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1、9 9、自然之道、自然之道道：道：1.路路 2.说说3.道理，规律道理，规律4.量词量词 平果五小平果五小 陶小芳陶小芳 自由读课文自由读课文 1.把课文读通、读顺。把课文读通、读顺。 2.画出四字词语。画出四字词语。 3.标出自然段，了解课文标出自然段，了解课文的大概内容。的大概内容。 幼幼 滩滩 侦侦 嘲嘲 啄啄 企企 愚愚 蠢蠢 返返 吁吁 拦拦 鸥鸥 帽帽 彻彻 嘲鸫嘲鸫 旅游旅游 幼龟幼龟 沙滩沙滩 侦察侦察 企图企图 情愿情愿 蠢事蠢事 返回返回 海鸥海鸥 补救补救 争先恐后争先恐后 欲出又止欲出又止 若无其事若无其事 见死不救见死不救 鱼贯而出鱼贯而出 愚不可及愚不可及 气喘吁吁
2、气喘吁吁 响彻云霄响彻云霄根据词意说出词语：根据词意说出词语：（1）愚蠢得别人比不上。形容愚蠢无比。（）愚蠢得别人比不上。形容愚蠢无比。（ ）（2）一个劲地责怪自己，特别后悔。（）一个劲地责怪自己，特别后悔。（ ）（3）像游鱼那样一样一个跟着一个地接连着走。）像游鱼那样一样一个跟着一个地接连着走。形容一个接一个地依次出去。（形容一个接一个地依次出去。（ ）（4）形容呼吸急促，大口喘气。（）形容呼吸急促，大口喘气。（ ）（5）指大吃一顿。（）指大吃一顿。（ ）愚不可及愚不可及后悔不已后悔不已鱼贯而出鱼贯而出气喘吁吁气喘吁吁饱餐一顿饱餐一顿课文大概课文大概课文里都写了哪些人物？要去课文里都写了哪些
3、人物？要去哪里哪里？去那里做什么，去那里做什么，目的目的是什么呢？是什么呢？课文里写了哪些课文里写了哪些动物动物？人物和动物之间发生了什么事？结果怎么人物和动物之间发生了什么事？结果怎么样？样？请你概括一下本文主要内容南太平洋加拉巴哥岛南太平洋加拉巴哥岛此行的目的：此行的目的：实地观察一下绿龟的幼龟是怎样离实地观察一下绿龟的幼龟是怎样离巢进入大海的。巢进入大海的。突然，一只幼龟把头突然，一只幼龟把头探出探出巢穴，却巢穴，却欲出又欲出又止止，似乎在，似乎在侦察侦察外面是否安全。正当幼龟外面是否安全。正当幼龟踌躇踌躇不前不前时，一只嘲鸫突然飞来，它用尖时，一只嘲鸫突然飞来，它用尖嘴啄幼龟的头嘴啄幼
4、龟的头,企图把它拉到沙滩企图把它拉到沙滩上去。上去。 我和同伴紧张地看着眼前的一幕，我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位其中一位焦急焦急地对向导说：地对向导说：“你得想你得想想办法啊！想办法啊！” 向导向导若无其事若无其事地答道：地答道：“叼叼就叼去吧，自然之道，就是这样就叼去吧，自然之道，就是这样的。的。”向导的冷淡，招来了同伴向导的冷淡，招来了同伴们一片们一片“不能不能见死不救见死不救”的呼喊。的呼喊。 向导向导极不情愿极不情愿地抱起那只小龟，地抱起那只小龟，朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好食丢掉，只好颓丧颓丧地飞走了。地飞走了。我们干了一件我
5、们干了一件愚不可及愚不可及的的蠢事。蠢事。“天啊！天啊！”我听见同伴说，我听见同伴说，“看我们做了些什么！看我们做了些什么！” 我们的向导我们的向导赶紧赶紧摘下棒摘下棒球帽，球帽，迅速迅速抓起十多只幼龟，抓起十多只幼龟，放进帽中，向海边放进帽中，向海边奔奔去。我去。我们也学着他的样子，们也学着他的样子，气喘吁气喘吁吁吁地来回地来回奔跑奔跑，算是对自己，算是对自己过错的一种补救吧。过错的一种补救吧。我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：中一位焦急地对向导说：“你得想想你得想想办法啊！办法啊！”向导却若无其事地答道：向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧
6、，自然之道，就是这样叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。的。”向导的冷淡，招来了同伴们一向导的冷淡，招来了同伴们一片片“不能见死不救不能见死不救”的呼喊。的呼喊。（1 1）请自由读这段话，读出自己的理解。）请自由读这段话，读出自己的理解。（2 2）每个人的反应是怎样的？你理解向导的）每个人的反应是怎样的？你理解向导的话吗？话吗？ 我和同伴们低着头，在我和同伴们低着头，在沙滩上慢慢地走。向导一边沙滩上慢慢地走。向导一边走，一边发出走，一边发出悲叹悲叹：“如果如果不是我们，这些海龟根本不不是我们，这些海龟根本不会受到伤害。会受到伤害。”“天啊！天啊！”我听见同伴说，我听见同伴说，“看我们做了些什么！
7、看我们做了些什么！”一只幼龟一只幼龟得救得救了，了， 无数只幼龟无数只幼龟丧生丧生了了一只嘲鸫一只嘲鸫飞走飞走了，了， 数十只食肉鸟数十只食肉鸟欢笑欢笑了了谈一谈你对自然之道的理解和感悟吧。 1.1.谈一谈你对谈一谈你对“自然之道自然之道”的的理解理解和感悟。和感悟。 2.2.违背违背“自然之道自然之道”的后果会的后果会怎样？怎样？3.3.怎样才会不违背怎样才会不违背“自然之道自然之道”？ 候鸟迁徙不能挽留，山涧小雨难候鸟迁徙不能挽留，山涧小雨难在鱼缸生存，老虎圈养便失去野性，在鱼缸生存，老虎圈养便失去野性，温室难育参天大树。温室难育参天大树。 自然之道自然之道这个这个故事告诉我们，如果故事告
8、诉我们，如果不按自然规律办事，不按自然规律办事，往往会产生与我们的往往会产生与我们的愿望相反的结果。愿望相反的结果。 自然之道自然之道这篇课文按照（这篇课文按照（ ）的顺序，讲述了）的顺序，讲述了（ ） 的事情。告诉我们的事情。告诉我们： 事情发展事情发展 如果不按如果不按自然规律办事，往往会产生与自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。）我们的愿望相反的结果。） 我和同伴为了挽救一只海我和同伴为了挽救一只海龟。致使更多的海龟受到伤害龟。致使更多的海龟受到伤害 只有遵循只有遵循“自然之道自然之道”，才能使人类与自然共存。，才能使人类与自然共存。 愚不可及愚不可及 气喘吁吁气喘吁吁 鱼贯
9、而出鱼贯而出 饱餐一顿饱餐一顿 后悔不已后悔不已我和同伴及一个生物学家向导，结队来到一个小我和同伴及一个生物学家向导，结队来到一个小岛旅游，观察幼龟是怎样离巢进入大海的。当我岛旅游，观察幼龟是怎样离巢进入大海的。当我们看到一只探头出穴的幼龟被嘲鸫用尖嘴啄食时，们看到一只探头出穴的幼龟被嘲鸫用尖嘴啄食时，力劝向导拯救幼龟，向导极不情愿地把幼龟抱向力劝向导拯救幼龟，向导极不情愿地把幼龟抱向大海。大海。 成群的幼龟以为外面很安全，就从巢口成群的幼龟以为外面很安全，就从巢口（ ），结果让食肉鸟（），结果让食肉鸟（ ）。我）。我们才知道这是一件（们才知道这是一件（ ）的蠢事）的蠢事 ，于是，于是我们赶紧拯救幼龟，（我们赶紧拯救幼龟，（ ）地来回奔跑，）地来回奔跑，补救自己的过错。可悲剧已经发生了，真令我们补救自己的过错。可悲剧已经发生了，真令我们（ ）。）。 愚不可及愚不可及后悔不已后悔不已鱼贯而出鱼贯而出饱餐一顿饱餐一顿气喘吁吁气喘吁吁 自然界处处都有规律，自然界处处都有规律，我们做事情要遵循我们做事情要遵循“自然之自然之道道”，要发现规律，利用规，要发现规律，利用规律，顺应自然，遵循规律，律，顺应自然，遵循规律，才能保护自然，造福人类。才能保护自然，造福人类。 走入大自然走入大自然 了解大自然了解大自然 探究大自然规律探究大自然规律 向向
