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1、实验小学实验小学 卢昌秀卢昌秀观察比较观察比较1 1、哪几个图形是由相同的单元形拼摆出的？、哪几个图形是由相同的单元形拼摆出的？2 2、哪一个图形不是组拼出来的？、哪一个图形不是组拼出来的？单元 单元形制作方法图解单元形制作方法图解 1、剪等宽纸条剪等宽纸条见见纸条 宽纸条 2 2、先折贴后剪切、先折贴后剪切 3 3、折压撑开、折压撑开、3 小锦囊：小锦囊： 撑开前，把折和剪刻之处再用撑开前，把折和剪刻之处再用力打印一下，这样撑开的时候才力打印一下，这样撑开的时候才会有棱有角，精致漂亮哦！会有棱有角，精致漂亮哦！ 小锦囊想一想：想一想： 如何才能让拼出的图案变化多端呢？组组拼 拼样组拼 式欣赏
2、组组拼样式欣赏组拼样式欣赏 改变位置改变位置 改变方向改变方向组拼样式欣赏组拼样式欣赏 小锦囊：小锦囊： 把单体进行拉伸、挤压把单体进行拉伸、挤压 。改。改 变方向、位置、排列方式，可以变方向、位置、排列方式，可以变化出丰富的图案。变化出丰富的图案。 排列方式：排列方式： 连续性排列连续性排列 发散性排列发散性排列 挤压、拉伸、改变排挤压、拉伸、改变排列方式列方式组拼样式欣赏组拼样式欣赏活动要求活动要求： 六人一组，先选出你们组制六人一组，先选出你们组制做最漂亮的单体，仿这个单体做做最漂亮的单体，仿这个单体做同样大小的几个同样大小的几个,然后用它们拼摆然后用它们拼摆组合出漂亮独特的作品。组合出漂亮独特的作品。温馨提示：温馨提示： 1、将废纸放在指定的地方、将废纸放在指定的地方。2、正确使用剪刀。、正确使用剪刀。
