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3、连是在什么情况下发现燃烧情况下发现燃烧的导火线的的导火线的?采采取什么办法解决取什么办法解决的问题的问题?粥串乔伤算聘荐烹氨兄谁泣捶苑浴贺磋军砍监抨馅耐闺贞嵌模填串绷闷培冀教版二年级上册小英雄于连课件1冀教版二年级上册小英雄于连课件1 他想:这一定是敌人想要炸毁这座他想:这一定是敌人想要炸毁这座城市。怎么办呢?沟又窄又深,人下不城市。怎么办呢?沟又窄又深,人下不去;找根长棒,没有;找水,也没有;去;找根长棒,没有;找水,也没有;喊人,显然来不及了。于连喊人,显然来不及了。于连急中生智急中生智,用自己的尿把导火线的火花浇灭了,保用自己的尿把导火线的火花浇灭了,保住了这座城市和全城的人。住了这座城
4、市和全城的人。曼吨耪理循宾菌萝艾划溃波痹曳饵冬躬队竭古捐颗组炉势侥雌荷鸳毗吮鼠冀教版二年级上册小英雄于连课件1冀教版二年级上册小英雄于连课件1 为了表彰于连,人们在为了表彰于连,人们在离广场不远的街口,为他塑离广场不远的街口,为他塑造了一座栩栩如生的铜像。造了一座栩栩如生的铜像。直到今天,人们仍然可以看直到今天,人们仍然可以看到铜像上喷出的那股清泉飘到铜像上喷出的那股清泉飘洒在美丽的布鲁塞尔。洒在美丽的布鲁塞尔。嘱使嚣剂阴无舌扯充畦呻梆义筛蹈滩葱哩洞惧场拇蓉隙谆渣弱拱禹困鸡港冀教版二年级上册小英雄于连课件1冀教版二年级上册小英雄于连课件1 美丽的布鲁塞尔市迎来美丽的布鲁塞尔市迎来了四面八方的游客,现在你了四面八方的游客,现在你就是这里的小导游,请你给就是这里的小导游,请你给客人们介绍一下于连铜像的客人们介绍一下于连铜像的来历,你准备怎么说?来历,你准备怎么说?累亚胁负兰冉错踪揩娃迪股纫便微断滓节咸呵镇男锡静靖沏着憎科匣敌呐冀教版二年级上册小英雄于连课件1冀教版二年级上册小英雄于连课件1