《《美丽的小兴安岭》第二课时》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《美丽的小兴安岭》第二课时（30页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，叶子。山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。袋欣赏自己映在水里的影子。 春天，春天，树木树木抽出新的枝条，长出嫩绿的抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的叶子。山上的积雪积雪融化了，雪水汇成融化了，雪水汇成小溪小溪，淙淙地流着。溪里涨满了春水。淙淙地流着。溪里涨满了春水。小鹿小鹿在溪边在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有
2、的侧着脑散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。袋欣赏自己映在水里的影子。 春天，春天，树木树木抽出抽出新的枝条，新的枝条，长出长出嫩绿的嫩绿的叶子。山上的叶子。山上的积雪积雪融化融化了，雪水汇成了，雪水汇成小溪小溪，淙淙地流着淙淙地流着。溪里涨满了春水。溪里涨满了春水。小鹿小鹿在溪边在溪边散步散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。袋欣赏自己映在水里的影子。淙淙淙淙 小鹿在溪边散步，它们有的俯下小鹿在溪边散步，它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子在水里的影子。
3、 小鹿在溪边散步，它们有的小鹿在溪边散步，它们有的俯下俯下身子身子喝水，有的喝水，有的侧着脑袋侧着脑袋欣赏自己映欣赏自己映在水里的影子在水里的影子。 动脑筋? 按照课文描写景物的顺序填表:季节描写的景物春夏秋冬树木树木积雪积雪小溪小溪 小鹿小鹿雾雾 阳光阳光花花树木树木最后最后 夏天，夏天，树木树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天封得严严实实的，挡住了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。早晨，空。早晨，雾雾从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的从山谷里升起来，整个森林浸在乳白色的浓雾里。浓雾里。太阳太阳出来了，千万缕像
4、利剑一样的金光，穿过出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各树梢，照射在工人宿舍门前的草地上。草地上盛开着各种各样的种各样的野花野花，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽，红的、白的、黄的、紫的，真像个美丽的大花坛。的大花坛。 夏天，树木长得葱葱夏天，树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把茏茏，密密层层的枝叶把森林封得严严实实，挡住森林封得严严实实，挡住了人们的视线，遮住了蓝了人们的视线，遮住了蓝蓝的天空。蓝的天空。封封返回返回返回返回返回返回太阳出来了，千万太阳出来了，千万缕像缕像利利剑一样的金光，剑一样的金光，穿过树梢，照射在工人穿过树梢，照射在工人宿
5、舍门前的草地上。宿舍门前的草地上。返回返回返回返回返回返回 秋天，白桦和栎树的叶子变成黄了，松柏显秋天，白桦和栎树的叶子变成黄了，松柏显得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。得更苍翠了。秋风吹来，落叶在林间飞舞。冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。冬天，雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。 小兴安岭一年四季小兴安岭一年四季景色诱人，是一座美丽景色诱人，是一座美丽的大花园，也是一座巨的大花园，也是一座巨大的宝库。大的宝库。 动脑筋? 按照课文描写景物的顺序填表:季节描写的景物春夏秋冬树木树木树木树木树木树木树木树木积雪积雪 小溪小溪 小鹿小鹿晨雾晨雾阳光阳光野花野花落叶落叶野果野果药材药材白雪白雪
6、紫貂紫貂黑熊黑熊 松鼠松鼠 试用别的词语替换画线的词语，试用别的词语替换画线的词语，并说说原来的词语好在哪里？并说说原来的词语好在哪里？1.树木树木抽出抽出新的枝条。（新的枝条。（ ） 长出长出2.密密层层的枝叶把森林封得密密层层的枝叶把森林封得严严实实严严实实。（ ）密密麻麻密密麻麻 3.落叶在林间落叶在林间飞舞飞舞。（。（ ） 飘落飘落4.西北风西北风呼呼地呼呼地刮过树梢。（刮过树梢。（ ）有力地有力地快乐阅读快乐阅读 选择大书第选择大书第71页至页至74页中页中自己喜欢的短文读一读，边读自己喜欢的短文读一读，边读边画出优美的词语和句子，也边画出优美的词语和句子，也可以在空白处写上自己的感受。可以在空白处写上自己的感受。 快乐写话快乐写话 课文按春、夏、秋、冬的时间课文按春、夏、秋、冬的时间顺序介绍了美丽的小兴安岭，请你顺序介绍了美丽的小兴安岭，请你仿照这种写法，写一篇短文介绍一仿照这种写法，写一篇短文介绍一下你熟悉的地方（如家乡、校园、下你熟悉的地方（如家乡、校园、官鹅沟官鹅沟）。）。课后作业：课后作业：1.摘抄课文中优美的词语摘抄课文中优美的词语和句子。和句子。2.背诵你喜欢的段落。背诵你喜欢的段落。
