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1、 说说你听过的一些古代神话故事。说说你听过的一些古代神话故事。盘古开天辟地女女娲娲补补天天嫦嫦娥娥奔奔月月后后羿羿射射日日女娲造人语文百花园一语文百花园一汉语拼音读一读，你能发现什么？读一读，你能发现什么？xindinpiojikui鲜鲜店店漂漂界界快快xndnpojki西安西安堤岸堤岸皮袄皮袄饥饿饥饿酷爱酷爱音节一般是由音节一般是由声母声母和和韵母韵母组合而成的，组合而成的，且声母在前，韵母跟在后，而有一种且声母在前，韵母跟在后，而有一种特殊的音节特殊的音节只是由韵母组成，没有声只是由韵母组成，没有声母，称为零声母音节，母，称为零声母音节，如文中的如文中的“n、n”等，当这些零声母音节跟在其
2、他等，当这些零声母音节跟在其他音节后面时，很容易与前面的音节混音节后面时，很容易与前面的音节混淆起来，这时候，就要加个淆起来，这时候，就要加个隔音符号隔音符号把两个音节隔开拼读。把两个音节隔开拼读。总结总结:(1)隔音符号后面的音节，都是以隔音符号后面的音节，都是以a、o、e开头。开头。(2)隔音符号后面的音节，都没有声母。隔音符号后面的音节，都没有声母。(3)隔音符号后面的音节，都是韵母。隔音符号后面的音节，都是韵母。二二词语辨析词语辨析二、词语辨析二、词语辨析1学生自由认读句子，思考括号学生自由认读句子，思考括号内的问题。内的问题。(1)人们苦苦人们苦苦哀求哀求天帝祈求他斥逐天帝祈求他斥逐
3、洪水，可是天帝毫不理会。洪水，可是天帝毫不理会。(为什么为什么用用“哀求，哀求，”而不用而不用“请求请求”?)答：答：“哀求哀求”的意思是苦苦请求。的意思是苦苦请求。用用“哀求哀求”更能体现出人们的悲惨遭更能体现出人们的悲惨遭遇和极度渴望的心情，遇和极度渴望的心情，“哀求哀求”表达表达的意思比的意思比“请求请求”要深些。要深些。(2)没有火来照明，就只好在无没有火来照明，就只好在无边的黑暗中，边的黑暗中，熬过熬过一个又一个一个又一个漫长的夜晚漫长的夜晚(把把“熬过熬过”换换成成“度过度过”好吗好吗?)答：把答：把“熬过熬过”换成换成“度过度过”不好。不好。因为因为“熬过熬过”更能说明人类没有火
4、更能说明人类没有火的生活是多么的痛苦和凄凉。的生活是多么的痛苦和凄凉。(3)直到现在，希腊人对普罗米修直到现在，希腊人对普罗米修斯仍然十分斯仍然十分敬仰敬仰，称他是，称他是“人类的人类的大恩人大恩人”。(是用是用“敬仰敬仰”好，还好，还是用是用“敬佩敬佩”好？好？)答答：用：用“敬仰敬仰”好，好，“敬仰敬仰”的语义更重些。的语义更重些。“敬佩敬佩”是尊敬、佩服的意思。是尊敬、佩服的意思。“敬仰敬仰”除了尊敬的意思外，还有仰除了尊敬的意思外，还有仰慕的意思。慕的意思。(4)不知道什么时候，出现了一不知道什么时候，出现了一位位神通广大神通广大的女神，名叫女娲。的女神，名叫女娲。(把把“神通广大神通
5、广大”换成换成“聪明美聪明美丽丽”好吗好吗?)。n答：把答：把“神通广大神通广大”换成换成“聪明美丽聪明美丽”不好。不好。“神通广大神通广大”指无所不能的力量，指无所不能的力量，也指特别高明的本领，概括地写出了女也指特别高明的本领，概括地写出了女娲的特点，也为后文女娲创造人埋下了娲的特点，也为后文女娲创造人埋下了伏笔。伏笔。“聪明美丽聪明美丽”指智力发达，理解指智力发达，理解和记忆能力强，让人看了感觉好看。和记忆能力强，让人看了感觉好看。n三三拓展与交流拓展与交流1齐读题中的交流提示。齐读题中的交流提示。2明确本次交流的内容：明确本次交流的内容：畅谈阅读本畅谈阅读本单元课文后的感受，体会神话传
6、说中单元课文后的感受，体会神话传说中的大胆而丰富的想象。的大胆而丰富的想象。3学生阅读题中学习伙伴的发言，加学生阅读题中学习伙伴的发言，加以借鉴，打开思路，畅所欲言。以借鉴，打开思路，畅所欲言。(1)发现神话传说中想象很大胆、很丰富、发现神话传说中想象很大胆、很丰富、很神奇的细节。很神奇的细节。(2)介绍对故事情节或人物的认识与体会。介绍对故事情节或人物的认识与体会。(3)说说自己通过阅读，对文中所用的写说说自己通过阅读，对文中所用的写作方法的认识与收获。作方法的认识与收获。本单元课文的特点：本单元课文的特点：想象丰富想象丰富情节离奇情节离奇人物特点鲜明人物特点鲜明小结：小结：古代劳动人民用大
7、胆、丰富的想象，古代劳动人民用大胆、丰富的想象，编织了神奇的梦想。而我们在阅读编织了神奇的梦想。而我们在阅读这些生动的神话传说时，也要边读这些生动的神话传说时，也要边读边展开想象的翅膀，从文中体会古边展开想象的翅膀，从文中体会古人对真善美的颂扬、对假恶丑的鞭人对真善美的颂扬、对假恶丑的鞭挞、对美好生活的向往。还要从文挞、对美好生活的向往。还要从文中体会想象的魅力，在创作中学会中体会想象的魅力，在创作中学会运用。运用。四四阅读平台阅读平台1、自由阅渎，了解故事内容。、自由阅渎，了解故事内容。2思考回答：思考回答：(1)仓颉是何许人仓颉是何许人?(2)仓颉为什么要造字仓颉为什么要造字?(仓颉是黄帝
8、手下的一位臣子，聪明能干，爱仓颉是黄帝手下的一位臣子，聪明能干，爱动脑筋想问题动脑筋想问题)(黄帝派仓颉管理财物但随着财物数量黄帝派仓颉管理财物但随着财物数量的不断增加变化，仓颉光凭脑子已经记不的不断增加变化，仓颉光凭脑子已经记不住了，后来用打结、数贝壳的方法也不行住了，后来用打结、数贝壳的方法也不行了，于是他冥思苦想，该用什么办法才能了，于是他冥思苦想，该用什么办法才能把事情都管理好。把事情都管理好。)(3)仓颉是怎样造字的仓颉是怎样造字的?(4)仓颉造字受何启发仓颉造字受何启发?答：仓颉细致地观察了天上的日月星辰，地上的山川湖答：仓颉细致地观察了天上的日月星辰，地上的山川湖泊，以及鸟虫鱼兽
9、、草木器具，按照它们的样子，造出各种泊，以及鸟虫鱼兽、草木器具，按照它们的样子，造出各种不同的符号，并且定下了每个符号所代表的意义。仓颉把这不同的符号，并且定下了每个符号所代表的意义。仓颉把这种表示一定意义的符号叫做种表示一定意义的符号叫做“字字”。)答：有一天，仓颉到南方去打猎，看见一只巨龟，发答：有一天，仓颉到南方去打猎，看见一只巨龟，发现龟背上有很多青包的花纹，通过研究，他觉得龟背上的现龟背上有很多青包的花纹，通过研究，他觉得龟背上的花纹好像是有意义的，从中受到启发，想到用一些符号来花纹好像是有意义的，从中受到启发，想到用一些符号来表示事物。表示事物。讨论：为什么说仓颉造字是一件讨论：为
10、什么说仓颉造字是一件惊天地、泣鬼神的大事惊天地、泣鬼神的大事?(1)从文中找出相关语句，发表从文中找出相关语句，发表自己的想法。自己的想法。答：因为有了文字，人们就答：因为有了文字，人们就可以用文字来表达心意、记载事可以用文字来表达心意、记载事情，这样便于记录、便于管理、情，这样便于记录、便于管理、便于交流，从而改变了人们的生便于交流，从而改变了人们的生产与生活，促进了社会的进步与产与生活，促进了社会的进步与文明的发展，所以说仓颉造字是文明的发展，所以说仓颉造字是一件惊天地、泣鬼神的大事，给一件惊天地、泣鬼神的大事，给人类社会带来巨大而深远的影响。人类社会带来巨大而深远的影响。五五积少成多积少
11、成多1学生自由读古诗学生自由读古诗春夜喜雨春夜喜雨，要求读准字音，读通诗句。要求读准字音，读通诗句。2指名读古诗，集体评议，纠指名读古诗，集体评议，纠错正音。错正音。3展开想象，读懂古诗，说说展开想象，读懂古诗，说说诗句的意思。诗句的意思。结合重点词义，交流对诗句的结合重点词义，交流对诗句的理解。理解。乃：乃：就。就。入：入：暗暗地，悄悄地。暗暗地，悄悄地。润物：润物：使植物受到雨水的滋养。使植物受到雨水的滋养。野径：野径：乡间小路。乡间小路。红：红：指花丛。指花丛。花重花重:花因沾着雨水，显得饱满花因沾着雨水，显得饱满沉重的样子。沉重的样子。锦官城：锦官城：成都的别称。成都的别称。诗意：诗意
12、：好雨似乎懂得适应季节，飘飘洒好雨似乎懂得适应季节，飘飘洒洒。在春天里，草木发芽生长。洒。在春天里，草木发芽生长。细雨随着微风悄悄地在夜里下着，细雨随着微风悄悄地在夜里下着，悄悄地滋养着万物。悄悄地滋养着万物。诗意：诗意：天上乌云密布，乡下的小路全都天上乌云密布，乡下的小路全都黑沉沉的，只有江上的小船有渔黑沉沉的，只有江上的小船有渔家灯火孤零零地照着微亮。家灯火孤零零地照着微亮。第二天早上，到处是湿漉漉的、第二天早上，到处是湿漉漉的、红艳艳的一片，沾着雨水的鲜花红艳艳的一片，沾着雨水的鲜花装点着锦官城。装点着锦官城。4了解诗中作者所描写的春雨了解诗中作者所描写的春雨的特点。的特点。(1)下雨时
13、间：好雨知时节，当下雨时间：好雨知时节，当春乃发生。春乃发生。(2)下雨方式：随风潜入夜，润下雨方式：随风潜入夜，润物细无声。物细无声。(3)雨前景象：野径云俱黑。雨前景象：野径云俱黑。(4)雨后景象：花重锦官城。雨后景象：花重锦官城。5体会诗人的情感。体会诗人的情感。春夜喜雨春夜喜雨这首诗刻画了这首诗刻画了春雨的寂静和美丽，表达了对春雨的寂静和美丽，表达了对春雨的喜爱与赞美之情。春雨的喜爱与赞美之情。六六口语交际口语交际精卫填海精卫填海是我喜欢的一则神话故事。一是我喜欢的一则神话故事。一只名为只名为“精卫精卫”的美丽小鸟，为了不让大海的美丽小鸟，为了不让大海再次夺去别人的生命，而日日夜夜叼树
14、枝、再次夺去别人的生命，而日日夜夜叼树枝、小石子努力去填平浩瀚的大海的故事。小石子努力去填平浩瀚的大海的故事。喜欢理由：一、这种不到目的决不罢休喜欢理由：一、这种不到目的决不罢休的人其实蛮可爱的的人其实蛮可爱的二、这种锲而不舍的精神二、这种锲而不舍的精神蛮令人敬佩三、虽然很多事情不可能实现蛮令人敬佩三、虽然很多事情不可能实现但但人生仍然需要敢于梦想。人生仍然需要敢于梦想。我喜欢的神话故事我喜欢的神话故事盘古开天辟地古开天辟地讲的是在的是在远古古时期，天地一期，天地一片混沌就像一个大片混沌就像一个大鸡蛋，天地蛋，天地还连在一在一块。就。就在在这时，一位，一位伟大的巨人，不知睡了多大的巨人，不知睡
15、了多长时间，终于醒来了，他醒来后看到天地一片混乱，一于醒来了，他醒来后看到天地一片混乱，一片漆黑，感到非常生气，不知从哪里片漆黑，感到非常生气，不知从哪里捞来一把来一把板斧，使板斧，使劲一一轮，只听，只听“喀喀嚓”一声，天地竟一声，天地竟这样被他被他抡开了，开了，轻飘清白的清白的东西不断上升，成西不断上升，成了了蓝天，沉重天，沉重浑浊的的东西不断下降，成了大地。西不断下降，成了大地。我喜欢的神话故事我喜欢的神话故事从此宇宙有了天地之分，从此宇宙有了天地之分，盘古古头顶蓝天、脚天、脚踩大地，他大地，他长高一丈，天地也高一丈，天地也长高一丈，就高一丈，就这样又又过了一万八千年，天了一万八千年，天变
16、的极高，地的极高，地变得极厚，得极厚，盘古也成了九万里古也成了九万里长的大巨人，又的大巨人，又过了了许多年，天地都多年，天地都长结实了，可是了，可是盘古也古也筋疲力尽了，他像大山一筋疲力尽了，他像大山一样倒下了，左眼倒下了，左眼变成了光芒四射的太阳，右眼成了光芒四射的太阳，右眼变成了明亮成了明亮皎皎洁的月亮的月亮，身躯成了高，身躯成了高耸的山川，血液的山川，血液变成了成了奔流不息的江河湖海，他的肌肉奔流不息的江河湖海，他的肌肉变成了肥沃成了肥沃的良田沃土的良田沃土.我喜我喜欢这篇神篇神话传说的理由如下：的理由如下：1、我喜、我喜欢盘古敢于古敢于尝试、创新的品新的品质，如，如盘古劈开天地的勇气。古劈开天地的勇气。2、我喜、我喜欢盘古古为后代造福的品后代造福的品质，他不，他不顾各种困各种困难在天地之在天地之间站了一万八千年。站了一万八千年。3、我、我还喜喜欢盘古勇于古勇于牺牲的精神，如牲的精神，如盘古古把天地撑把天地撑结实了，自己却死去了，而且死后了，自己却死去了，而且死后的身体的身体还变成了各种成了各种对人人们有益的事物。有益的事物。
