《山东省即墨市长江中学八年级化学上册 1.3 走进化学实验室课件 鲁教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省即墨市长江中学八年级化学上册 1.3 走进化学实验室课件 鲁教版（25页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、化学变化有新物质生成的变化水的蒸馏水的蒸馏物理变化物理变化化学变化的本质（新物质）化学变化的本质（新物质）是指组成和结构与变化前的物质是指组成和结构与变化前的物质不同的物质不同的物质酒精的挥发酒精的挥发一、几种重要仪器介绍一、几种重要仪器介绍试管试管用途：用作少量药品的用途：用作少量药品的反应仪器反应仪器注意事项：注意事项：2、试管是、试管是唯一唯一可以可以直接加热直接加热的的玻璃玻璃仪器仪器,液体不超过液体不超过1/31、不能骤冷骤热防止炸裂、不能骤冷骤热防止炸裂（加热时需要（加热时需要预热预热）试管试管夹夹试管架试管架用途：用于夹持试管。用途：用于夹持试管。使用方法：从试管底部套入，使用方
2、法：从试管底部套入，夹在试管的夹在试管的中上部中上部（或距管（或距管口口1/3处）。处）。注意事项：防止烧损和腐蚀注意事项：防止烧损和腐蚀锥形瓶锥形瓶烧杯烧杯用途：用作较多量用途：用作较多量试剂的试剂的反应容器反应容器和和气体发生装置。气体发生装置。注意事项：加热时需注意事项：加热时需垫垫石棉网石棉网，间接加热间接加热,受热要均匀受热要均匀。用途：用于配制溶液和用途：用于配制溶液和较多量试剂的较多量试剂的反应容器反应容器。注意事项：加热时需注意事项：加热时需垫垫石棉网石棉网间接加热间接加热,受受热要热要均匀均匀。水槽用途：用于用途：用于排水集气法排水集气法收集气体。收集气体。集气瓶用途：用于用
3、途：用于收集和储存收集和储存少量气体。少量气体。用途：用于量度液体的体积。用途：用于量度液体的体积。注意注意: 无零刻度无零刻度,刻度值自下而刻度值自下而上依次增大上依次增大,精确到精确到0.1mL。使用方法：将量筒置于使用方法：将量筒置于水平水平桌桌面上，读数时视线与面上，读数时视线与凹凹液面液面的的最低处最低处保持保持水平水平。误差分析误差分析：量程的选择：量程的选择：等大或稍大等大或稍大视线高（俯视），则视线高（俯视），则读读数偏大数偏大，实际量取的偏少。，实际量取的偏少。视线低（仰视），则视线低（仰视），则读读数偏小数偏小，实际量取的偏多。，实际量取的偏多。注意事项注意事项：不能加热，
4、：不能加热， 不能配制溶液，不能配制溶液， 不能用作反应容器。不能用作反应容器。量筒量筒误差分析误差分析：趁热打铁1. 某同学量取某同学量取13ml水，读数时他俯水，读数时他俯视凹液面最低处为视凹液面最低处为13ml，则实际，则实际量取水的体积为（量取水的体积为（ ）A.大于大于13ml B. 等于等于13ml C. 小于小于13ml D. 无法判断无法判断C2. 小明同学量取小明同学量取20ml的氢氧化钠溶液，读的氢氧化钠溶液，读数时仰视凹液面的最低处为数时仰视凹液面的最低处为20ml，则他实，则他实际上量取液体的体积为（际上量取液体的体积为（ ）A.大于大于20ml B.等于等于20ml
5、C.小于小于20ml D.无法判断无法判断A玻璃棒主要用途：用于主要用途：用于搅拌、拌、转移液体移液体时引流、引流、转移固体移固体胶头胶头滴管滴管用途：用于吸取和用途：用于吸取和滴加滴加少量液体。少量液体。使用方法：使用前先使用方法：使用前先挤出挤出胶胶头内空气，再吸取液体。头内空气，再吸取液体。滴加时，滴加时，不不能伸入容器内，能伸入容器内，不不能接触容器内壁，要能接触容器内壁，要垂直垂直悬滴悬滴；不能一管多用，洗净后才能不能一管多用，洗净后才能取另一种液体；取另一种液体；注意事项：取液后滴注意事项：取液后滴管不能平放或倒置，管不能平放或倒置，取完试剂后必须冲洗取完试剂后必须冲洗干净，防止液
6、体倒流干净，防止液体倒流沾污试剂或腐蚀胶头。沾污试剂或腐蚀胶头。口口诀诀：先先挤挤后后取取悬悬空空滴滴，倒倒平平混混用用不不可取可取。滴瓶滴瓶主要用途：盛放液体主要用途：盛放液体药品品注意事注意事项：滴瓶上的滴管与滴瓶：滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用，用后不能清洗配套使用，用后不能清洗。酒精灯主要用途：用于加主要用途：用于加热注意事注意事项：应用外焰加用外焰加热，要用火柴或打火机点燃酒精要用火柴或打火机点燃酒精灯，熄灯，熄灭时要用灯帽盖要用灯帽盖灭。绝对禁止向点燃的酒精灯里禁止向点燃的酒精灯里添加酒精，也添加酒精，也绝对禁止用酒禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯，以精灯引燃另一只酒精灯，以免失火，免失火
7、，绝对禁止用嘴吹禁止用嘴吹灭酒精灯。向灯内添加酒精酒精灯。向灯内添加酒精时不能超不能超过酒精灯容酒精灯容积的三分的三分之二不能少于四分之一。万之二不能少于四分之一。万一洒出的酒精在桌面燃一洒出的酒精在桌面燃烧起起来，来，应立刻用湿布覆盖。立刻用湿布覆盖。物质的加热物质的加热（1）给物质加热时，要用酒精灯的外焰，要）给物质加热时，要用酒精灯的外焰，要先均匀加热，再固定部位加热，同时做到先均匀加热，再固定部位加热，同时做到“三不三不”：过热的容器不骤冷，不与灯芯接触，：过热的容器不骤冷，不与灯芯接触，试管口不对着人试管口不对着人。（2）加热固体时，若有水蒸气产生，试管口）加热固体时，若有水蒸气产生
8、，试管口应略向下倾斜；加热液体时，液体不超过容应略向下倾斜；加热液体时，液体不超过容积的积的1/3，试管与桌面呈，试管与桌面呈45角，若用烧杯、烧角，若用烧杯、烧瓶加热，应垫石棉网。瓶加热，应垫石棉网。铁架台主要用途：固定主要用途：固定和支持各种和支持各种仪器器托盘天平托盘天平普通药品（无腐蚀性、不易潮解）例如食普通药品（无腐蚀性、不易潮解）例如食盐，在天平两边各放一张质量相等的纸盐，在天平两边各放一张质量相等的纸有腐蚀性、易潮解的药品例如氢氧化钠，有腐蚀性、易潮解的药品例如氢氧化钠，则需放在玻璃器皿中（如小烧杯）中称量则需放在玻璃器皿中（如小烧杯）中称量托盘天平只能托盘天平只能精确到精确到0
9、.1g，所，所以读数时小数点以读数时小数点后只能出现一位后只能出现一位数字数字托盘天平（砝码）托盘天平（砝码）误差分析误差分析：使用时应该使用时应该左物右码左物右码，这时这时药品的实际质量药品的实际质量=砝码质量砝码质量+游码游码质量质量如果在使用时左码右物，就是砝码和如果在使用时左码右物，就是砝码和药品位置药品位置放反了放反了，则则药品的实际质量药品的实际质量=砝码质量砝码质量游码游码质量质量趁热打铁趁热打铁1、某同学用托盘天平称量、某同学用托盘天平称量5.1g食盐，称量时将食盐，称量时将食盐和砝码放反了，那么他称得的食盐的实际食盐和砝码放反了，那么他称得的食盐的实际质量为（质量为（ ）A.
10、5g B.5.1g C.4.9g D.4.6g2、下列操作正确的是（、下列操作正确的是（ ）A.用胶头滴管向试管中滴加液体，为了防止滴用胶头滴管向试管中滴加液体，为了防止滴到外面，将胶头滴管伸入试管中到外面，将胶头滴管伸入试管中B.将氢氧化钠固体放到天平左盘的纸上称量将氢氧化钠固体放到天平左盘的纸上称量C.某同学用托盘天平称得食盐某同学用托盘天平称得食盐20.05gD.量取水时俯视读数为量取水时俯视读数为20ml，则实际体积大于，则实际体积大于20mlCD蒸发皿蒸发皿用途：用于用途：用于溶液溶液的蒸发或浓缩的蒸发或浓缩注意：可以直接加热，注意：可以直接加热，加热后加热后不能聚冷不能聚冷，防止，
11、防止炸裂，也不能直接放在炸裂，也不能直接放在桌面上，取、放蒸发皿桌面上，取、放蒸发皿应使用应使用坩埚钳坩埚钳。用途：用于灼烧用途：用于灼烧固体固体注意：注意：把坩埚放在把坩埚放在三脚架三脚架上的上的泥三角泥三角上直接加热。上直接加热。取、放坩埚应使用取、放坩埚应使用坩埚钳坩埚钳。坩埚坩埚下列化学仪器必须垫上石棉网才能加热的是（下列化学仪器必须垫上石棉网才能加热的是（ ） A.试管试管B.燃烧匙燃烧匙C.烧杯烧杯D.蒸发皿蒸发皿 直接加直接加热：试管管 坩坩埚 蒸蒸发皿皿垫石棉网加石棉网加热：烧杯杯 烧瓶瓶 锥形瓶形瓶 绝对不能加不能加热：量筒：量筒 水槽水槽 集气瓶集气瓶烧杯是玻璃制成，而且底
12、部面积大，若不垫烧杯是玻璃制成，而且底部面积大，若不垫上石棉网，加热时受热不均匀，会炸裂烧杯，上石棉网，加热时受热不均匀，会炸裂烧杯，垫上石棉网加热时受热均匀，以防炸裂烧杯垫上石棉网加热时受热均匀，以防炸裂烧杯。C学生实验要求1、实验前前: :预习内内容容了了解解目目的的, ,明明确确步步骤和和注注意意事事项。2 2、实验中：检查用品，按照规定的步骤和方法进、实验中：检查用品，按照规定的步骤和方法进、实验中：检查用品，按照规定的步骤和方法进、实验中：检查用品，按照规定的步骤和方法进 行实验。注意安全，细心观察，并实行实验。注意安全，细心观察，并实行实验。注意安全，细心观察，并实行实验。注意安全
13、，细心观察，并实 事求是地做好记录。爱护仪器，节约事求是地做好记录。爱护仪器，节约事求是地做好记录。爱护仪器，节约事求是地做好记录。爱护仪器，节约 药品，保持整洁。药品，保持整洁。药品，保持整洁。药品，保持整洁。3 3、实验完毕：回收废物，洗净仪器，摆好用品，、实验完毕：回收废物，洗净仪器，摆好用品，、实验完毕：回收废物，洗净仪器，摆好用品，、实验完毕：回收废物，洗净仪器，摆好用品， 检查水电，经老师检查、认可后方检查水电，经老师检查、认可后方检查水电，经老师检查、认可后方检查水电，经老师检查、认可后方 可离开实验室可离开实验室可离开实验室可离开实验室。4 4、实验后：根据原始记录，认真写出实
14、验报告。、实验后：根据原始记录，认真写出实验报告。、实验后：根据原始记录，认真写出实验报告。、实验后：根据原始记录，认真写出实验报告。二、切记实验室安全规则1、药品取用原则、药品取用原则三不原则：不能三不原则：不能用手触摸用手触摸；不能；不能品尝药品品尝药品；不能不能直接闻药品直接闻药品。口诀：口诀：手不触、鼻不凑、口不尝手不触、鼻不凑、口不尝节约原则：严格按照试验规定的用量取用节约原则：严格按照试验规定的用量取用药品；若没有说明用量，一般按药品；若没有说明用量，一般按最少量最少量取用：取用：液体液体12ml，固体，固体铺满试管底部铺满试管底部。处理原则：实验剩余的药品既不能放回原瓶，处理原则
15、：实验剩余的药品既不能放回原瓶，也不要随意丢弃，更不能拿出实验室，要放入也不要随意丢弃，更不能拿出实验室，要放入指定容器（例如：废液缸）指定容器（例如：废液缸）。2、安全注意事项、安全注意事项浓酸灼伤：应先用大量的水冲洗，再涂上浓酸灼伤：应先用大量的水冲洗，再涂上 3%5%的的碳酸氢钠碳酸氢钠溶液（碱性）溶液（碱性）浓碱灼伤：应先用大量的水冲洗，再涂浓碱灼伤：应先用大量的水冲洗，再涂 上上硼酸硼酸溶液（酸性）溶液（酸性）烫伤：立即用大量烫伤：立即用大量水冲洗水冲洗，再涂上烫伤膏，再涂上烫伤膏若实验台起火，应移开可燃物后用若实验台起火，应移开可燃物后用沙子沙子 或或湿抹湿抹布覆盖，或使用灭火器。布覆盖，或使用灭火器。3、常见化学危险品图标、常见化学危险品图标找出下图中错误的地方找出下图中错误的地方一：掌握各种仪器的使用方法、一：掌握各种仪器的使用方法、用途以及注意事项用途以及注意事项二：切记化学实验安全规则二：切记化学实验安全规则
