级科学上册 第3章 能量的转化与守恒 第5节 物体的内能练习课件 （新版）浙教版-（新版）浙教级上册自然科学课件常考透视常考透视常考常考1 1 知道内能的概念及内能与温度的关系，了解做功和热传递是改变知道内能的概念及内能与温度的关系，了解做功和热传递是改变 物体内能的两种方法。物体内能的两种方法。第5节物体的内能【考试热度考试热度】 例例1 关于热量
2、、温度、内能之间的关系，下列说法正确的是（关于热量、温度、内能之间的关系，下列说法正确的是（ ）A一个物体温度升高，一定吸收了热量一个物体温度升高，一定吸收了热量 B一个物体吸收热量，温度一定升高一个物体吸收热量，温度一定升高C一个物体温度不变，一定没有吸热一个物体温度不变，一定没有吸热 D一个物体温度升高，内能一定增加一个物体温度升高，内能一定增加D秋九年级科学上册 第3章 能量的转化与守恒 第5节 物体的内能练习课件 （新版）浙教版-（新版）浙教级上册自然科学课件第5节物体的内能解析解析 一个物体温度升高，可能是吸收了热量，也可能是外界对它一个物体温度升高，可能是吸收了热量，也可能是外界对
3、它做了功，因为做功和热传递都可以改变物体的内能，故做了功，因为做功和热传递都可以改变物体的内能，故 A A 错误。一错误。一个物体吸收热量，温度可能升高，也可能不变，如晶体在熔化过程个物体吸收热量，温度可能升高，也可能不变，如晶体在熔化过程中，不断吸收热量但温度保持不变，故中，不断吸收热量但温度保持不变，故 B B 错误。一个物体温度不变，错误。一个物体温度不变，也可能吸收热量，如晶体在熔化过程中，温度不变，但在不断吸收也可能吸收热量，如晶体在熔化过程中，温度不变，但在不断吸收热量，故热量，故 C C 错误。物体的内能与温度有关，温度越高，内能越大，错误。物体的内能与温度有关，温度越高，内能越
4、大，故一个物体温度升高，内能一定增加，故一个物体温度升高，内能一定增加，D D 正确。正确。秋九年级科学上册 第3章 能量的转化与守恒 第5节 物体的内能练习课件 （新版）浙教版-（新版）浙教级上册自然科学课件方法透视方法透视 此题考查了热学中几个常见物理量之间的联系。物此题考查了热学中几个常见物理量之间的联系。物体内能的改变可以用热传递过程中传递热量的多少和做功的多体内能的改变可以用热传递过程中传递热量的多少和做功的多少来量度。少来量度。【试题链接试题链接】小试身手小试身手 1 第5节物体的内能秋九年级科学上册 第3章 能量的转化与守恒 第5节 物体的内能练习课件 （新版）浙教版-（新版）浙
5、教级上册自然科学课件常考常考2 2 知道热量、比热容及热值，会进行相关的热量计算。知道热量、比热容及热值，会进行相关的热量计算。【考试热度考试热度】 第5节物体的内能例例2 小星家的太阳能热水器，水箱容积是小星家的太阳能热水器，水箱容积是200 L。小星进行了一次。小星进行了一次观察活动：某天早上，他用温度计测得自来水的温度为观察活动：某天早上，他用温度计测得自来水的温度为20 ，然后，然后给热水器水箱注满水，中午时温度传感器显示水箱中的水温为给热水器水箱注满水，中午时温度传感器显示水箱中的水温为45 。请你求解下列问题：请你求解下列问题：（1）水箱中水的质量是）水箱中水的质量是_kg。200
6、解析解析（1）m=V=1.0103kg/m320010-3m3=200 kg。秋九年级科学上册 第3章 能量的转化与守恒 第5节 物体的内能练习课件 （新版）浙教版-（新版）浙教级上册自然科学课件第5节物体的内能例例2 小星家的太阳能热水器，水箱容积是小星家的太阳能热水器，水箱容积是200 L。小星进行了一次观。小星进行了一次观察活动：某天早上，他用温度计测得自来水的温度为察活动：某天早上，他用温度计测得自来水的温度为20 ，然后给，然后给热水器水箱注满水，中午时温度传感器显示水箱中的水温为热水器水箱注满水，中午时温度传感器显示水箱中的水温为45 。请你求解下列问题：请你求解下列问题：（2）水
7、吸收的热量是）水吸收的热量是_J。c水水=4.2103J/（kg）2.1107解析解析（2）Q吸吸=cmt=4.2103 J/（kg ）200 kg 25 =2.1107J。秋九年级科学上册 第3章 能量的转化与守恒 第5节 物体的内能练习课件 （新版）浙教版-（新版）浙教级上册自然科学课件第5节物体的内能例例2 小星家的太阳能热水器，水箱容积是小星家的太阳能热水器，水箱容积是200 L。小星进行了一次观。小星进行了一次观察活动：某天早上，他用温度计测得自来水的温度为察活动：某天早上，他用温度计测得自来水的温度为20 ，然后给，然后给热水器水箱注满水，中午时温度传感器显示水箱中的水温为热水器水
8、箱注满水，中午时温度传感器显示水箱中的水温为45 。请你求解下列问题：请你求解下列问题：（3）如果水吸收的这些热量由燃烧煤气来提供，而煤气灶的）如果水吸收的这些热量由燃烧煤气来提供，而煤气灶的效率为效率为40%，则至少需要燃烧，则至少需要燃烧_kg煤气。（煤气的热值为煤气。（煤气的热值为q=4.2107J/kg）1.25解析解析（3）由题意得）由题意得 Q放放40 % =Q吸吸，即，即4.2107 J/kg m煤气煤气 40 % =2.1107J， 解得解得 m煤气煤气=1.25 kg。秋九年级科学上册 第3章 能量的转化与守恒 第5节 物体的内能练习课件 （新版）浙教版-（新版）浙教级上册自
9、然科学课件第5节物体的内能方法透视方法透视 本题综合性比较强，计算时要细心。在解答有关本题综合性比较强，计算时要细心。在解答有关热量的计算题时，需要注意将各物理量的单位统一为国际热量的计算题时，需要注意将各物理量的单位统一为国际单位；审题时需要明确描述温度变化的词汇。单位；审题时需要明确描述温度变化的词汇。【试题链接试题链接】小试身手小试身手 2、4，创新培优，创新培优 6、7秋九年级科学上册 第3章 能量的转化与守恒 第5节 物体的内能练习课件 （新版）浙教版-（新版）浙教级上册自然科学课件挑战自我挑战自我小试身手小试身手第5节物体的内能下列过程中属于利用热传递改变物体内能的是（）下列过程中
10、属于利用热传递改变物体内能的是（）D解析解析改变物体的内能有两种途径：做功和热传递。改变物体的内能有两种途径：做功和热传递。A A、B B、C C三项都是通过三项都是通过做功来改变物体内能的，只有做功来改变物体内能的，只有D D选项是通过热传递来改变物体内能的。选项是通过热传递来改变物体内能的。秋九年级科学上册 第3章 能量的转化与守恒 第5节 物体的内能练习课件 （新版）浙教版-（新版）浙教级上册自然科学课件第5节物体的内能2. 盛夏，人站在水中时感觉凉爽，赤脚走在沙土上时却感到盛夏，人站在水中时感觉凉爽，赤脚走在沙土上时却感到烫脚，这主要是因为水和沙具有不同的（）烫脚，这主要是因为水和沙具
11、有不同的（）A热量热量 B质量质量 C比热容比热容 D密度密度C秋九年级科学上册 第3章 能量的转化与守恒 第5节 物体的内能练习课件 （新版）浙教版-（新版）浙教级上册自然科学课件第5节物体的内能3. 图图 3-5-7 甲是生活中常用的热水瓶。当注入一定量的热水后，立甲是生活中常用的热水瓶。当注入一定量的热水后，立即盖上软木塞，有时软木塞会跳起来，这一过程瓶内气体通过即盖上软木塞，有时软木塞会跳起来，这一过程瓶内气体通过_改变了内能。图乙是四冲程汽油机的工作示意图，其中图改变了内能。图乙是四冲程汽油机的工作示意图，其中图_（填符号）所示的冲程也发生同样的能量变化。（填符号）所示的冲程也发生同
12、样的能量变化。做功做功B BB秋九年级科学上册 第3章 能量的转化与守恒 第5节 物体的内能练习课件 （新版）浙教版-（新版）浙教级上册自然科学课件第5节物体的内能 4.如图如图 3-5-8 所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是的质量都是 10 g，烧杯内的液体初温相同。，烧杯内的液体初温相同。（1）比较不同燃料的热值，应选择）比较不同燃料的热值，应选择_两图进行实验；比较不同两图进行实验；比较不同物质的比热容，应选择物质的比热容，应选择_两图进行实验。在实验中，三烧杯中两图进行实验。在实验中，三烧杯中 a、b 液体的质量必须液体的质量
13、必须_（填（填“相等相等”或或“不相等不相等”）。）。甲、乙甲、乙甲、丙甲、丙相等相等秋九年级科学上册 第3章 能量的转化与守恒 第5节 物体的内能练习课件 （新版）浙教版-（新版）浙教级上册自然科学课件第5节物体的内能（2）若在研究不同燃料的热值时，记录数据如下表：）若在研究不同燃料的热值时，记录数据如下表：根据表中数据计算：完全燃烧根据表中数据计算：完全燃烧 10 g 燃料燃料 1放出的热量为放出的热量为_J，燃料，燃料 2 的热值是的热值是_J/kg。2.41041.2106燃料燃料加热前液加热前液体温度体温度 /燃料燃尽时燃料燃尽时液体温度液体温度 /燃料的热值燃料的热值 /（Jkg-
14、1）115352.410621525？秋九年级科学上册 第3章 能量的转化与守恒 第5节 物体的内能练习课件 （新版）浙教版-（新版）浙教级上册自然科学课件第5节物体的内能（3）通过实验得到的燃料的热值与实际相比偏）通过实验得到的燃料的热值与实际相比偏_（填（填“大大”或或“小小”），你认为出现这种情况的主要原因是：），你认为出现这种情况的主要原因是：_ 。小小燃料燃烧放出的热量没有全部被液体吸收燃料燃烧放出的热量没有全部被液体吸收有热散失，有热散失， 4. 如图如图 3-5-8 所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是质量都是 10 g
15、，烧杯内的液体初温相同。，烧杯内的液体初温相同。秋九年级科学上册 第3章 能量的转化与守恒 第5节 物体的内能练习课件 （新版）浙教版-（新版）浙教级上册自然科学课件创新培优创新培优第5节物体的内能5.如图如图 3-5-9 所示的所示的“汽油机模型汽油机模型”厚壁有机玻璃圆筒内底装有两厚壁有机玻璃圆筒内底装有两根与静电起电机相连接的放电针。根与静电起电机相连接的放电针。 （1）将适量的汽油喷入筒内，用软木塞塞住筒）将适量的汽油喷入筒内，用软木塞塞住筒 口，摇动起电机。如果观察到放电针放电，汽油口，摇动起电机。如果观察到放电针放电，汽油 燃烧软木塞被高温高压的气体燃烧软木塞被高温高压的气体_，即
16、可模，即可模 拟四冲程汽油机工作过程中的拟四冲程汽油机工作过程中的_冲程。冲程。 （2）实验时若发现点火装置不能工作，可用火柴）实验时若发现点火装置不能工作，可用火柴 替代放电针。为了点燃圆筒内的火柴，可用替代放电针。为了点燃圆筒内的火柴，可用_ _会聚太阳光使其点燃。会聚太阳光使其点燃。冲出冲出做功做功镜镜(或凹面镜或凹面镜)凸透凸透秋九年级科学上册 第3章 能量的转化与守恒 第5节 物体的内能练习课件 （新版）浙教版-（新版）浙教级上册自然科学课件第5节物体的内能6. 1 kg、20 的水吸收的水吸收 4.2105J 的热量后，它的温度在下列的热量后，它的温度在下列给出的四个温度中，最多有
17、几个可能温度给出的四个温度中，最多有几个可能温度 c水水 =4.2103J/（kg）（）（） 80 100 120 130 A1 B2 C3 D4C秋九年级科学上册 第3章 能量的转化与守恒 第5节 物体的内能练习课件 （新版）浙教版-（新版）浙教级上册自然科学课件第5节物体的内能7.某物理兴趣小组的同学，用煤炉给某物理兴趣小组的同学，用煤炉给 10 kg 的水加热，同时他们绘的水加热，同时他们绘制了如图制了如图 3-5-10 所示的加热过程中水温随时间变化的图线。若在所示的加热过程中水温随时间变化的图线。若在 6 min 内完全燃烧了内完全燃烧了 2 kg 的煤，水的比热容为的煤，水的比热容为 4.2103J/（kg），），煤的热值取煤的热值取3107J/kg。求：。求：（1）煤完全燃烧产生的热量。）煤完全燃烧产生的热量。（2）经过）经过 6 min 时间加热，水所吸收的热量。时间加热，水所吸收的热量。（3）煤炉烧水时的热效率。）煤炉烧水时的热效率。6107 J2.52106 J4.2%秋九年级科学上册 第3章 能量的转化与守恒 第5节 物体的内能练习课件 （新版）浙教版-（新版）浙教级上册自然科学课件
