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1、语语用用总总结结语言表达题语言表达题命题规律命题规律：命题形式最灵活，选材最广泛，考查：命题形式最灵活，选材最广泛，考查角度最丰富且综合。角度最丰富且综合。考点认识：考点认识：相对固定，相对固定，扩扩展和压展和压缩缩，仿仿句，选用句，选用变换句式（变换句式（改改），语言表达的简明、连贯、得体），语言表达的简明、连贯、得体等。等。因此最重要的是要认清考点，对应方法做题，做因此最重要的是要认清考点，对应方法做题，做到到“以不变应万变以不变应万变”。1仔细仔细划出划出要求，严格要求，严格对应对应考点方法，考点方法，快速快速完成；完成；2关注要求关注要求细节细节，准确准确达到要求。达到要求。高考题实战
2、演练：高考题实战演练：09年全国卷年全国卷219利用所给词语写一段话，介绍利用所给词语写一段话，介绍“征集全民健身口号征集全民健身口号”活动的结果，要求语意完整，句子通顺，字数在活动的结果，要求语意完整，句子通顺，字数在50-60之间。（之间。（4分）分）来源广来源广一个月一个月入选口号入选口号千余条千余条“我运动，我快乐我运动，我快乐”【答案示例答案示例】全民健身口号征集活动在一个月里收到应全民健身口号征集活动在一个月里收到应征口号千余条，稿件来源广，参与人数多，经过评审，征口号千余条，稿件来源广，参与人数多，经过评审，最终入选口号为最终入选口号为“我运动，我快乐我运动，我快乐”。09湖北卷
3、湖北卷21下面是一段介绍王羲之书法的文字，请下面是一段介绍王羲之书法的文字，请用比较工整的语句（如排比）概括王羲之在书法史上的用比较工整的语句（如排比）概括王羲之在书法史上的主要贡献。要求：主要贡献。要求：符合原意。符合原意。不超过不超过30字。（字。（4分）分）在书法史上，王羲之是一位富有革新精神的大书法在书法史上，王羲之是一位富有革新精神的大书法家。他早年从卫夫人学书，后改变初学，草书学张芝，家。他早年从卫夫人学书，后改变初学，草书学张芝，楷书学钟繇，在书法上达到了楷书学钟繇，在书法上达到了“贵越群品，古今莫二贵越群品，古今莫二”的高度。中晚年时，他不满当时用笔滞重、结体稚拙的的高度。中晚
4、年时，他不满当时用笔滞重、结体稚拙的局面，锐意改革，书风大变。他对楷书的结构、点画等局面，锐意改革，书风大变。他对楷书的结构、点画等加以变革，使楷书趋于匀称俊俏，挺拔多姿；他开创了加以变革，使楷书趋于匀称俊俏，挺拔多姿；他开创了今草，其草书用笔多变，流畅而富有韵致，比起前人有今草，其草书用笔多变，流畅而富有韵致，比起前人有了质的飞跃；他的行书婉转灵动，俊逸妍美，从此行书了质的飞跃；他的行书婉转灵动，俊逸妍美，从此行书取得了与篆隶楷草并列的地位。取得了与篆隶楷草并列的地位。示例：示例：王羲之变革了楷书，发展了草书，确立了行书的地位。王羲之变革了楷书，发展了草书，确立了行书的地位。09全国全国1卷
5、卷18下面文字中画线部分的词语，有的使用不当，请指下面文字中画线部分的词语，有的使用不当，请指出并改正，使修改后的这段文字衔接自然，语意连贯，出并改正，使修改后的这段文字衔接自然，语意连贯，逻辑紧密。（逻辑紧密。（4分）分）三仙姑对女儿小芹一直管得很严。三仙姑对女儿小芹一直管得很严。小芹小芹长大后，长大后，跟跟小二黑小二黑好上了，三仙姑说什么也不同意。好上了，三仙姑说什么也不同意。她她知道后，知道后，就一个人悄悄跑到前庄上去找就一个人悄悄跑到前庄上去找小二黑小二黑，恰巧小二黑这时，恰巧小二黑这时也正要找她。于是两个人就商量对付也正要找她。于是两个人就商量对付她她的办法。的办法。她她把把小芹小芹
6、娘怎样装神弄鬼的事从头至尾向小二黑细说了一遍娘怎样装神弄鬼的事从头至尾向小二黑细说了一遍.答案：答案：改为改为“小芹小芹”；改为改为“三仙姑；三仙姑；”改改为为“小芹小芹”；改为改为“她她”09浙江卷浙江卷6为下面这幅图片拟写解说词，要求至少运用两种修辞为下面这幅图片拟写解说词，要求至少运用两种修辞方法，能揭示画面的内涵。（不少于方法，能揭示画面的内涵。（不少于50字）（字）（4分）分）示例：示例：这是一幅坐在轮椅上的残疾运动员奋力击球的感这是一幅坐在轮椅上的残疾运动员奋力击球的感人画面。她挥动球拍，展开青春的翅膀；驰骋球场，追人画面。她挥动球拍，展开青春的翅膀；驰骋球场，追逐人生的梦想。逐人
7、生的梦想。09湖北卷湖北卷湖北卷湖北卷20对对“幸福幸福”的理解因人而异。请仿照示例，将下面作的理解因人而异。请仿照示例，将下面作品中两个人物的话补写完整，表达人物对品中两个人物的话补写完整，表达人物对“幸福幸福”的理解。的理解。要求：要求：符合人物的思想性格。符合人物的思想性格。句式相近，每句话补写句式相近，每句话补写的字数不超过的字数不超过30字。（字。（4分）分）示例：示例：守财奴守财奴中的葛朗台说：我的幸福就是金子，守住金库中的葛朗台说：我的幸福就是金子，守住金库的钥匙，就守住了我的幸福。的钥匙，就守住了我的幸福。（1）项链项链中的玛蒂尔德说：我的幸福就是中的玛蒂尔德说：我的幸福就是（
8、2）荷花淀荷花淀中的水生说：我的幸福就是中的水生说：我的幸福就是示例：示例：(1)(玛蒂尔德说：我的幸福就是玛蒂尔德说：我的幸福就是)钻石项链，拥有了钻石项链，拥有了钻石项链，就拥有了我的幸福。钻石项链，就拥有了我的幸福。(2)(水生说：我的幸福就是水生说：我的幸福就是)家乡白洋淀，保卫了白洋淀，家乡白洋淀，保卫了白洋淀，就保卫了我的幸福。就保卫了我的幸福。07-118穆天宇给余爷爷留一张便条，本想写得有点穆天宇给余爷爷留一张便条，本想写得有点文采，却有文采，却有4处用词不得体。请将不得体的词语处用词不得体。请将不得体的词语找出来并进行修改。（找出来并进行修改。（4分）分）余爷爷：余爷爷：惊悉
9、阁下病了，父亲让我登门造访，未能见惊悉阁下病了，父亲让我登门造访，未能见面。现馈赠鲜花一束，祝早日康复！面。现馈赠鲜花一束，祝早日康复！小宇小宇6月月7日日“惊悉惊悉”改为改为“听说听说”；“阁下阁下”改为改为“您您”；“造访造访”改为改为“看望看望”；“馈赠馈赠”改为改为“送送上上”。19下面一段文字中画横线的词语，有的必须删去，有下面一段文字中画横线的词语，有的必须删去，有的不能删去。请把它们找出来，将序号分别写在横线上。的不能删去。请把它们找出来，将序号分别写在横线上。（5分）分）夏天到了，人们喜欢吃一些生冷夏天到了，人们喜欢吃一些生冷的的食品，外出就餐食品，外出就餐的的频率频率也也高了
10、高了,这这都都将将给肠道传染病给肠道传染病的的发生埋下了隐患。发生埋下了隐患。某市的一项专题调查显示：某市的一项专题调查显示：79%的的痢疾患者有痢疾患者有过过不洁饮不洁饮食史，他们食用食史，他们食用的的不洁物多为不干净不洁物多为不干净的的熟食、冷荤或剩熟食、冷荤或剩米饭等；从饮食地点看，米饭等；从饮食地点看，51%的患者曾在外就餐，的患者曾在外就餐，13%为为有野炊经历。有野炊经历。(11)(1)必须删去的是：必须删去的是：(2)不能删去不能删去的是：的是：20请以请以“梦想与现实梦想与现实”为内容，依照下面的为内容，依照下面的示例写两个句子。要求每个句子都采用比拟的示例写两个句子。要求每个
11、句子都采用比拟的修辞方法，两个句子之间构成对偶。（修辞方法，两个句子之间构成对偶。（6分）分）太阳热烈、奔放，带着万丈光芒，给生灵太阳热烈、奔放，带着万丈光芒，给生灵以活力；以活力；月亮温馨、宽容，带着无际清辉，给万物月亮温馨、宽容，带着无际清辉，给万物以安宁。以安宁。梦想梦想、，带着，带着，给，给_以以。现实现实、，带着，带着，给，给_以以。07-218把下列语句填入文中的横线处，使上下文语意连贯只把下列语句填入文中的横线处，使上下文语意连贯只填字母符号。（填字母符号。（4分）分），人口不过二十万，人口不过二十万，；，；枕着清澈的多瑙河水，；枕着清澈的多瑙河水，；这；这是一个孕育了音乐奇才的
12、小城，莫扎特让城中的一石一是一个孕育了音乐奇才的小城，莫扎特让城中的一石一木无不浸润着韵的魅力。木无不浸润着韵的魅力。a.面积不过八十公顷面积不过八十公顷b.这是一个古老的小城这是一个古老的小城c.偎倚在白雪皑皑的阿尔卑斯山峰之间偎倚在白雪皑皑的阿尔卑斯山峰之间d.这里一个迷人的小城这里一个迷人的小城e.却有着千年的沧桑历史却有着千年的沧桑历史f.美得让人不忍离去美得让人不忍离去baedcf19下面是一位记者对接受采访的某著名作家下面是一位记者对接受采访的某著名作家之子说的一段开场白，其中有之子说的一段开场白，其中有4处不得体，请找处不得体，请找出并在下面相应的位置上进行修改。（出并在下面相应
13、的位置上进行修改。（5分）分）大家知道家父是一位著名的作家，作品广为大家知道家父是一位著名的作家，作品广为流传，在文坛小有名气。我上中学的时候就读流传，在文坛小有名气。我上中学的时候就读过他的不少作品，至今还能背诵其中的段落。过他的不少作品，至今还能背诵其中的段落。您是他老人家的犬子，能在百忙中有幸接受采您是他老人家的犬子，能在百忙中有幸接受采访，我们对此表示感谢。访，我们对此表示感谢。（1）将）将改为改为；（2）将）将改为改为；（3）将）将改为改为；（4）将）将改为改为；（1）家父家父您父您父亲或令尊亲或令尊（2）犬子犬子儿子儿子（3）小有名气小有名气很有影响很有影响（4）有幸有幸应邀应邀2
14、02008年年北北京京奥奥运运会会火火炬炬的的祥祥云云图图案案，寓寓含含“渊渊源源共共生生，和和谐谐共共融融”之之意意。请请以以“祥祥云云与与奥奥运运”为为内内容容，展展开开想想象象，运运用用比比喻喻或或拟拟人人的的修修辞辞方方法法写一段写一段话话，不超，不超过过50个字。（个字。（6分）分）内内容容符符合合要要求求给给2分分，修修辞辞方方法法使使用用恰恰当当给给3分分，表达表达顺畅给顺畅给1分。每超分。每超过过5个字扣个字扣1分，最多扣分，最多扣2分。分。08-118下面是一封求职信的主要内容，其中有四处下面是一封求职信的主要内容，其中有四处用词不当，请找出来并加以修改。（用词不当，请找出来
15、并加以修改。（4分）分）日前惠顾你社网站得知招聘编辑的消息。日前惠顾你社网站得知招聘编辑的消息。我决定应聘。我是广天学院新闻专业我决定应聘。我是广天学院新闻专业2008届本科届本科毕业生，学习成绩优秀，身体健康，表达能力强。毕业生，学习成绩优秀，身体健康，表达能力强。现寄上我的相关资料，如有意向，可尽快与我洽现寄上我的相关资料，如有意向，可尽快与我洽谈。谈。（1）将）将改为改为；（2）将）将改为改为；（3）将）将改为改为；（4）将）将改为改为。（1）“惠顾惠顾”改为改为“浏浏览览”（2）“你你”改为改为“贵贵”（3）“可可”改为改为“请请”（4）“洽谈洽谈”改为改为“联联系系”19请根据所给材
16、料，把下列两个语句补充完请根据所给材料，把下列两个语句补充完整。要求对材料内容分别进行概括（整。要求对材料内容分别进行概括（5分）分）地震、风灾、冰灾、海啸等灾难的发生，地震、风灾、冰灾、海啸等灾难的发生，是不以人类的意志为转移的：但是人类可是不以人类的意志为转移的：但是人类可以在灾难面前万众一心、积极应对，而不是畏以在灾难面前万众一心、积极应对，而不是畏惧退缩、怨天尤人。惧退缩、怨天尤人。我们不能选择我们不能选择，但我们，但我们能够选择能够选择。要不要灾难要不要灾难对待灾难的态度对待灾难的态度20红红星星中中学学高高一一（2）班班将将召召开开“畅畅想想奥奥运运”的的主主题题班班会会。下下面面
17、是是主主持持人人开开场场白白的的开开头头和和结结尾尾，请请你你补补出出中中间间部部分分。要要求求紧紧扣扣主主题题、言言简简意意赅赅、有文采。有文采。50个字左右。（个字左右。（6分）分）各各位位同同学学，今今天天我我们们召召开开一一个个“畅畅想想奥奥运运”的的主主题题班班会会。 50希希望望大大家家踊踊跃跃发发言言表表达达我我们们对对奥奥运运套套的的祝祝福福与与期期望望08-218水库中学星星文学社请作家杨笑天来做报告。水库中学星星文学社请作家杨笑天来做报告。下面是张田甜社长开场白中的一个片段，其中有下面是张田甜社长开场白中的一个片段，其中有四处不得体，请你找出来并进行修改。（四处不得体，请你
18、找出来并进行修改。（4分）分）今天我们很荣幸地邀请到著名作家杨笑天先今天我们很荣幸地邀请到著名作家杨笑天先生来作报告，前几天，我们两位已把大家的作品生来作报告，前几天，我们两位已把大家的作品送给杨先生，他也都拜读了，下面杨先生会针对送给杨先生，他也都拜读了，下面杨先生会针对我们大作中存在的问题进行具体指导。我们大作中存在的问题进行具体指导。（1）将）将改为改为。（2）将）将改为改为。（3）将）将改为改为。（4）将）将改为改为。(1）“两位两位”删去，或改删去，或改为为“二人二人”“两人两人”“两两个个”（2）“他他”改为改为“杨先生杨先生”（3）“拜读拜读”改为改为“看看”（4）“大作大作”改
19、为改为“作作品品”19下面一段文字中画横线的词语，有的必需删去，有下面一段文字中画横线的词语，有的必需删去，有的不能删去，有的可删可不删。请将必须删去的和不能的不能删去，有的可删可不删。请将必须删去的和不能删去的找出来，把各自序号分别写在相应的横线上（删去的找出来，把各自序号分别写在相应的横线上（5分）分）为了感谢广大读者朋友为了感谢广大读者朋友们们长期以来对本刊长期以来对本刊的的支持，支持，进一步进一步地地提高本刊提高本刊的的质量，更好的满足大家质量，更好的满足大家的的阅读阅读要求，现本刊要求，现本刊拟拟决定开展读者调查活动，读者意见决定开展读者调查活动，读者意见已已附附在本期中，在本期中，
20、本刊本刊希望广大读者认真希望广大读者认真地地填写读者意见，填写读者意见，并并及时寄回本刊编辑部。及时寄回本刊编辑部。（1）必须删去的是：）必须删去的是：（2）不能删去的是：）不能删去的是：20请仿照下面的示例写三个句子，要求三请仿照下面的示例写三个句子，要求三个句子构成排比，语意逐步加强。（个句子构成排比，语意逐步加强。（6分）分）一朵浪花，是一个跳动的音符；一排浪一朵浪花，是一个跳动的音符；一排浪花，是一组激昂的旋律；一红浪花，是一部花，是一组激昂的旋律；一红浪花，是一部欢乐生命的乐章。欢乐生命的乐章。内容贴切给内容贴切给2分，三句构成排比给分，三句构成排比给2分，语意分，语意逐步加强给逐步
21、加强给2分。分。09-118下面文字中画线部分的词语，有的使用不当，请指下面文字中画线部分的词语，有的使用不当，请指出并改正，使修改后的这段文字衔接自然，语意连贯，出并改正，使修改后的这段文字衔接自然，语意连贯，逻辑紧密。（逻辑紧密。（4分）分）三仙姑对女儿小芹一直管得很严。三仙姑对女儿小芹一直管得很严。小芹小芹长大后，长大后，跟跟小二黑小二黑好上了，三仙姑说什么也不同意。好上了，三仙姑说什么也不同意。她她知道后，知道后，就一个人悄悄跑到前庄上去找就一个人悄悄跑到前庄上去找小二黑小二黑，恰巧小二黑这时，恰巧小二黑这时也正要找她。于是两个人就商量对付也正要找她。于是两个人就商量对付她她的办法。的
22、办法。她她把把小芹小芹娘怎样装神弄鬼的事从头至尾向小二黑细说了一遍娘怎样装神弄鬼的事从头至尾向小二黑细说了一遍.改为改为“小芹小芹”；改为改为“三仙姑三仙姑”；改为改为“小芹小芹”；改为改为“她她”19下面是下面是“沈阳全民读书月沈阳全民读书月”活动的标识，活动的标识，请从构形角度说明标识的创意，要求语意简请从构形角度说明标识的创意，要求语意简明，句子通顺，不超过明，句子通顺，不超过65个字。（个字。（5分）分）该标识以该标识以“书书”和和“沈沈阳阳”的首写拼音字母为的首写拼音字母为设计元素，体现活动的设计元素，体现活动的主题与地域；翻开的书主题与地域；翻开的书和两书交汇处的眼睛，和两书交汇处
23、的眼睛，对对“开卷有益开卷有益”作出微作出微妙表达。妙表达。20仿照下面的示例，自选话题，另写三个句仿照下面的示例，自选话题，另写三个句子，要求所写句子形成排比，句式与示例相同。子，要求所写句子形成排比，句式与示例相同。（6分）分）工作是等不来的，有无机会，看你怎么争工作是等不来的，有无机会，看你怎么争取；业绩是要不来的，有无成效，看你怎么努取；业绩是要不来的，有无成效，看你怎么努力；前途是盼不来的，有无出路，看你怎么奋力；前途是盼不来的，有无出路，看你怎么奋斗。斗。09-218下面文字中画线部分的词语，有的使用不当，请指下面文字中画线部分的词语，有的使用不当，请指出并改正，使这段文字语言简明
24、，衔接自然，语意连贯。出并改正，使这段文字语言简明，衔接自然，语意连贯。（4分）分）苏泽广真是哭笑不得，苏泽广真是哭笑不得，苏泽广苏泽广觉得儿子合图还不懂觉得儿子合图还不懂事，把家托付给事，把家托付给他他是徒劳的，便失望地起身。然而他刚是徒劳的，便失望地起身。然而他刚要离开，要离开，他他突然跳下椅子，突然跳下椅子，合图合图吹灭桌前的蜡烛，吹灭桌前的蜡烛，“扑扑通通”一声跪在地上，抱住一声跪在地上，抱住他他的腿，在黑暗中说：的腿，在黑暗中说：“爸爸，爸爸，你放心吧，你放心吧，你你要是不回来，要是不回来，我我管这个家！管这个家！”删除或者改为删除或者改为“他他”；改为改为“合图合图”；删除或改为删
25、除或改为“他他”；改为改为“苏泽广苏泽广”或者或者“父亲父亲”。19.利用所给词语写一段话，介绍利用所给词语写一段话，介绍“征集全民征集全民健身口号健身口号”活动的结果，要求语意完整，句子活动的结果，要求语意完整，句子通顺，字数在通顺，字数在5060之间。（之间。（4分）分）来源广来源广一个月一个月入选口号入选口号千余条千余条“我运动，我快乐我运动，我快乐”示例：全民健身口号征集活动在一个月里收到示例：全民健身口号征集活动在一个月里收到应征口号千余条，稿件来源广，参与人数多，应征口号千余条，稿件来源广，参与人数多，经过评审，最终入选口号经过评审，最终入选口号“我运动，我快乐我运动，我快乐”。2
26、0仿照下面的示例，自选话题，写三个句子，仿照下面的示例，自选话题，写三个句子，要求所写句子形成排比，句式与示例相同。要求所写句子形成排比，句式与示例相同。（7分）分）金钱不必车载斗量，够用就好；友谊不必金钱不必车载斗量，够用就好；友谊不必甜言蜜语，真诚就好；人生不必惊天动地，踏甜言蜜语，真诚就好；人生不必惊天动地，踏实就好。实就好。04-2填写熟语填写熟语天气预报衔接天气预报衔接拟写对联拟写对联05-1排序排序得体得体/填写填写班会标语班会标语06-1填关联词填关联词压缩压缩(说明文段说明文段)仿写修辞仿写修辞07-1得体得体/修改修改简明简明/删除选择删除选择仿写修辞仿写修辞07-2连贯连贯
27、/填空填空得体得体/修改修改扩展修辞扩展修辞08-1得体得体/修改修改概括连贯概括连贯/补充补充班会开场班会开场白白08-2得体得体/修改修改简明简明/删除选择删除选择仿写修辞仿写修辞09-1连贯连贯/修改修改扩展扩展/图案图案仿写修辞仿写修辞09-2连贯连贯/修改修改扩展扩展仿写修辞仿写修辞2010？应应对对变变化化的的基基本本法法则则1读题细致读题细致(考点考点主题内容主题内容形式形式特殊要求特殊要求)2熟悉各考点概念熟悉各考点概念(辨认题目考查单辨认题目考查单/多个对象多个对象)3熟悉各考点基本思路方法熟悉各考点基本思路方法4熟悉各考点所涉知识相关储备熟悉各考点所涉知识相关储备考点考点思
28、思路路方方法法储储备备扩展扩展有材料有材料用足用足主题内容主题内容文体形式文体形式-无材料无材料-合理合理身份语体身份语体句式修辞字句式修辞字数数压缩压缩笼统概括笼统概括记叙记叙说明说明议论议论描写描写具体概括具体概括对象对象需要信息角度需要信息角度内涵概括内涵概括故事故事/言论言论/图案图案/漫画漫画参考作文审题立意参考作文审题立意选用选用各种句式各种句式长短长短整散整散主被动主被动肯否定肯否定仿用仿用剖析句子结构剖析句子结构段落结构段落结构主题内涵主题内涵变换变换保持原意保持原意简明简明参考修改语病参考修改语病(赘余赘余表意不明表意不明不合逻辑不合逻辑)连贯连贯对象统一对象统一,前后衔接前
29、后衔接,句式对应句式对应,时空逻辑时空逻辑得体得体场合场合身份身份谦敬谦敬梧州一模梧州一模18下面是下面是2010年年1月月5日，气象专家对近期北京地区大日，气象专家对近期北京地区大雪降温天气的解读。请概括其主要信息。（不超过雪降温天气的解读。请概括其主要信息。（不超过35个个字）（字）（6分）分）北京北京1月份的平均降雪量是月份的平均降雪量是2.6到到2.7毫米，可是这一次北京的毫米，可是这一次北京的平均降雪量可以达到平均降雪量可以达到13毫米。因为从天气环流的形势来看，这次毫米。因为从天气环流的形势来看，这次冷空气比较强，它的前锋有一股从东北地区南下，冷空气的前锋冷空气比较强，它的前锋有一
30、股从东北地区南下，冷空气的前锋就有点偏东风，把海洋上比较湿润的空气输送到大陆来，两股冷就有点偏东风，把海洋上比较湿润的空气输送到大陆来，两股冷空气合并抬升就在中间形成了一个比较强的辐合区，就形成了降空气合并抬升就在中间形成了一个比较强的辐合区，就形成了降雪。历史上北京雪。历史上北京1月上旬日降雪量最大的极值也就是月上旬日降雪量最大的极值也就是6毫米左右，毫米左右，现在已经达到一倍以上。这次降雪，积雪比较厚，因为温度低，现在已经达到一倍以上。这次降雪，积雪比较厚，因为温度低，大风还在后面，温度低，雪就积起来了。北京地区的积雪厚度平大风还在后面，温度低，雪就积起来了。北京地区的积雪厚度平均达到了均
31、达到了10到到20厘米，最厚的地方可能达到厘米，最厚的地方可能达到30厘米，在历史上这厘米，在历史上这样的积雪厚度也是比较少见的。这次强冷空气突袭，而且雪后即样的积雪厚度也是比较少见的。这次强冷空气突袭，而且雪后即降温，所以感觉温度比较低。近降温，所以感觉温度比较低。近30年北京的极端最低温度是零下年北京的极端最低温度是零下15度。度。1951年曾经出现过比这个还要低的温度，这次温度可以说年曾经出现过比这个还要低的温度，这次温度可以说接近了接近了30年来的历史极值。年来的历史极值。19请在横线处续写句子，要求句式对应，前请在横线处续写句子，要求句式对应，前后连贯。（后连贯。（4分）分）如果你种
32、下的是莠子，秋天收获的定是一片杂如果你种下的是莠子，秋天收获的定是一片杂草；草；，。如果你种下的是葵花，秋天收获的定是一片金如果你种下的是葵花，秋天收获的定是一片金黄；黄；，。秋说：人们啊，在你播种时，最好先想想秋天秋说：人们啊，在你播种时，最好先想想秋天会有什么样的收获吧。会有什么样的收获吧。20“一起来，更精彩！一起来，更精彩！”是广州亚运会志愿是广州亚运会志愿者口号，广州亚运会志愿者标识则是这一口号者口号，广州亚运会志愿者标识则是这一口号的形象展现。下面是广州亚运会志愿者标识，的形象展现。下面是广州亚运会志愿者标识，请从构形角度说明标识的创意，要求语意简明，请从构形角度说明标识的创意，要
33、求语意简明，句子通顺，不超过句子通顺，不超过55个字。（个字。（5分）分）梧州二模梧州二模18请在下面一段文字中的横线处填入恰当的虚词请在下面一段文字中的横线处填入恰当的虚词,使整段文字语意连贯使整段文字语意连贯,逻辑严密逻辑严密,层次分明层次分明.(4分分)一些专家认为一些专家认为,农村文化活动是否丰富并不取决于农村文化活动是否丰富并不取决于经济是否发达经济是否发达,我国的民间舞蹈、戏曲、歌曲本来就我国的民间舞蹈、戏曲、歌曲本来就来自农村，不分贫富，都是农民自己创造的成果，千来自农村，不分贫富，都是农民自己创造的成果，千百年来农民一直靠这些文化自娱自乐。百年来农民一直靠这些文化自娱自乐。 文
34、化都靠文化都靠上面下发、提供，上面下发、提供， 层次较高，也只能满足一时，层次较高，也只能满足一时，并不能解决长期的文化需求。并不能解决长期的文化需求。 鼓励、激发农村本鼓励、激发农村本土文化的自生和繁荣，既不必忧虑是否对路，也不用土文化的自生和繁荣，既不必忧虑是否对路，也不用考虑经费问题，考虑经费问题， 是长久之计。是长久之计。19仿照下面的示例，自选一个描写对象，写一仿照下面的示例，自选一个描写对象，写一组句子。（组句子。（6分）分）茫茫荒漠中的仙人掌，傲然挺立，是黄沙茫茫荒漠中的仙人掌，傲然挺立，是黄沙中的碧玉，是大漠中的英雄，释放着顽强的生中的碧玉，是大漠中的英雄，释放着顽强的生命活力
35、。命活力。20WWF（世界自然基金会）向全球发出倡议，（世界自然基金会）向全球发出倡议，呼吁个人、社区、企业和政府在呼吁个人、社区、企业和政府在2010年年3月月27日日晚晚8：309：30熄灯一小时，以此表达积极应熄灯一小时，以此表达积极应对气候变化、节约能源、减少二氧化碳的排放、对气候变化、节约能源、减少二氧化碳的排放、保护环境的态度和决心。请写一段话，号召大保护环境的态度和决心。请写一段话，号召大家积极参与活动。要求突出活动特点，至少运家积极参与活动。要求突出活动特点，至少运用一种修辞手法，语言连贯，用一种修辞手法，语言连贯，50-70个字之间。个字之间。（5分）分）梧州三模梧州三模18
36、利用所给词语写一个长单句，介绍利用所给词语写一个长单句，介绍“感动感动中国中国2009年度人物年度人物”李灵的情况，要求语意完李灵的情况，要求语意完整，句子通顺，不超过整，句子通顺，不超过40个字。（个字。（4分）分）创办希望小学创办希望小学家乡家乡尊重尊重留守儿童留守儿童播种希播种希望望赢得赢得80后乡村女校长后乡村女校长19根据下列材料，概括上海世博会省区市活根据下列材料，概括上海世博会省区市活动周的活动信息，不超过动周的活动信息，不超过35个字。（个字。（5分）分）省区市活动周活动是指参展的中国各省区市在上省区市活动周活动是指参展的中国各省区市在上海世博会举办期间，根据组织者的时间安排，
37、在世博海世博会举办期间，根据组织者的时间安排，在世博会园区内指定场所主办为期会园区内指定场所主办为期5天的省区市活动周的活动。天的省区市活动周的活动。省区市省区市活动活动地点地点河北河北吴桥传统杂技、河北武术绝技、河北民间舞吴桥传统杂技、河北武术绝技、河北民间舞蹈蹈宝钢大舞台、宝钢大舞台、庆典广场、博庆典广场、博城路西段城路西段山西山西鼓乐表演鼓乐表演内蒙古内蒙古蒙古婚礼、呼伦贝尔五彩合唱团演出蒙古婚礼、呼伦贝尔五彩合唱团演出陕西陕西舞蹈舞蹈盛世大唐盛世大唐、鼓舞、鼓舞天地社火天地社火西藏西藏藏戏藏歌藏戏藏歌山东山东泰山封禅大典或曲阜祭孔大典、群体性鼓乐泰山封禅大典或曲阜祭孔大典、群体性鼓乐2
38、0阅读下面的材料，根据要求答题。（阅读下面的材料，根据要求答题。（6分）分）汶川地震后，汶川地震后，2008年年5月月23日，温家宝总日，温家宝总理走进北川中学高三（一）班的临时教室，在理走进北川中学高三（一）班的临时教室，在黑板上题词：黑板上题词：“多难兴邦。多难兴邦。”玉树地震后，玉树地震后，2010年年4月月18日，胡锦涛总日，胡锦涛总书记走进玉树州孤儿学校活动板房临时校舍，书记走进玉树州孤儿学校活动板房临时校舍，在黑板上题词：在黑板上题词：“新校园，会有的！新家园，新校园，会有的！新家园，会有的！会有的！”请从两位国家领导人的题词中任选其一，请从两位国家领导人的题词中任选其一，作为文段总起句，续写一段话。要求至少运用作为文段总起句，续写一段话。要求至少运用两种修辞手法，语言连贯，不超过两种修辞手法，语言连贯，不超过80字。字。
