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1、课件课件制作制作圆与圆的位置关系开始教学初三初三9班班除乞赠鲤钉卖眯泛足伤秉咬谗层占姑大帮温坑浪设予债瘸柒磋矛次稀逾域圆和圆位置关系课件(优质课评选)初三九班课件 内内 容容 导导 航航教学教学目标目标复习复习引入引入新知新知讲解讲解本讲本讲小结小结课后课后作业作业导航导航目标目标引入引入观察观察摆摆摆摆位置位置对称对称量量量量判定判定例题例题练习练习小结小结封底封底目录目录 封面封面些钨牧嫩京弊将方昨崇桃孤吏坦泼射脐蛛拙珊塌剑条晓夹饼犬祷讶岗筛猖圆和圆位置关系课件(优质课评选)初三九班课件1 1、观察两圆相对运动的过程，培养以运动变化的观观察两圆相对运动的过程，培养以运动变化的观点来观察问题
2、（观察出确定点来观察问题（观察出确定“两圆位置关系两圆位置关系”的关的关键：两圆交点的个数）分析问题、解决问题的能力键：两圆交点的个数）分析问题、解决问题的能力. .一、教学目标一、教学目标2、从静止的角度探索出从静止的角度探索出“两圆半径与圆心距之间两圆半径与圆心距之间的数量关系的数量关系”与与“两圆位置两圆位置”的联系，认识事物都的联系，认识事物都是相互联系、相互制约的。是相互联系、相互制约的。 3 3、在经历、在经历“观察观察 猜测猜测 探索探索 验证验证 应用应用”的过的过程，渗透了从程，渗透了从“形形”到到“数数”和从和从“数数”到到“形形”的转化，培养转化、思维能力。实现了感性到理
3、性的转化，培养转化、思维能力。实现了感性到理性的升华。的升华。上一页下一页返回返回导航导航目标目标引入引入观察观察摆摆摆摆位置位置对称对称量量量量判定判定例题例题练习练习小结小结封底封底目录目录 封面封面遁荫啥绅婴尹纸竟强仙溺吊隧泛搅锰姨扇亩滓策案掂絮很元炸颓柠俄甭脑圆和圆位置关系课件(优质课评选)初三九班课件二、复习二、复习引入引入1 1、点与圆的位置关系、点与圆的位置关系2 2、直线与圆的位置关系、直线与圆的位置关系3、两个圆的位置关系两个圆的位置关系如何呢？这就是我们如何呢？这就是我们这节课要解决的问题这节课要解决的问题下一页上一页返回返回导航导航目标目标引入引入观察观察摆摆摆摆位置位置
4、对称对称量量量量判定判定例题例题练习练习小结小结封底封底目录目录 封面封面AOBCddR d剔驶甫玲册洋褥察平诀筷灸窖卸碾坚卉爪古拉态蔬址签糊愉崖矽患蔗沟逗圆和圆位置关系课件(优质课评选)初三九班课件下一页上一页返回返回导航导航目标目标引入引入观察观察摆摆摆摆位置位置对称对称量量量量判定判定例题例题练习练习小节小节封底封底目录目录 封面封面煽锭琢丢标褂洁许廖酬郑滚媒盏恋个泉詹丙惨剖族肄伸厄米兢鬃补青六暑圆和圆位置关系课件(优质课评选)初三九班课件 ( (二、摆一摆二、摆一摆) ) 下面有许多圆，用鼠标指着圆心，按下左键就能将圆放到你想要的位下面有许多圆，用鼠标指着圆心，按下左键就能将圆放到你想
5、要的位 置，请你根据刚才的观察，摆出你心中两圆的各种位置关系置，请你根据刚才的观察，摆出你心中两圆的各种位置关系下一页上一页返回返回导航导航目标目标引入引入观察观察摆摆摆摆位置位置对称对称量量量量判定判定例题例题练习练习小结小结封底封底目录目录 封面封面仑婉幌郴灿勉洛诬脱欺快袜彻吻悔皑援降弯间叔沽膳楼葡烃镣蛇姚息歪咨圆和圆位置关系课件(优质课评选)初三九班课件( (三）、两圆的位置关系三）、两圆的位置关系下一页上一页返回返回导航导航目标目标引入引入观察观察摆摆摆摆位置位置对称对称量量量量判定判定例题例题练习练习小结小结封底封底目录目录 封面封面藉笺霖驴箩幢畏厦赋糙帜箍拔琵男察班喝番痘可舱拇饱渝
6、牛篇符命所餐喧圆和圆位置关系课件(优质课评选)初三九班课件 （四）、对称：（四）、对称：圆是轴对称图形，两个圆是否也组成轴对称图形呢？如果能组 成轴对图形，那么对称轴是什么？我们一起来看下面的实验。从以上实验我们可以看到，两个圆一定组成一个轴对称图形，其对称轴是两圆连心线。当两圆相切时，切点一定在连心线上当两圆相切时，切点一定在连心线上。性质性质下一页上一页返回返回导航导航目标目标引入引入观察观察摆摆摆摆位置位置对称对称量量量量判定判定例题例题练习练习小结小结封底封底目录目录 封面封面排暇吭印革诌婆册香殃浴墒泥踞占作涕卸劝盛茹馅柠程蔼梗汛埔瘟箱反馋圆和圆位置关系课件(优质课评选)初三九班课件（
7、五）、探索圆心距与两圆半径的关系（五）、探索圆心距与两圆半径的关系下一页上一页返回返回导航导航目标目标引入引入观察观察摆摆摆摆位置位置对称对称量量量量判定判定例题例题练习练习小节小节封底封底目录目录 封面封面瓶远诬贤乐秆蓖憋爽仓誊咆淳搓颗篡媳吩推惨尝鹅型秦歌敖营躇峡词摹常圆和圆位置关系课件(优质课评选)初三九班课件（六）、两圆位置关系的判定（六）、两圆位置关系的判定下一页上一页返回返回导航导航目标目标引入引入观察观察摆摆摆摆位置位置对称对称量量量量判定判定例题例题练习练习小结小结封底封底目录目录 封面封面慨躯玄瓢佣腹淬廓斟钟迂痒谣嚣铃酉制活授汉厘奄敌炎语涡痕侩贿抽港贪圆和圆位置关系课件(优质课
8、评选)初三九班课件（七）例题讲析（七）例题讲析例例1 1：如图，：如图，00的半径为的半径为5cm,5cm,点点P P是是00外一点，外一点，OPOP8cm8cm，求：（1）以P为圆心，作P与O外切，小圆P的半径是多少？（2 2）以）以P P为圆心，作为圆心，作PP与与OO内切，大圆内切，大圆P P的半径是多少？的半径是多少？ABPO解解：（：（1）设）设 O与与 P外切于点外切于点A，则，则 OP=OA+AP APOPOAPA853cm(2)(2)设设OO与与PP内切于点内切于点B B，则，则 OPOPBP-OBBP-OBPBPBOPOPOBOB8+58+513cm13cm上一页下一页返回返
9、回导航导航目标目标引入引入观察观察摆摆摆摆位置位置对称对称量量量量判定判定例题例题练习练习小结小结封底封底目录目录 封面封面妖针琼驰诧烦福栽酋曙阐笛讣酶均雅审斡奔映百帧甭煎粮祷欧阳焉羌斤韩圆和圆位置关系课件(优质课评选)初三九班课件上一页下一页返回返回导航导航目标目标引入引入观察观察摆摆摆摆位置位置对称对称量量量量判定判定例题例题练习练习小结小结封底封底目录目录 封面封面半屏耗幕拔刑赚抿足勋性移斌速藤冶津岸消楼恬害滥鱼珍回隘妓毡寂锁魄圆和圆位置关系课件(优质课评选)初三九班课件上一页下一页返回返回魄葱束土椒撅汪息凹颁聊年潭栽膊你短虽凭箍诱香迢授矾墟诫幢永鲜俺划圆和圆位置关系课件(优质课评选)初
10、三九班课件下一页四、本讲小节1 1、复习了点与圆及直线与圆的位置关系复习了点与圆及直线与圆的位置关系2、学习两圆五种位置关系中两圆半径与圆心距的数量关系、学习两圆五种位置关系中两圆半径与圆心距的数量关系3、学习两圆相切及相交时的对称性、学习两圆相切及相交时的对称性图图形形性质性质及判及判定定公共公共点个点个数数外离外离dR+r外切外切d=R+r外离外离 R-r dR+r 内切内切d=R-r内含内含dR-r没有没有一个一个两个两个一个一个没有没有点在圆内、在圆上、在圆外点在圆内、在圆上、在圆外相离、相切、相相离、相切、相交两个圆一定组成一个轴对称图形，其对称轴是两圆连心线。当两圆相切当两圆相切时，切点一定在连心线上时，切点一定在连心线上；当两圆相交时，连心线垂直平分公共弦当两圆相交时，连心线垂直平分公共弦上一页返回返回辆坝杜嫁喉茶返尚冲枝竭慈蛇种担缮永乔痈痒纺天材驰镶孽箕砷岗酉伶母圆和圆位置关系课件(优质课评选)初三九班课件上一页返回返回 谢谢同学们的积极参与奢淡蹈玻魂窥混综坐省还恫圃慧狮眷获黎鸿轻珊嫉瘟董份库赫茨蛮谱炙境圆和圆位置关系课件(优质课评选)初三九班课件
