【人教版】三年级数学上册三位数减三位数的连续退位减法课件

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2、估算方法,提高学生的计算能力及估算能力。学习目标 1.初步理解笔算减法中连续退位的算理,并能正确地进【人教版】-三年级数学-上册-三位数减三位数的连续退位减法(1)(1)【人教版】-三年级数学-上册-三位数减三位数的连续退位减法(1)(1)【人教版】-三年级数学-上册-三位数减三位数的连续退位减法(1)(1)【人教版】-三年级数学-上册-三位数减三位数的连续退位减法(1)(1)【人教版】-三年级数学-上册-三位数减三位数的连续退位减法(1)(1)【人教版】-三年级数学-上册-三位数减三位数的连续退位减法(1)(1)【人教版】-三年级数学-上册-三位数减三位数的连续退位减法(1)(1)昆明昆明0

3、千米千米丽江丽江517千米千米大理大理348千米千米?千米?千米昆明0千米丽江517千米大理348千米?千米171045 1 73 4 8-9哪一位上的数不够减,哪一位上的数不够减,从前一位从前一位退退1当当10,与本位,与本位位上的数相加后,继续减。位上的数相加后,继续减。从从个位个位算起算起相同数位相同数位对齐对齐1 6171045 1 73 4 8-9从个位算起相同数位大象的身高是多少厘米?610-370=240(厘米)我的身高是610厘米。我比长颈鹿矮370厘米。大象的身高是多少厘米?610-370=240(厘米)我的身高3 3 81 9 53418 89258 3 1 9 47375 2 62 2 7992我会找:3 3 81 9 534189258 3 39599148155478586594-199335-187611-456924-825755-277643-5739599148155478586594-199335-18在在 里填上合适的数。里填上合适的数。5 4 2798 1 72 95考考你:在 里填上合适的数。5 4 2798

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