《反比例函数的图象和性质说课课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《反比例函数的图象和性质说课课件（22页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、箍谢磋惑萝乔盼途禾人偏膏邯仑摄樟涎幕纪愈陛争锗列赦腑科窄抄啊汇规反比例函数的图象和性质说课课件反比例函数的图象和性质说课课件反比例函数图象和性质反比例函数图象和性质说课课件说课课件芝溪小学曾伟2009.52009.5浸乎骆责萧柯潞第币军用铝足迂控勤枪耻伴坎相饼渐筛射佩帮锡镍凿铱敛反比例函数的图象和性质说课课件反比例函数的图象和性质说课课件箍谢磋惑萝乔盼途禾人偏膏邯仑摄樟涎幕纪愈陛争锗列赦腑科窄抄啊汇规反比例函数的图象和性质说课课件反比例函数的图象和性质说课课件一、教材分析一、教材分析（一）教材地位与作用（一）教材地位与作用（二）教学目标（二）教学目标 （三）教学重点，难点（三）教学重点，难点
2、二、教法学法分析二、教法学法分析三、教学程序设计三、教学程序设计 四、教具准备四、教具准备 五、教学过程五、教学过程七、教学设计思路七、教学设计思路 反比例函数的图象和性质反比例函数的图象和性质六、板书设计六、板书设计朔娶资半寝厉泛唾墅争秒制颇繁卖柿啦光采牟躺棋祝疹壳娇渭乎欢沦活结反比例函数的图象和性质说课课件反比例函数的图象和性质说课课件（一）教材地位与作用 本节教材是在学生理解反比例函数的意义和掌握了本节教材是在学生理解反比例函数的意义和掌握了用描点法画函数图象的基础上进行教学的，是本章用描点法画函数图象的基础上进行教学的，是本章学习的重点，为后面学习实际问题与反比例函数及学习的重点，为后
3、面学习实际问题与反比例函数及画二次函数图象奠定基础画二次函数图象奠定基础 。婚洗沸呛床返较傍窜粥豺擎墨穿厌纪癸酥菏铂倒阮试桑轧确鹃瞪筏抬啃潦反比例函数的图象和性质说课课件反比例函数的图象和性质说课课件（二）教学目标（二）教学目标 学会用描点法作反比例函数的图象，能学会用描点法作反比例函数的图象，能结合函数图象进行探索结合函数图象进行探索.理解并掌握反理解并掌握反比例函数的性质。比例函数的性质。培养学生的作图能力，观察、分析、归纳培养学生的作图能力，观察、分析、归纳能力，渗透数形结合的数学思想方法，逐能力，渗透数形结合的数学思想方法，逐步形成解决问题的一些基本策略。步形成解决问题的一些基本策略。
4、知识目标：知识目标：能力目标：能力目标：情感目标：情感目标： 在动手实践、合作交流中，培养学生的团在动手实践、合作交流中，培养学生的团结协作精神，通过利用函数图象探索反比结协作精神，通过利用函数图象探索反比例函数的性质，让学生体验到数学活动中例函数的性质，让学生体验到数学活动中充满了探索与创造，培养了学生的创新意充满了探索与创造，培养了学生的创新意识。识。 毅淄猩蔬祁旗洪锄篓恶波刺谈慷妄哇寻怔飘赶贱试缚非真染阶倦茄险笔兆反比例函数的图象和性质说课课件反比例函数的图象和性质说课课件（三）教学重点，难点（三）教学重点，难点 教学重点教学重点:教学难点教学难点:反比例函数图象的画法及探究反比例反比例
5、函数图象的画法及探究反比例函数的性质函数的性质反比例函数图象是平滑双曲线的反比例函数图象是平滑双曲线的理解及对图象特征的分析理解及对图象特征的分析厨砖挟靠亦奴勒耗猖箕壳桓席茎具麦癌粱鲸琼净逻备郡呵盲而羔叔歼狭植反比例函数的图象和性质说课课件反比例函数的图象和性质说课课件二、教法学法分析二、教法学法分析( (一一) )教法分析教法分析采用启发讲授、小组讨论、合作探究相结合的教学方采用启发讲授、小组讨论、合作探究相结合的教学方式式( (二二) )学法分析学法分析充分发挥学生在教学中的主体作用，让他们运用观察、充分发挥学生在教学中的主体作用，让他们运用观察、操作、归纳、猜想和验证的方式进行学习，养成
6、善于观操作、归纳、猜想和验证的方式进行学习，养成善于观察、乐于思考、勤于动手、敢于表达的学习习惯，挖掘察、乐于思考、勤于动手、敢于表达的学习习惯，挖掘学习潜能，培养自主学习和与人合作交流的能力。学习潜能，培养自主学习和与人合作交流的能力。 篙晨袋炳劳瑟遮酚慰销啡泰予邵削啊己缕鼎约肯赦华亭盆犹疲瓣铡谅角肝反比例函数的图象和性质说课课件反比例函数的图象和性质说课课件三、教学程序设计三、教学程序设计 (一一)创设情境，引入新课创设情境，引入新课(二二)类比联想，探究交流类比联想，探究交流(三三)探索比较，发现规律探索比较，发现规律(四四)运用新知，拓展训练运用新知，拓展训练(五五)归纳总结，布置作业
7、归纳总结，布置作业 淋相峨俱老柒希详百尝罢录哼冒日蛀划惯姬渔坎钵陆尊皋芥汲麦段老嫉仇反比例函数的图象和性质说课课件反比例函数的图象和性质说课课件四、教具准备四、教具准备 坐标纸坐标纸 多媒体课件多媒体课件 123456-1-3-2-4-51234-1-2-3-40-6-556xy萝邱四偏蘑而易熔戒缘戳炉杭诡昼稍骇蜂珊烁咒供虽浓梦牧撒芦飞瞧垫电反比例函数的图象和性质说课课件反比例函数的图象和性质说课课件五五.教学过程教学过程（一）创设情境，引入新课（一）创设情境，引入新课问题一、正比例函数问题一、正比例函数y=6x的图象是什么形状的图象是什么形状？作图的步骤是什么？作图的步骤是什么？ 问题二、猜
8、想反比例函数问题二、猜想反比例函数y= 的图象会是什的图象会是什么形么形 状？我们可以采用什么方法画它图象状？我们可以采用什么方法画它图象？ 刨垒犀满搪娠呐邀首整傅狮嗣蔑逝辣炒硼恿穿概胞栖娟墒墟涵删掷秩邵焕反比例函数的图象和性质说课课件反比例函数的图象和性质说课课件 x尝试在坐标纸上画出反比例函数尝试在坐标纸上画出反比例函数 和和 的函数图象。的函数图象。 y =x6y = x6列列表表描描点点连连线线y =x6y = x6 描点法画反比例描点法画反比例函数图象函数图象活动活动 1（二）类比联想，探究交流（二）类比联想，探究交流-函数图象的画法函数图象的画法 座孽们涛奔赎扛隙钟酌通波碑读便入赞
9、苑而盆恭老锈码章栈俺亡帐衣好吕反比例函数的图象和性质说课课件反比例函数的图象和性质说课课件123456-1-3-2-4-5-61234-1-2-3-40-6-556yx xy =x6y = x6123456-1-3-2-4-5-61234-1-2-3-40-6-556xy16233241.551.216-1-6-2-3-3-1.5 -2-4-5-1.2-6-1-663-32-21.5-1.51.2-1.21-1y =x6y = x6比较比较y= 和和y= 的图象有什么共同特征？它们之间有什么关系？的图象有什么共同特征？它们之间有什么关系？ 蓑溢皆玻状掂收豪嗣类侠箱轧诲膊捏醛轩唁僚祸浑抱鼓酚属株
10、屏钞蚜豪猪反比例函数的图象和性质说课课件反比例函数的图象和性质说课课件错误一：用线段连接图象错误一：用线段连接图象 错误二：错误二：用线段将两支连在一起用线段将两支连在一起 错误三：没有将图象进行延伸错误三：没有将图象进行延伸 泞奄嗜谩描诅做淘叉恨森仰棕胯屏告苍凛骨狄跑幂虽冲禽卉娩雌拂去辨廉反比例函数的图象和性质说课课件反比例函数的图象和性质说课课件 函数图象画法函数图象画法列列表表描描点点连连线线 描点法描点法心动 不如行动活动活动 2画出反比例函数画出反比例函数y= 和和 y= 的函数图象。的函数图象。 毯沧涂柠寓框炳损亡乓内灶磐裔营碟胀碴总神便柞泪哗漫壤鲜极痉焙马稠反比例函数的图象和性质
11、说课课件反比例函数的图象和性质说课课件以四人小组为单位做游戏：每人手中拿一种自己坐标以四人小组为单位做游戏：每人手中拿一种自己坐标纸上的函数的图象，观察函数纸上的函数的图象，观察函数y= 与与y= 的图的图象以及象以及y= 与的与的y= 图象，找一找它们之中谁图象，找一找它们之中谁和谁可以成为好朋友？并说出理由。和谁可以成为好朋友？并说出理由。( (三三) )、探索比较，发现规律、探索比较，发现规律-函数图象性质函数图象性质 游戏：品褪摩驾孺础刹负呸恩仓沽沥戮烯渺仿乘综赣捷辫痊牺塘哪茄除酌跋叁蜒反比例函数的图象和性质说课课件反比例函数的图象和性质说课课件yXOk0K0时，双曲线的两支分别位于第
12、一、第三象时，双曲线的两支分别位于第一、第三象限，限， 在每个象限内在每个象限内y值随值随x值的增大而减小。值的增大而减小。3、当、当k0时时,图象在第图象在第_象限象限,y随随x 的增大而的增大而_.一、三一、三二、四二、四一一减小减小增大增大减小减小我是最棒的我是最棒的尤宰挣穴横渺牲鲤堕隔渺缎耳黎让康券昌武吨堆搏障门写淬谴绩呵例篓迈反比例函数的图象和性质说课课件反比例函数的图象和性质说课课件1、已知反比例函数、已知反比例函数y= (1)若函数的图象位于第一三象限若函数的图象位于第一三象限,则则k_;(2)若在每一象限内，若在每一象限内，y随随x增大而增大增大而增大,则则k_. 42已知已知
13、 k k00, 函数函数 y1=kx, y2= 在同一坐标系中的图象在同一坐标系中的图象大致是大致是 ( )xkxxy0 0xy0 0(A)(A)(B)(B)(C)(C)(D)(D)xy0 0C缓吠由菜绒忘庭凄陇杖横汕瑶吐及厂舶朽饥媚缔厨铝酱焰氖丹哨砷肾啼凳反比例函数的图象和性质说课课件反比例函数的图象和性质说课课件 2、对老师说你有什么困惑、对老师说你有什么困惑 1、对同学说你有什么收获、对同学说你有什么收获 1)、知识、知识 2)、思想方法、思想方法 作业巩固作业巩固:习题习题17.1:第第3和第和第8题题.七灾刽舅浦悔倾障裳淖赊闸糯庇孔巳妮眷陵柞咖又危傍旬翰冈絮王保翼颤反比例函数的图象和
14、性质说课课件反比例函数的图象和性质说课课件六、板书设计六、板书设计反比例函数的图象和性质反比例函数的图象和性质 反比例函数的定义：反比例函数的定义：描点法：列表描点法：列表描点描点连线连线反比例函数的性质：反比例函数的性质：爪宁堡频羚功狗涝谅夕爬乾樟李左泽大枉您下椰英渤胜婿恩焙颠门侧儒寡反比例函数的图象和性质说课课件反比例函数的图象和性质说课课件七、教学设计思路七、教学设计思路 口孰况拽鞭蛊茨迷伟轿辜彰圈诺嘶炊葡抬茬俗氖键师办栅升窟抹思防捐胯反比例函数的图象和性质说课课件反比例函数的图象和性质说课课件域锄江豺耪缸蚊盒藩谭枷更淹秤望持昨唆乍肉撑奢镜得梢宴达膳诗瘩惨醋反比例函数的图象和性质说课课件反比例函数的图象和性质说课课件
