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1、求真务实求真务实 与时俱进与时俱进1进入新世纪新阶段，我国发展的重大进入新世纪新阶段，我国发展的重大变化体现在哪些方面？变化体现在哪些方面？2http:/ 经过新中国成立以来特别是改革开放以来的不懈努力，经过新中国成立以来特别是改革开放以来的不懈努力，我国取得了举世瞩目的发展成就，但我国仍我国取得了举世瞩目的发展成就，但我国仍处于并将长期处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，人民日益增长处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变要矛盾没有变。 认清社会主义初级阶段
2、的基本国情，既不能妄自菲薄、认清社会主义初级阶段的基本国情，既不能妄自菲薄、自甘落后，也不能脱离实际、急于求成。我们必须始终保持清自甘落后，也不能脱离实际、急于求成。我们必须始终保持清醒头脑，立足醒头脑，立足社会主义初级阶段社会主义初级阶段这个最大的实际，科学分析我这个最大的实际，科学分析我国全面参与经济全球化的国全面参与经济全球化的新机遇新挑战新机遇新挑战，全面认识工业化、信，全面认识工业化、信息化、城镇化、市场化、国际化深入发展的息化、城镇化、市场化、国际化深入发展的新形势新任务新形势新任务，深，深刻把握我国发展面临的刻把握我国发展面临的新课题新矛盾新课题新矛盾，更加自觉地走科学发展，更加
3、自觉地走科学发展道路，奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景。道路，奋力开拓中国特色社会主义更为广阔的发展前景。 科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结科学发展观，是立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求适应新的发展要求提出来提出来的。的。 想一想，科学发展观与社会主义初想一想，科学发展观与社会主义初级阶段基本国情是什么关系？级阶段基本国情是什么关系？3 (1 (1）物质与意识的辩证关系。）物质与意识的辩证关系。（2 2）世世界界是是物物质质的的, ,物物质质是是运运动动变变化化的的, ,运动变化是有规律
4、的。运动变化是有规律的。（3 3）实践与认识。）实践与认识。4 一切从实际出发，理论联系实际，解放思一切从实际出发，理论联系实际，解放思想，实事求是，与时俱进，在实践中检验和发想，实事求是，与时俱进，在实践中检验和发展真理展真理，是我们党制定路线、方针和政策的，是我们党制定路线、方针和政策的理理论依据论依据（区别于客观依据）。（区别于客观依据）。 (1 (1）物质与意识的辩证关系。）物质与意识的辩证关系。（2 2）世世界界是是物物质质的的, ,物物质质是是运运动动变变化化的的, ,运动变化是有规律的。运动变化是有规律的。（3 3）实践与认识。）实践与认识。5 易传主张易传主张“凡益之道，与时偕
5、行凡益之道，与时偕行”，“终终日乾乾，与时偕行日乾乾，与时偕行”；同时又反对；同时又反对“知进而不知退，知进而不知退，知存而不知亡，知得而不知丧知存而不知亡，知得而不知丧”，要求人们，要求人们“知进知进退存亡而不失其正退存亡而不失其正”。材料说明什么哲学道理？材料说明什么哲学道理？ 人的思想要跟上时代的发展，不能僵化落后，人的思想要跟上时代的发展，不能僵化落后，也就是要解放思想，与时俱进。也就是要解放思想，与时俱进。解放思想，解放思想，就是使思想和实际相符合，使主就是使思想和实际相符合，使主观和客观相符合。观和客观相符合。与时俱进与时俱进，就是，就是我们的全部理论和工作要体我们的全部理论和工作
6、要体现现时代性时代性，把握，把握规律性规律性，富于，富于创造性创造性。6 一切从实际出发，实事求是与解放思想、一切从实际出发，实事求是与解放思想、与时俱进的关系是什么？与时俱进的关系是什么？一切从实际出发、实事求是一切从实际出发、实事求是就是就是我们做事情要尊重物质运动的客我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发观规律，从客观存在的事物出发,经过调查研究，找出事物本身固经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据。有的而不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据。解放思想，解放思想，就是使思想和实际相符合，使主观和客观相符合。就是使思想和实际相符合，
7、使主观和客观相符合。与时俱进与时俱进，就是，就是我们的全部理论和工作要体现时代性，把握规律我们的全部理论和工作要体现时代性，把握规律性，富于创造性。性，富于创造性。 一切从实际出发、实事求是与解放思想、一切从实际出发、实事求是与解放思想、与时俱进是与时俱进是统一统一的。的。 解放思想、与时俱进是实事求是的内在要解放思想、与时俱进是实事求是的内在要求和前提，实事求是是解放思想、与时俱进的求和前提，实事求是是解放思想、与时俱进的目标和归宿。目标和归宿。7 解放思想是发展中国特色社会主义的解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝一大法宝。坚持解放思想、实事求是、与。坚持解放思想、实事求是、与时俱进，
8、才能使中国特色社会主义道路越时俱进，才能使中国特色社会主义道路越走越宽广，让当代中国马克思主义放射出走越宽广，让当代中国马克思主义放射出更加灿烂的真理光芒。更加灿烂的真理光芒。89重要概念：重要概念：1、哲学、哲学2、物质、物质3、规律、规律4、意识、意识5、实践、实践6、真理、真理101、哲学是关于世界观的学问，是系统化理论化的哲学是关于世界观的学问，是系统化理论化的世界观，是世界观和方法论的统一，是对具体知识世界观，是世界观和方法论的统一，是对具体知识的概括和总结。的概括和总结。2、物质、不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映、物质、不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。唯一特
9、性是客观实在性。固有属性：运动的客观实在。唯一特性是客观实在性。固有属性：运动3、规律：事物运动过程中固有的、本质的、必然的、规律：事物运动过程中固有的、本质的、必然的稳定的联系。稳定的联系。4、意识：是客观存在的反映，是客观存在的主观映象。、意识：是客观存在的反映，是客观存在的主观映象。5、实践：人们改造客观世界的物质性活动。、实践：人们改造客观世界的物质性活动。6、真理：是标志主观同客观相符合的哲学范畴，、真理：是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。是人们对客观事物及其规律的正确反映。11一、世界的物质统一性原理一、世界的物质统一性原理二、物质决定意识原理二
10、、物质决定意识原理三、意识能动作用原理三、意识能动作用原理四、物质和意识辩证关系原理四、物质和意识辩证关系原理五、规律的客观性和普遍性原理五、规律的客观性和普遍性原理六、客观规律性和主观能动性辩证关六、客观规律性和主观能动性辩证关系原理系原理七、物质和运动辩证关系原理七、物质和运动辩证关系原理八、运动和静止辩证关系原理八、运动和静止辩证关系原理九、实践和认识的辩证关系九、实践和认识的辩证关系十、真理的条件性和具体性十、真理的条件性和具体性十一、真理的反复性和无限性十一、真理的反复性和无限性12自然界自然界人类社会人类社会人的意识人的意识统一于统一于物物 质质运运 动动静静 止止规规 律律承担者
11、承担者固有属性固有属性存在方式存在方式统统一一意意 识识起起 源源生理基础生理基础内内 容容客观存在在客观存在在人脑中的反映人脑中的反映本本质质作作用用认识世界认识世界改造世界改造世界唯物论唯物论辩证法辩证法决决定定能能动动作作用用13认识论认识论实实践践含含 义义特特征征客观物质性客观物质性主观能动性主观能动性社会历史性社会历史性认认识识真真 理理基础基础指导指导含含义义属属 性性追求真理追求真理是一个过程是一个过程客客观观性性条条件件性性具具体体性性反反复复性性无无限限性性上上升升性性与时俱进、开拓创新，与时俱进、开拓创新，发现和发展真理发现和发展真理谬谬 误误14世界的物质统一性原理及方
12、法论世界的物质统一性原理及方法论原理内容原理内容：辩证唯物主义认为，世界的本质是物：辩证唯物主义认为，世界的本质是物质，世界上先有物质后有意识，物质决定意识，质，世界上先有物质后有意识，物质决定意识，意识是客观存在在人脑中的反映。意识是客观存意识是客观存在在人脑中的反映。意识是客观存在的主观映像。在的主观映像。方法论要求方法论要求：这一原理要求我们在想问题、办事：这一原理要求我们在想问题、办事情的时候，要一切从实际出发，实事求是。解放情的时候，要一切从实际出发，实事求是。解放思想，实事求是，与时俱进，在实践中检验和发思想，实事求是，与时俱进，在实践中检验和发展真理。把主观能动性和尊重客观规律相
13、结合，展真理。把主观能动性和尊重客观规律相结合，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。反对夸大意识能动作用的唯意志主义，反对来。反对夸大意识能动作用的唯意志主义，反对片面强调客观条件，安于现状，无所作为的思想。片面强调客观条件，安于现状，无所作为的思想。16意识能动作用原理及方法论意识能动作用原理及方法论原理内容原理内容：1、人能够能动地认识世界。人的意识活动具有目的、人能够能动地认识世界。人的意识活动具有目的性、计划性、主动创造性和自觉选择性。人的意性、计划性、主动创造性和自觉选择性。人的意识不仅能反映事物的外部现象，而且能够把握事识不仅能反
14、映事物的外部现象，而且能够把握事物的本质和规律。世界上只有尚未认识的事物，物的本质和规律。世界上只有尚未认识的事物，而没有不可认识的事物。而没有不可认识的事物。2、人能够能动地改造世界。、人能够能动地改造世界。（1）意识对改造客观世界具有指导作用：正确意识，）意识对改造客观世界具有指导作用：正确意识，促进客观事物的发展；错误意识，阻碍客观事物促进客观事物的发展；错误意识，阻碍客观事物的发展。的发展。（2）意识对于人体生理活动具有调节和控制作用）意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。高昂的精神催人奋进，萎靡的精神使人消沉。高昂的精神催人奋进，萎靡的精神使人消沉。17物质和意识的辨证关系原理物质
15、和意识的辨证关系原理【原原理理内内容容】：（1）物质决定意识，意识是客观事物在人脑中的反映。（2）意识对物质具有能动作用：意识能够能动地认识客观事物 .意意识识具具有有目目的的性性计计划划性性主主动动创创造造性性和和自自觉觉选选择择性性意识能够能动地改造客观事物，意识对改造客观世界的活动具有指导作用。正确的意识促进客观事物的发展；错误的意识阻碍客观事物的发展。意识对人体生理活动具有调节和控制活动。【方方法法论论】：（1）一切从实际出发。实事求是（2）重视意识的作用，重视精神的力量，树立正确的意识，克服错误的认识。18 尊重客观规律和发挥主观能动性尊重客观规律和发挥主观能动性相结合的关系原理相结
16、合的关系原理 【原原原原理理理理内内内内容容容容】：尊尊重重客客观观规规律律离离不不开开发发挥挥主主观观能能动性动性 发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础。发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础。 【方方法法论论】：既要尊重客观规律，按客观规律办事，实事求是；又要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。【应应用用范范围围】：应用这一原理，说明人类各项成功的活动都是尊重客观规律和发挥主观能动性的结合。如农业的发展、工业的发展、保护生态环境和消灭病虫害、防治SARS、宇宙飞船的成功发射，卫星成功发射，科学上探索发现、各种工程的兴建等等。 19物质和运动辨证关系物质和运动辨证关系原
17、理及方法论要求原理及方法论要求原理内容原理内容：物质是运动的固有属性和存在方式，运动是物质的运动，物质是运动的承担者，物质和运动不可分割。离开了运动谈物质形而上学的观点，离开了物质谈运动唯心主义观点。方法论要求方法论要求：看待和分析任何事物，都不能把它看成是一成不变的，要善于在运动中把握事物，不能静止地看问题，一切以时间、地点、条件为转移。20运动和静止辨证关系运动和静止辨证关系原理及方法论原理及方法论要求要求原理内容：区别：含义，特点：原理内容：区别：含义，特点：运动是绝对运动是绝对的、无条件的、永恒的，静止是相对的、有的、无条件的、永恒的，静止是相对的、有条件的、暂时的，联系：静止是运动的
18、特殊条件的、暂时的，联系：静止是运动的特殊状态，物质世界都是绝对运动和相对静止的状态，物质世界都是绝对运动和相对静止的统一。统一。方法论要求方法论要求：既要反对只承认静止而否认运：既要反对只承认静止而否认运动的形而上学不变论，又要反对只承认绝对动的形而上学不变论，又要反对只承认绝对运动而否认相对静止的相对主义和诡辩论，运动而否认相对静止的相对主义和诡辩论，坚持任何事物都是绝对运动和相对静止的统坚持任何事物都是绝对运动和相对静止的统一。一。21规律的客观性和普遍性原理及方规律的客观性和普遍性原理及方法论法论原理内容原理内容：事物运动是有规律的，规律的含义，：事物运动是有规律的，规律的含义，规律是
19、客观的，是不以人的意志为转移的，它规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。规律是普遍的。既不能被创造，也不能被消灭。规律是普遍的。方法论要求方法论要求：规律的客观性和普遍性要求我们必须遵循规规律的客观性和普遍性要求我们必须遵循规规律的客观性和普遍性要求我们必须遵循规规律的客观性和普遍性要求我们必须遵循规律，按客观规律办事。律，按客观规律办事。律，按客观规律办事。律，按客观规律办事。在规律面前，人并不是无能为力的。人可以在规律面前，人并不是无能为力的。人可以在规律面前，人并不是无能为力的。人可以在规律面前，人并不是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发
20、生作在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，为用的条件和形式利用规律，改造客观世界，为用的条件和形式利用规律，改造客观世界，为用的条件和形式利用规律，改造客观世界，为人类造福。人类造福。人类造福。人类造福。违背规律要受到规律的惩罚。违背规律要受到规律的惩罚。违背规律要受到规律的惩罚。违背规律要受到规律的惩罚。22实践和认识实践和认识的辩证关系及方法论意义的辩证关系及方法论意义原理内容：实践对认识具有决定作用（实践是认识的基础）原理内容：实践对认识具有决定作用（实践是认识的基础）
21、实践是认识的来源，是认识发展的动力，是检验认识的真理实践是认识的来源，是认识发展的动力，是检验认识的真理性的唯一标准，是认识的目的和归宿。认识对实践具有反作性的唯一标准，是认识的目的和归宿。认识对实践具有反作用，正确的认识、科学的理论对实践有巨大的指导作用；错用，正确的认识、科学的理论对实践有巨大的指导作用；错误的认识则会把人的实践活动引向歧途。误的认识则会把人的实践活动引向歧途。方法论要求：实践和认识的辨证关系原理要求我们要坚持实践方法论要求：实践和认识的辨证关系原理要求我们要坚持实践第一的观点，重视科学理论的指导作用。分析和解决重大的第一的观点，重视科学理论的指导作用。分析和解决重大的现实
22、问题时，要研究新情况，解决新问题。现实问题时，要研究新情况，解决新问题。做到理论和实践的具体的历史的统一，与时俱进。反对教做到理论和实践的具体的历史的统一，与时俱进。反对教条主义地对待理论，反对思想僵化的观点；反对只强调实践条主义地对待理论，反对思想僵化的观点；反对只强调实践决定认识，否定认识对实践具有反作用的形而上学，也反对决定认识，否定认识对实践具有反作用的形而上学，也反对片面夸大认识的反作用，否定实践决定作用的唯心主义。片面夸大认识的反作用，否定实践决定作用的唯心主义。23 据医学史料记载，据医学史料记载，1717世纪世纪2020年代年代，英国有个医，英国有个医生给一位生命垂危的青年输羊
23、血，奇迹般地挽救了生给一位生命垂危的青年输羊血，奇迹般地挽救了该青年的生命。其他医生纷纷仿效，结果造成了大该青年的生命。其他医生纷纷仿效，结果造成了大量受血者死亡，输血医疗手段便被禁止使用。量受血者死亡，输血医疗手段便被禁止使用。1919世世纪纪8080年代年代，北美洲医生给一位濒临死亡的产妇输人，北美洲医生给一位濒临死亡的产妇输人血，产妇起死回生。医学界再次掀起输血医疗热，血，产妇起死回生。医学界再次掀起输血医疗热，却带来惊人的死亡。直到却带来惊人的死亡。直到19011901年年维也纳医生莱因茨维也纳医生莱因茨坦发现了人的血型系统，才打开了科学输血的大门。坦发现了人的血型系统，才打开了科学输
24、血的大门。 上述材料是怎样体现上述材料是怎样体现“实践是认识的基实践是认识的基础础”这个道理的？这个道理的？24（1 1）第一次输羊血成功，从而发现输血可以救）第一次输羊血成功，从而发现输血可以救治病人，说明治病人，说明实践是认识的来源实践是认识的来源。（2 2）从输羊血到输人血直到终于解决输血问）从输羊血到输人血直到终于解决输血问题，表明题，表明实践是认识发展的动力实践是认识发展的动力。（3 3）输羊血的成功及大量受血者死亡和输人）输羊血的成功及大量受血者死亡和输人血的再次成功及一次输血医疗热带来惊人的死血的再次成功及一次输血医疗热带来惊人的死亡，直到终因发现血型系统而使输血问题得以亡，直到
25、终因发现血型系统而使输血问题得以成功解决，说明成功解决，说明实践是检验认识真理性的唯一实践是检验认识真理性的唯一标准标准。（4 4）为救人而输血并探究失败的原因，直至发）为救人而输血并探究失败的原因，直至发现血型系统，从而最终解决输血问题，说明现血型系统，从而最终解决输血问题，说明实实践是认识的目的和归宿践是认识的目的和归宿。25真理的条件性和具体性真理的条件性和具体性及方法论意义及方法论意义原理内容：任何真理都有自己的适用条件和范任何真理都有自己的适用条件和范围围;任何真理都是相对于任何真理都是相对于特定的过程特定的过程来说的，来说的，都是主观与客观、理论与实践的都是主观与客观、理论与实践的
26、具体的历史的具体的历史的统一统一.方法论要求：方法论要求：发现真理和发展真理。所以犯错发现真理和发展真理。所以犯错误并不可怕，可怕的是不能正确对待错误。误并不可怕，可怕的是不能正确对待错误。26真理的真理的客观性客观性及方法论：及方法论：原理内容：标志主观同客观相符合的哲学范畴，原理内容：标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。真理是人们对客观事物及其规律的正确反映。真理最基本的属性是客观性。人们对同一个确定的最基本的属性是客观性。人们对同一个确定的对象只能有一种正确的认识，即真理只有一个。对象只能有一种正确的认识，即真理只有一个。真理面前人人平等。真理面前人人平等
27、。方法论：坚持真理方法论：坚持真理27认识的反复性和无限性认识的反复性和无限性及方法论意义及方法论意义原理内容：认识具有反复性认识具有反复性；人的认识要受到各种条件的人的认识要受到各种条件的限制限制.从认识的从认识的主体主体来看，来看，人们对客观事物的认识总要受到人们对客观事物的认识总要受到具体的实践水平的限制，还会受到不同立场、观点、方法、具体的实践水平的限制，还会受到不同立场、观点、方法、知识水平、思维能力、生理素质等条件的限制；知识水平、思维能力、生理素质等条件的限制；从认识的从认识的客客体体来看，来看，客观事物的复杂性、变化性，使其本质的暴露和展客观事物的复杂性、变化性，使其本质的暴露
28、和展现有一个过程。现有一个过程。这就决定了人们对一个事物的正确认识往往这就决定了人们对一个事物的正确认识往往要经从实践到认识要经从实践到认识,再从认识到实践的多次反复才能完成。再从认识到实践的多次反复才能完成。认识具有无限性认识具有无限性:认识的认识的对象对象是无限的变化着的物质世界是无限的变化着的物质世界,作为认识的作为认识的主体主体人类是世代延续的人类是世代延续的,作为认识的作为认识的基础基础的社会的社会实践是不断发展的。实践是不断发展的。认识具有上升性：认识具有上升性：认识的反复性和无限性表明人的认识运动认识的反复性和无限性表明人的认识运动不是圆圈式的循环运动，而是波浪式、螺旋式的前进或上升。不是圆圈式的循环运动，而是波浪式、螺旋式的前进或上升。因此追求真理是一个永无止境的过程。因此追求真理是一个永无止境的过程。方法论要求：方法论要求：与时俱进与时俱进,开拓创新开拓创新,在实践中认识和发展真理在实践中认识和发展真理,在在实践中检验和发展真理。实践中检验和发展真理。28Thank you!32
