人教版九年级上册化学第五单元课题2如何正确书写化学方程式ppt课件

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1、如何正确书写化学方程式如何正确书写化学方程式课题课题2这是什么式子是什么式子?它可以提供它可以提供哪些信息哪些信息?它怎它怎样读呢呢?CO2点燃CO2+COOCOO121623244:12+162121。这种用化学式表示化学反响的式子,。这种用化学式表示化学反响的式子,叫做化学方程式。叫做化学方程式。2。化学方程式阐明了。化学方程式阐明了1反响物、生成物和反响条件;反响物、生成物和反响条件;2表示各物质之间的质量关系,表示各物质之间的质量关系,即各物质之间的质量比即各物质之间的质量比经过相对经过相对分子质量或相对原子质量来表示分子质量或相对原子质量来表示 根据化学方程式根据化学方程式4P+5O

2、22P2O5回答以下问题:回答以下问题:1。这个化学反响有哪些物质参与反响。这个化学反响有哪些物质参与反响反响物;反响物;2。经过什么条件反响;。经过什么条件反响;3。反响生成了哪些物质生成物;。反响生成了哪些物质生成物;4。参与反响的各物质的质量比是多少;。参与反响的各物质的质量比是多少;5。参与反响的各粒子的相对数量。参与反响的各粒子的相对数量。6。这个化学方程式有几种读法,怎样读。这个化学方程式有几种读法,怎样读?点燃点燃木炭在氧气中熄灭生成木炭在氧气中熄灭生成二氧化碳的化学方程式二氧化碳的化学方程式:例如例如:C+o2co2点燃点燃C原子个数原子个数:O原子个数原子个数:原子总个数原子

3、总个数?该化学方程式等号两化学方程式等号两边的原子种的原子种类和数目都和数目都121233相等相等化学方程式反映化学反响的客观化学方程式反映化学反响的客观现实。因此,书写化学方程式要现实。因此,书写化学方程式要遵守两个原那么:遵守两个原那么:一是必需以客观现实为根底,一是必需以客观现实为根底,二是要遵守质量守恒定律,等号二是要遵守质量守恒定律,等号两边各原子种类与数目必需相等两边各原子种类与数目必需相等H2+O2H2OH原子个数原子个数:O原子个数原子个数2221原子总个数原子总个数43在在这个式子中个式子中,右右边的氧原子数少于左的氧原子数少于左边的的,这个式子是化学方程式个式子是化学方程式

4、吗?假假设不是不是,他需他需求做哪些求做哪些处置置.这时为使式子两使式子两边的每一种元素原子的每一种元素原子的的总数相等数相等,就需求配平就需求配平,即在式子两即在式子两边的化学式的化学式配上适当的配上适当的.我们以磷在空气中熄灭生成五氧化二磷的反响为例,我们以磷在空气中熄灭生成五氧化二磷的反响为例,阐明书写化学方程式的详细步骤阐明书写化学方程式的详细步骤左边写反响物化学式,右边写生成物化学式左边写反响物化学式,右边写生成物化学式配平配平标明条件标明条件P+O2P2O54P+5O22P2O54P+5O22P2O5点燃点燃?54?!某同窗写氢气在氧气中点燃时发生反响,判别正误某同窗写氢气在氧气中

5、点燃时发生反响,判别正误+2H2O2H2O2=点燃点燃点燃点燃+H2OH2O2=+O+H2O2H2O2=点燃点燃臆造了物臆造了物质反响反响产物与物与现实不符不符+H2OH2O2=点燃点燃没有遵守没有遵守质量守恒定律量守恒定律某学生写出了磷在氧气中熄某学生写出了磷在氧气中熄灭的化学方程式,的化学方程式,请分分析能否正确,并析能否正确,并说出理由。出理由。练习1P + O2 PO22P2 + O5 P2O53P + O2 P2O5凭空臆呵斥生成物凭空臆呵斥生成物PO2,与,与现实不符不符恣意改恣意改动氧气化学式,臆造了反响物的化学式,也与氧气化学式,臆造了反响物的化学式,也与现实不符,不符,应为O

6、2,反响前后各原子个数不相等,反响前后各原子个数不相等,违背了背了质量守恒定律量守恒定律 左左左左 短短短短线衔线衔线衔线衔接接接接 右右右右反响物化学式反响物化学式反响物化学式反响物化学式 生成物化学式生成物化学式生成物化学式生成物化学式配平根据:配平根据:配平根据:配平根据:质质量守恒定律量守恒定律量守恒定律量守恒定律配平配平配平配平过过程:化学式前面配上适当的化学程:化学式前面配上适当的化学程:化学式前面配上适当的化学程:化学式前面配上适当的化学计计量数使量数使量数使量数使 左右两左右两左右两左右两边边的每一种元素的原子的每一种元素的原子的每一种元素的原子的每一种元素的原子总总数相等数相

7、等数相等数相等配平方法:最小公倍数法、察看法、奇配偶法等配平方法:最小公倍数法、察看法、奇配偶法等配平方法:最小公倍数法、察看法、奇配偶法等配平方法:最小公倍数法、察看法、奇配偶法等注明反响条件,生成物形状注明反响条件,生成物形状注明反响条件,生成物形状注明反响条件,生成物形状加加加加热热 、气体、气体、气体、气体 、沉淀、沉淀、沉淀、沉淀 将短将短将短将短线线改改改改为为等号等号等号等号写写配配等等注注检查检查以上四以上四以上四以上四项项能否正确能否正确能否正确能否正确查P+ O2P2O5452点燃点燃例例题题1:磷在氧气中熄:磷在氧气中熄灭灭的化学反响方程式的化学反响方程式例例题题2:硫酸

8、:硫酸铜铜溶液中参与溶液中参与氢氢氧化氧化钠钠溶液的溶液的 化学反响方程式化学反响方程式CuSO4+ NaOHCu(OH)2 + Na2SO42原子原子团当成一个整体来思索配平当成一个整体来思索配平化学方程式的化学方程式的化学方程式的化学方程式的书书写可写可写可写可归纳为归纳为:以反响:以反响:以反响:以反响“ “ 氯氯酸酸酸酸钾钾 氯氯化化化化钾钾氧气的化学方氧气的化学方氧气的化学方氧气的化学方程式程式程式程式书书写写写写为为例例例例二氧化二氧化二氧化二氧化锰锰 加加加加热热左反右生一横左反右生一横左反右生一横左反右生一横线线配平以后加一配平以后加一配平以后加一配平以后加一线线等号上下注条件

9、等号上下注条件等号上下注条件等号上下注条件箭号箭号箭号箭号标标气或沉淀气或沉淀气或沉淀气或沉淀 KClO3 KCl+ O2 KClO3 KCl+ O2 2KClO3 2KCl+ 3O2 2KClO3 2KCl+ 3O2 2KClO3 2 KCl+ 3 O2 2KClO3 2 KCl+ 3 O2 2 KClO3 2KCl+ 3 O2 2 KClO3 2KCl+ 3 O2MnO2MnO2MnO2MnO2二、二、书写步写步骤三三.化学方程式的配平化学方程式的配平(1)配平化学方程式的原理配平化学方程式的原理配平化学方程式就是在化学式前面配上适当的配平化学方程式就是在化学式前面配上适当的计计量数量数,

10、使式子使式子 短短线线 左、右两左、右两边边的每一种元素的原子的每一种元素的原子总总数数相等,表达相等,表达质质量守恒定律。量守恒定律。 不能改不能改动动物物质质的化学式的化学式 。阅读课本本P97中的平衡中的平衡图如何配平化学方程式?(2)配平化学方程式的方法配平化学方程式的方法察看法S+O2SO2点燃点燃C+O2CO2点燃点燃C+O2CO点燃点燃22H2OH2+O2通电通电22这种方法种方法对一些一些简单的的方程式很有效,凑数方程式很有效,凑数进展配平。展配平。练习练习:_Al+_Fe3O4_Al2O3+_Fe最小公倍数法最小公倍数法P + O2 P2O5找出关找出关键元素是元素是O。反响

11、前、后。反响前、后该氧原子个数的最小公倍数是氧原子个数的最小公倍数是10P + 5O2 2P2O5最小公倍数除以化学式中最小公倍数除以化学式中该原子的个原子的个数,把得到的数字写到化学式前面。数,把得到的数字写到化学式前面。在在O2前面配上前面配上计量数量数5,在,在P2O5前面前面配上配上计量数量数24P + 5O2 2P2O5再配平其他原子。前后磷原子个数再配平其他原子。前后磷原子个数的最小公倍数是的最小公倍数是4,在,在P前面配上前面配上计量数量数4P + O2 P2O5反响前后原子数反响前后原子数最多的原子最多的原子8349高温高温点燃点燃 KClO3 KCl + O2 MnO2配平下

12、面的化学方程式配平下面的化学方程式23Mg+O2MgO222CO+O2CO2配平下面的化学方程式配平下面的化学方程式奇数配偶法奇数配偶法找出关找出关键元素是元素是O:反响前、:反响前、后某元素出后某元素出现次数最多,并且次数最多,并且短短线两两边该原子原子总数数为一一边奇奇数、一数、一边偶数。偶数。把奇数配成偶数。把奇数配成偶数。优先思索先思索2再配平其它原子和氧原子,再配平其它原子和氧原子,短短线变等号。等号。CO+O2CO22CO+O2CO222点燃点燃点燃点燃点燃点燃C2H2+O2CO2+H2O练习:2245配配H2O前化学前化学计量数量数2配配C2H2前化学前化学计量数量数2配配CO2

13、前前计量数量数4配配O2前化学前化学计量数量数5点燃点燃 1 C + CO2 CO 2 Al + O2 Al2O3 3 CuO + C Cu + CO2 4 CH4 + O2 CO2 + H2O 5 H2S + O2 S + H2O高温高温点燃点燃点燃点燃高温高温点燃点燃试试看,他能配平以下化学方程式吗?试试看,他能配平以下化学方程式吗?24 3 22 22 22 2 2练习练习1:课堂练习课堂练习练习练习2、正确书写以下反响的化学方程式、正确书写以下反响的化学方程式5、高锰酸钾加热分解、高锰酸钾加热分解3、水通电分解、水通电分解1、细铁丝熄灭、细铁丝熄灭2H2O2H2+O2通电通电点燃点燃3

14、Fe+2O2Fe3O42KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 2、铝箔熄灭、铝箔熄灭4、过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解、过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解4Al+3O22Al2O3点燃点燃2H2O22H2O+O2MnO2练习练习3、化学方程式的简单运用、化学方程式的简单运用3.在化学反响:在化学反响:2X2 + 3Y2 = 2R中,用中,用X、Y表示表示R的化学式,正确的的化学式,正确的选项选项是:是: A、X2Y2 B、X2Y3 C、X4Y5 D、X3Y2B1. X + 3O2 = 2CO2 + 2H2OX的化学式为的化学式为 .2. I2O5 + 5CO = I2 + 5XX的化学式的化

15、学式为为 .C2H4CO2本课小结:本课小结:化化学学方方程程式式1 1、定义:用化学式表示化学反响的式子。、定义:用化学式表示化学反响的式子。2 2、意义:、意义:1 1表示反响物,生成物和反响条件表示反响物,生成物和反响条件2 2表示各物质之间的质量关系,即各表示各物质之间的质量关系,即各物质之间的质物质之间的质 量比,量比, 经过相对分子质经过相对分子质量或相对原子质量来表示量或相对原子质量来表示3 3、读法:、读法:4 4、遵守的原那么、遵守的原那么一是必需以客观现实为根底一是必需以客观现实为根底二是要遵守质量守恒定律,等号二是要遵守质量守恒定律,等号两边各原子种类与数目必需相等两边各原子种类与数目必需相等5 5、书写、书写步骤:步骤:写:左反右生中间一短线写:左反右生中间一短线配:配平配:配平注:注明反响条件、生成物的形状注:注明反响条件、生成物的形状 、 等:短线改等号等:短线改等号

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