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1、其实，我们可以归纳其实，我们可以归纳最为核心的知识最为核心的知识出来，那就出来，那就是是文化的作用文化的作用，文化对社会文化对社会政治经济政治经济的作用，文化的作用，文化对人对人的作用。的作用。文化生活文化生活第一单元复习第一单元复习标题：文化与生活标题：文化与生活第一课第一课文化与社会文化与社会第二课第二课文化对人的影响文化对人的影响一、本课要解决什么问题？一、本课要解决什么问题？二、能否用一条比较好记的线索把这二、能否用一条比较好记的线索把这些要解决的问题串连起来呢？些要解决的问题串连起来呢？三、有哪些热点问题与本课关系密切？三、有哪些热点问题与本课关系密切？文化生活文化生活第一单元复习第
2、一单元复习标题：文化与生活标题：文化与生活第一课第一课文化与社会文化与社会第一课第一课文化与社会文化与社会一、本课要解决什么问题？一、本课要解决什么问题？1、文化的概念、文化的概念2、文化的作用（或力量）、文化的作用（或力量）3、文化与经济、政治的关系、文化与经济、政治的关系4、文化在综合国力竞争中的地位、文化在综合国力竞争中的地位、作用及对策作用及对策1、文化的概念、文化的概念概念：文化是相对于概念：文化是相对于经济、政治经济、政治而言的人类全部而言的人类全部精神活动及其产品。精神活动及其产品。对于这一概念，我们可以从以下四方面作一全面理解与对于这一概念，我们可以从以下四方面作一全面理解与分
3、析。分析。第一：文化是一种第一：文化是一种精神现象精神现象。整个社会有三个领域，文。整个社会有三个领域，文化是其中之一。化是其中之一。第二：文化是一种第二：文化是一种社会现象社会现象。这意味着文化是人类社会。这意味着文化是人类社会特有的现象。文化由人所创造，为人所特有。特有的现象。文化由人所创造，为人所特有。“纯自然纯自然”的东西不是文化，文化是人们社会实践的产物。的东西不是文化，文化是人们社会实践的产物。第三：文化又是人们的一种第三：文化又是人们的一种素养素养。第四：人们的精神活动离不开第四：人们的精神活动离不开物质活动物质活动，精神产品离不，精神产品离不开物质载体。开物质载体。2、文化的力
4、量、文化的力量（1）文化是一种社会精神力量，文化可以转）文化是一种社会精神力量，文化可以转化为化为物质力量物质力量。（2）文化的作用包括对社会的作用和对人的成长的影响。）文化的作用包括对社会的作用和对人的成长的影响。文化文化对社会的作用对社会的作用，表现为文化是一种精神力量，在人们认识，表现为文化是一种精神力量，在人们认识世界、改造世界的过程中能转化为物质力量，对社会发展产生世界、改造世界的过程中能转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响，这种作用必须通过实践活动把精神力量转化为物深刻的影响，这种作用必须通过实践活动把精神力量转化为物质力量。质力量。文化文化对人的成长的作用对人的成长的作用，表
5、现为特定的文化环境和各种形式的，表现为特定的文化环境和各种形式的文化活动对人的影响，是通过个人的自学学习、主动感悟而产文化活动对人的影响，是通过个人的自学学习、主动感悟而产生作用。生作用。（3）文化的作用具有）文化的作用具有两重性两重性。优秀文化优秀文化促进促进社会与个人发展，而社会与个人发展，而落后文化落后文化则阻碍社会与则阻碍社会与个人进步。个人进步。2、文化的力量、文化的力量试一试：试一试：下列表达中正确的有哪些？下列表达中正确的有哪些？1、文化对社会发展起积极作用。、文化对社会发展起积极作用。2、传统文化对社会发展起积极作用。、传统文化对社会发展起积极作用。3、西方现代文化对社会发展起
6、消极作用。、西方现代文化对社会发展起消极作用。4、文化能对社会发展起积极作用。、文化能对社会发展起积极作用。5、文化可以对社会发展起消极作用。、文化可以对社会发展起消极作用。6、文化会对个人发展起积极作用。、文化会对个人发展起积极作用。7、优秀的传统文化促进社会和个人的发展。、优秀的传统文化促进社会和个人的发展。8、民族精神促进社会和个人的发展。、民族精神促进社会和个人的发展。9、中华民族精神促进社会和个人的发展。、中华民族精神促进社会和个人的发展。10、中国特色社会主义文化对经济政治的发展、中国特色社会主义文化对经济政治的发展起巨大的促进作用。起巨大的促进作用。举一反三：举一反三：想想看，我
7、们还可以把以上各想想看，我们还可以把以上各题中的题中的“文化文化”用什么概念来替换？用什么概念来替换？请判断：请判断：社会主义条件下还有落后思想与文化吗？社会主义条件下还有落后思想与文化吗？落后的时代不可能产生先进的思想，先进的社会不存落后的时代不可能产生先进的思想，先进的社会不存在落后的思想。在落后的思想。3、文化与经济、政治的关系、文化与经济、政治的关系我们可用两句话、八个字来表述，那就是：我们可用两句话、八个字来表述，那就是： (1)相互影响相互影响经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所政治的
8、反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定决定 又又反作用反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。大影响。文化有其自身的传承性和相对的独立性。文化并不是文化有其自身的传承性和相对的独立性。文化并不是始终与经济发展亦步亦趋的。始终与经济发展亦步亦趋的。 (2)相互交融相互交融文化与经济相互交融文化与经济相互交融：在经济发展中，在经济发展中，科学技术科学技术的作用越来越重要；的作用越来越重要；为推动经济建设，发展为推动经济建设，发展教育事业教育事业、培养各种高素质人才、提高、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要；劳动者素质越来越重要；文化产业
9、、文化生产力文化产业、文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。突出。 (2)相互交融相互交融文化与政治相互交融：文化与政治相互交融：随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养；高的文化素养；世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。的重要内容。4、文化在综合国力竞争中的地位、作用及对策、文化在综合国力竞争中的地位、作用及对策（1）文化在综合国力竞争中的）文化在综合国力竞争中的地位、作用地位、作用。
10、文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中，成为综合国力的重要因素。和凝聚力之中，成为综合国力的重要因素。（2）文化在综合国力竞争中的）文化在综合国力竞争中的对策对策。面对日益激烈的国际文化竞争，我国作为世界上最大的面对日益激烈的国际文化竞争，我国作为世界上最大的发展中国家，要想在激烈的国际竞争中立于不败之地，发展中国家，要想在激烈的国际竞争中立于不败之地，必须把文化建设作为社会主义建设的重要必须把文化建设作为社会主义建设的重要战略任务战略任务，牢，牢牢
11、把握牢把握先进文化先进文化的前进方向，大力弘扬的前进方向，大力弘扬民族精神民族精神、优先优先发展发展教育和科技，为经济建设提供正确的方向保证、不教育和科技，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和智力支持。竭的精神动力和智力支持。二、能否用一条比较好记的线索把这些二、能否用一条比较好记的线索把这些要解决的问题串连起来呢？要解决的问题串连起来呢？应该可以用应该可以用什么是什么是文化，文化，为什么要重视为什么要重视文化发展，文化发展，怎样重视怎样重视文化为线索串连起来比较好记。文化为线索串连起来比较好记。三、有哪些三、有哪些热点问题热点问题与本课关系密切？与本课关系密切？北京奥运会精神、北京
12、奥运会精神、抗震救灾精神、抗震救灾精神、“嫦娥二号嫦娥二号”卫星卫星成功送入太成功送入太空空治理网络低俗之风治理网络低俗之风等等都有密切等等都有密切关系。关系。1、（2010高考北京卷25）阿凡达阿凡达是一部运用是一部运用3D技术制作的电影，目技术制作的电影，目前已创造了超过前已创造了超过27亿美元的全球票房，并带亿美元的全球票房，并带动了动了3D相关产业的发展。这体现了相关产业的发展。这体现了文化对经济的重大影响文化对经济的重大影响文化是政治经济的反映文化是政治经济的反映文化生产力的日趋重要文化生产力的日趋重要文化以经济发展为基础文化以经济发展为基础B.C.D.B2、（2010广东31 ）孟
13、浩然孟浩然与诸子登岘山与诸子登岘山诗：诗：“人事有代谢，往来成古今。江山留胜迹，我人事有代谢，往来成古今。江山留胜迹，我辈复登临，羊公碑字在，读罢泪沾襟。辈复登临，羊公碑字在，读罢泪沾襟。”该诗该诗句可以体现句可以体现文化是人类社会实践的产物文化是人类社会实践的产物文化是由文人创造的文化是由文人创造的文化具有继承性文化具有继承性文化影响人的精神世界文化影响人的精神世界A.BC.D.C3、（2010年高考江苏卷18）青海省玉树地政发生后，青海省玉树地政发生后，宗教团体纷纷组织宗教团体纷纷组织“宗教救援队宗教救援队”积极参与救灾，僧积极参与救灾，僧侣们还为在地震中死难者超度祈祷，给震区的佛教信侣们
14、还为在地震中死难者超度祈祷，给震区的佛教信众很大的心理安慰。这表明众很大的心理安慰。这表明我国政府鼓励人们信仰宗教我国政府鼓励人们信仰宗教宗教能够与社会主义社会相适应宗教能够与社会主义社会相适应文化活动可满足人们的精神需求文化活动可满足人们的精神需求文化是改造社会的强大物质力量文化是改造社会的强大物质力量A.B.C.D.D辨析题辨析题 文化是由人创造的，同时也能够促进人的文化是由人创造的，同时也能够促进人的全面发展。全面发展。答答：（：（1 1）文化是由人创造的、为人类所特有的现象，文化是由人创造的、为人类所特有的现象，是人们社会是人们社会实践实践的产物。所以的产物。所以“文化是人创造的文化是
15、人创造的”这这一观点是正确的。一观点是正确的。 （2 2）人创造了文化，同时文化也在塑造着人。人创造了文化，同时文化也在塑造着人。文化有文化有先进、健康先进、健康与与落后、腐朽落后、腐朽之分。不同的文化对之分。不同的文化对个人成长的作用不同。只有优秀文化才能丰富人的精个人成长的作用不同。只有优秀文化才能丰富人的精神世界，培养健全的人格，增强人的精神力量，促进神世界，培养健全的人格，增强人的精神力量，促进人的全面发展。人的全面发展。 （3 3）题目看到了文化和人的密切联系，但笼统题目看到了文化和人的密切联系，但笼统地认为文化能够促进人的发展是地认为文化能够促进人的发展是片面片面的。的。2、有人说
16、：文化搭台经济唱戏。、有人说：文化搭台经济唱戏。也有人说：经济搭台文化唱戏。也有人说：经济搭台文化唱戏。（1）你同意上述观点吗？为什么？）你同意上述观点吗？为什么？（2）我们应该如何正确认识文化与经济的关系）我们应该如何正确认识文化与经济的关系？答：（答：（1）不同意。因为文化与经济不只是单方面起）不同意。因为文化与经济不只是单方面起作用，而是一种作用，而是一种相互作用，相互搭台的关系相互作用，相互搭台的关系。我们。我们应该全面准确地看待文化与经济的关系。应该全面准确地看待文化与经济的关系。（2）第一，文化与经济）第一，文化与经济相互影响相互影响。一定的文化由一。一定的文化由一定的经济所决定，
17、又反作用于一定的经济，给予经定的经济所决定，又反作用于一定的经济，给予经济以重大影响，文化进步离不开经济发展提供的物济以重大影响，文化进步离不开经济发展提供的物质基础，经济发展离不开文化进步提供精神保障。质基础，经济发展离不开文化进步提供精神保障。第二，文化与经济第二，文化与经济相互交融相互交融。文化与经济在相互作。文化与经济在相互作用过程中彼此渗透，科学技术与提高劳动者素质在用过程中彼此渗透，科学技术与提高劳动者素质在经济发展越来越重要；随着文化产业迅速崛起，文经济发展越来越重要；随着文化产业迅速崛起，文化消费更加丰富，文化生产力在现代经济的总体格化消费更加丰富，文化生产力在现代经济的总体格
18、局中的作用越来越突出。局中的作用越来越突出。3、广州亚运期间，广大志愿者在广州全市、广州亚运期间，广大志愿者在广州全市100个文明示范路口和个文明示范路口和比赛场馆周边比赛场馆周边263个交通秩序维护点、个交通秩序维护点、200个主要公交站点、个主要公交站点、80余个主要地铁站、余个主要地铁站、76条亚运公交专线和各大火车站、机场、轮渡条亚运公交专线和各大火车站、机场、轮渡口等开展了大量的优质服务。参与文明出行劝导志愿服务，日均口等开展了大量的优质服务。参与文明出行劝导志愿服务，日均上岗服务志愿者超过上岗服务志愿者超过2万人次。万人次。运用文化生活知识，说明开展志愿者服务活动对广州社运用文化生
19、活知识，说明开展志愿者服务活动对广州社会发展的作用。会发展的作用。（1）文化与经济、政治相互交融，给予经济、政治以重大影响。文化与经济、政治相互交融，给予经济、政治以重大影响。广州市开展亚运会志愿者服务活动，有利于展示广州的文化魅力，广州市开展亚运会志愿者服务活动，有利于展示广州的文化魅力，提高市民的文化素养。有利于市民参与文化生活，并在经济、政提高市民的文化素养。有利于市民参与文化生活，并在经济、政治等众多领域进行对外交流及国际合作。治等众多领域进行对外交流及国际合作。（2）文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出，成为综文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出，成为综合国力的重要因素。
20、合国力的重要因素。广州市大力开展亚运志愿者行服务，宣扬广广州市大力开展亚运志愿者行服务，宣扬广东的人文精神，树立起强大的中国形象，有利于提高市民的文化东的人文精神，树立起强大的中国形象，有利于提高市民的文化竞争力和城市影响力。竞争力和城市影响力。（3）文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量。的过程中转化为物质力量。作为一种高尚的社会行为，志愿服务作为一种高尚的社会行为，志愿服务已成为社会全面发展的重要手段，成为社会文明进步的重要标志。已成为社会全面发展的重要手段，成为社会文明进步的重要标志。广州市开展亚运志愿者
21、服务活动，促进了广州市的全面发展。广州市开展亚运志愿者服务活动，促进了广州市的全面发展。运用文化生活知识，说明开展志愿者服务活动对广州社会发展的作用。运用文化生活知识，说明开展志愿者服务活动对广州社会发展的作用。一、本课经常考查的主干知识有哪些？一、本课经常考查的主干知识有哪些？二、本课经常考查的细节性知识点有哪些？二、本课经常考查的细节性知识点有哪些？三、本课容易混淆的知识有哪些？三、本课容易混淆的知识有哪些？四、能用一些古诗词来表达文化对人的影响四、能用一些古诗词来表达文化对人的影响的特点吗？的特点吗？能从生活中举一些例子来论证文化对人的影能从生活中举一些例子来论证文化对人的影响吗？响吗？
22、文化生活文化生活第一单元复习第一单元复习标题：文化与生活标题：文化与生活第二课第二课文化对人的影响文化对人的影响第二课第二课文化对人的影响文化对人的影响一、本课经常考查的主干知识有哪些？一、本课经常考查的主干知识有哪些？1、文化影响人的特点、文化影响人的特点（潜移默化、深远持久）（潜移默化、深远持久）2、优秀文化塑造人生、优秀文化塑造人生（丰富人的精神世界、（丰富人的精神世界、增强人的精神力量、增强人的精神力量、促进人的全面发展）促进人的全面发展）第二课第二课文化对人的影响文化对人的影响二、本课容易混淆的知识有哪些？二、本课容易混淆的知识有哪些？1、交往行为、交往方式与实践活动、认识活动、交往
23、行为、交往方式与实践活动、认识活动、思维方式思维方式2、潜移默化与消极被动、潜移默化与消极被动3、潜移默化与深远持久、潜移默化与深远持久4、丰富精神世界、增强精神力量、促进全面发展、丰富精神世界、增强精神力量、促进全面发展从文化的角度，请你对以下事例分类，并说说你的理由。从文化的角度，请你对以下事例分类，并说说你的理由。（1）“冬天来了，春天还会远吗？冬天来了，春天还会远吗？”雪莱这一名言，激雪莱这一名言，激励无数深处逆境的人走出困境，走向光明的前途。励无数深处逆境的人走出困境，走向光明的前途。（2）中国人无论身处何方，无论离乡多久，一遇上春节、）中国人无论身处何方，无论离乡多久，一遇上春节、
24、中秋节等传统节日，都会不约而同地和家人、社区、甚至中秋节等传统节日，都会不约而同地和家人、社区、甚至与华人聚集在一起共度佳节。与华人聚集在一起共度佳节。（3）游览泰山时会情不自禁地发出）游览泰山时会情不自禁地发出“泰山真美泰山真美”的感慨。的感慨。（4）马赛曲马赛曲鼓励了法国人为争取自由而斗争；鼓励了法国人为争取自由而斗争；义义勇军进行曲勇军进行曲激励着中国人民去争取解放。激励着中国人民去争取解放。（5）近朱者赤，近墨者黑。）近朱者赤，近墨者黑。（6）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。（7）每当人们听到贝多芬的）每当人们听到贝多芬的命运交响曲命运交响曲，总会给人，
25、总会给人以极大的振奋和力量。以极大的振奋和力量。(8)不同的民族，往往待人接物的礼节也大不相同。不同的民族，往往待人接物的礼节也大不相同。（9）在江南乡下，俭朴的农家妇女穿着家居的粗布裤，）在江南乡下，俭朴的农家妇女穿着家居的粗布裤，但是一见到邻居来访，即使是极为熟悉的街坊邻居，她也但是一见到邻居来访，即使是极为熟悉的街坊邻居，她也必先进屋里去将裙子换上，再出来和客人说话。必先进屋里去将裙子换上，再出来和客人说话。(10)一个麻将迷无意中把奥运会口号一个麻将迷无意中把奥运会口号“同一个世界，同一同一个世界，同一个梦想个梦想”倒着一念，竟然是：想摸个一筒，就是个一筒。倒着一念，竟然是：想摸个一筒
26、，就是个一筒。看来，麻将国粹无处不在啊。看来，麻将国粹无处不在啊。（11）互换礼物时，中国人一般不会立即打开礼物，而美）互换礼物时，中国人一般不会立即打开礼物，而美国人会立即打开礼物并表示感谢。国人会立即打开礼物并表示感谢。（12）席勒说：）席勒说：“人的完美需要在文化中实现。人的完美需要在文化中实现。”(13)中国人的名字是姓在前，名在后；中国人的名字是姓在前，名在后；欧洲人的名字一般是名在前，姓在后。欧洲人的名字一般是名在前，姓在后。中国人写信封，地址是从大到小排，欧洲人相反。中国人写信封，地址是从大到小排，欧洲人相反。(14)一位美国游客看到财神赵公明一手拿钢鞭，一手托金一位美国游客看到
27、财神赵公明一手拿钢鞭，一手托金元宝的塑像，感叹道：元宝的塑像，感叹道：“抢夺资源还受到如此尊重，这种抢夺资源还受到如此尊重，这种思维与美利坚没有什么区别。思维与美利坚没有什么区别。”第二课第二课文化对人的影响文化对人的影响四、能用一些古诗词来表达文化对人的影响四、能用一些古诗词来表达文化对人的影响的特点吗？的特点吗？能从生活中举一些例子来论证文化对人的影能从生活中举一些例子来论证文化对人的影响吗？响吗？ 古人说古人说“与善人居，如入芝兰之与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣室，久而不闻其香，即与之化矣与不善人居，如在鲍鱼之肆，久与不善人居，如在鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。而
28、不闻其臭，亦与之化矣。” 第二课第二课文化对人的影响文化对人的影响典型例题：典型例题：辨析：文化对人的影响是通过潜移默化的方辨析：文化对人的影响是通过潜移默化的方式发生的，因此，人们对文化的接受都是消式发生的，因此，人们对文化的接受都是消极被动的、无目的的。极被动的、无目的的。第二课第二课文化对人的影响文化对人的影响答答（1）文化对人的影响一般不是有形的、文化对人的影响一般不是有形的、强制的，如文化氛围看不见、摸不着，却无强制的，如文化氛围看不见、摸不着，却无时不刻不在影响人的思想和行动，因此，文时不刻不在影响人的思想和行动，因此，文化对人的影响具有潜移默化的特点。化对人的影响具有潜移默化的特
29、点。（2）人们对文化的接受有些是在消极被动、）人们对文化的接受有些是在消极被动、无目的的情况下发生的，但并不都如此，特无目的的情况下发生的，但并不都如此，特别是人们接受健康向上的文化影响，往往是别是人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。自觉学习、主动感悟文化熏陶的过程。上述观点是片面的上述观点是片面的。（2010年高考天津卷8）法国哲学家爱尔维修有句名法国哲学家爱尔维修有句名言：言：“人是环境的产物人是环境的产物”。某论坛上，主讲人让听众。某论坛上，主讲人让听众写下与自己关系最密切的写下与自己关系最密切的6个朋友，并指出他们月收入个朋友，并指出他们月收入的平均数大
30、致就是你的月收入。测试结果的准确程度的平均数大致就是你的月收入。测试结果的准确程度让所有听众惊讶不已。物以类聚，人以群分。每个人让所有听众惊讶不已。物以类聚，人以群分。每个人的朋友圈子都是一个特定的文化环境，它彰显着你的的朋友圈子都是一个特定的文化环境，它彰显着你的现在，也预示着你的未来。这种现象说明现在，也预示着你的未来。这种现象说明A.文化决定人们的交往行为和交往方式文化决定人们的交往行为和交往方式B.文化影响人们的实践活动和思维方式文化影响人们的实践活动和思维方式C.文化改变人们的价值观念，丰富精神世界文化改变人们的价值观念，丰富精神世界D.文化提高人们的道德修养，塑造完美人格文化提高人
31、们的道德修养，塑造完美人格B6、第一小组的同学在探究过程中了解到，受金融危机就业困、第一小组的同学在探究过程中了解到，受金融危机就业困难的影响，新的难的影响，新的“读书无用论读书无用论”在一些校园里蔓延。在一些校园里蔓延。请你从请你从“文化生活文化生活”角度，对这些同学晓之以理，说明角度，对这些同学晓之以理，说明“一个一个不读书的人是没有前途的。不读书的人是没有前途的。”(12分）分）文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。文化析对人的影响具有潜移活动、认识活动和思维方式。文化析对人的影响具有潜移默化和深远持久的
32、特点；默化和深远持久的特点；文化塑造着人。读书能丰富人的精神世界，增强精神力文化塑造着人。读书能丰富人的精神世界，增强精神力量，促进人的全面发展；量，促进人的全面发展；文化具有传承性和创新性。读书能传承中国优秀的传统文化具有传承性和创新性。读书能传承中国优秀的传统文化，并在实践中加以发展和创新；文化，并在实践中加以发展和创新；科学文化修养与思想道德修养是相互促进的统一关系：科学文化修养与思想道德修养是相互促进的统一关系：读书能够促进人的思想道德修养，增强识别和抵制各种错读书能够促进人的思想道德修养，增强识别和抵制各种错误思潮的能力，提升人的素质。（各误思潮的能力，提升人的素质。（各3分）分）7
33、、网络在给人们带来便利的同时，也带来许多问题，一网络在给人们带来便利的同时，也带来许多问题，一些格调不高甚至低俗的内容在网上传播，对人们特别是些格调不高甚至低俗的内容在网上传播，对人们特别是青少年造成不良影响。为进一步净化网络环境，国家七青少年造成不良影响。为进一步净化网络环境，国家七部委于部委于2009年年1月月5日开展了整治互联网低俗之风专项日开展了整治互联网低俗之风专项行动，并取得了阶段性的成果，得到社会各界的一致好行动，并取得了阶段性的成果，得到社会各界的一致好评。评。据此，有人认为，只要国家净化了网络文化环境，青少据此，有人认为，只要国家净化了网络文化环境，青少年一代就能健康成长。运
34、用文化生活的相关知识，谈谈年一代就能健康成长。运用文化生活的相关知识，谈谈你对这一观点的认识。你对这一观点的认识。(10分）分）文化对人的影响来源于特定的文化环境和各种形式的文化对人的影响来源于特定的文化环境和各种形式的文化活动。文化活动。(2分)优秀的文化能丰富人的精神世界，增强优秀的文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展，落后，腐朽的文化人的精神力量，促进人的全面发展，落后，腐朽的文化阻碍个人的发展。阻碍个人的发展。(2分)因此因此国家国家必须加强对互联网的管必须加强对互联网的管理，净化网络环境，同时要积极发展以马克思主义为指理，净化网络环境，同时要积极发展以马克思主义
35、为指导，以培育有理想，有道德，有文化，有纪律的公民为导，以培育有理想，有道德，有文化，有纪律的公民为目标，发展面向现代化，面向世界，面向未来的，民族目标，发展面向现代化，面向世界，面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。的科学的大众的社会主义文化。(2分)文化对人的影响具有潜移默化，深远持久的特点，但文化对人的影响具有潜移默化，深远持久的特点，但人接受文化的影响并不都是消极被动的。人接受文化的影响并不都是消极被动的。(2分)我们我们要提要提高辨别不同性质文化的眼力，自觉接受先进文化的熏陶，高辨别不同性质文化的眼力，自觉接受先进文化的熏陶，增强抵御落后，腐朽文化的能力，努力学习科学文化知增强抵御落后，腐朽文化的能力，努力学习科学文化知识，提高思想道德素质。识，提高思想道德素质。(2分)有人认为，只要国家净化了网络文化环境，青少年一代就能健康有人认为，只要国家净化了网络文化环境，青少年一代就能健康成长。运用文化生活的相关知识，谈谈你对这一观点的认识。成长。运用文化生活的相关知识，谈谈你对这一观点的认识。
