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1、北京专用北京专用第10课时 功功率机械能第第1010课时功功率机械能课时功功率机械能北京专用北京专用京考解读第10课时 京考解读考纲要求考纲要求1.1.做功的两个必要因素；做功的两个必要因素；2.2.功的单位；功的单位；3.3.运用功的公式解决有关问题；运用功的公式解决有关问题；4.4.功率的概念；功率的概念；5.5.功率的单位及单位换算；功率的单位及单位换算；6.6.运用功率的公式解决有关运用功率的公式解决有关问题；问题；7.7.动能、重力势能、弹性势能；动能、重力势能、弹性势能；8.8.动能、势能的相互转化动能、势能的相互转化近三年近三年北京市北京市中考考中考考查情况查情况年份年份题型题型
2、分值分值难易程度难易程度考点考点20092009单选单选2 2分分易易做功的两个必要因素做功的两个必要因素201020100 0分分20112011多选多选3 3分分易易做功的两个必要因素；动能、做功的两个必要因素；动能、势能的相互转化势能的相互转化预测预测20122012单独出题主要考查做功的两个必要因素，但是与压强、浮力、机械效单独出题主要考查做功的两个必要因素，但是与压强、浮力、机械效率综合起来做为计算题的最后一题有相当的难度率综合起来做为计算题的最后一题有相当的难度北京专用北京专用考点聚焦考点1功 第10课时 考点聚焦1 1功的定义功的定义_作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了作用
3、在物体上，物体在这个力的方向上移动了_，力的作用显，力的作用显示出成效，力学中就说这个力做了功。示出成效，力学中就说这个力做了功。2 2功的两个必要因素功的两个必要因素(1)(1)作用在物体上的作用在物体上的_；(2)(2)物体在力的方向上通过的物体在力的方向上通过的_。 点拨点拨 常见不做功的三种情况：常见不做功的三种情况：有力无距：如搬而未起，推而未动；有力无距：如搬而未起，推而未动；有距无力：如物体在光滑的水平面上做匀速直线运动；有距无力：如物体在光滑的水平面上做匀速直线运动；力距垂直：水平方向运动的物体，由于运动方向与重力方向垂直，故重力不力距垂直：水平方向运动的物体，由于运动方向与重
4、力方向垂直，故重力不做功。做功。力力 距离距离 力力 距离距离 北京专用北京专用第10课时 考点聚焦3 3功的计算功的计算文字描述文字描述_与物体在力的方向上通过的与物体在力的方向上通过的_的乘积的乘积公式表达公式表达W W_功的单位功的单位_，1 J1 J1 N1 Nm m感受功感受功的大小的大小把一个鸡蛋举高把一个鸡蛋举高1 m1 m所做的功大约是所做的功大约是0.5 J0.5 J 注意注意 力与物体移动的距离在方向上必须一致，力与物体移动力与物体移动的距离在方向上必须一致，力与物体移动的距离必须对应于同一物体且同一段时间。的距离必须对应于同一物体且同一段时间。力力 距离距离 Fs 焦耳焦
5、耳 北京专用北京专用考点2功率 第10课时 考点聚焦单位时间单位时间 功功 快慢快慢 快快 慢慢 瓦特瓦特 W 北京专用北京专用第10课时 考点聚焦 点拨点拨 功率表示做功快慢，不表示做功多少；做功多少由功率功率表示做功快慢，不表示做功多少；做功多少由功率和时间共同决定。和时间共同决定。 北京专用北京专用考点3动能和势能第10课时 考点聚焦1 1能的定义能的定义物体能够物体能够_，表示这个物体具有能量，简称能。，表示这个物体具有能量，简称能。 点拨点拨 (1) (1)能量是表示物体做功本领大小的物理量，即能量可能量是表示物体做功本领大小的物理量，即能量可以用能够做功的多少来衡量；以用能够做功的
6、多少来衡量；(2)(2)一个物体一个物体“能够做功能够做功”并不是一定并不是一定“要做功要做功”，也不是，也不是“正在做功正在做功”或或“已经做功已经做功”。如：山上静止的石头具有能量，但它。如：山上静止的石头具有能量，但它没有做功，也不一定要做功。没有做功，也不一定要做功。2 2动能和势能动能和势能对外做功对外做功 北京专用北京专用第10课时 考点聚焦运动运动 举高举高 弹性弹性 质量质量 速度速度 质量质量 高度高度 北京专用北京专用考点4探究动能的大小与什么因素有关第10课时 考点聚焦探究课题探究课题动能的大小与什么因素有关动能的大小与什么因素有关影响因素影响因素物体质量、运动速度物体质
7、量、运动速度探究方法探究方法控制变量法、转换法控制变量法、转换法实验装置实验装置北京专用北京专用考点5机械能及其转化 第10课时 考点聚焦1 1机械能机械能动能和势能统称为机械能。动能和势能统称为机械能。单位是单位是_，简称，简称_，符号是，符号是_。 点拨点拨 重为重为1 N1 N的物体被提升的物体被提升1 m1 m所获得的能量就是所获得的能量就是1 J1 J。 易错点易错点 一个物体具有动能，可以说是具有机械能，但反过来一个物体具有动能，可以说是具有机械能，但反过来一个物体具有机械能，却不一定具有动能，因为它可能只具有势能。一个物体具有机械能，却不一定具有动能，因为它可能只具有势能。2 2
8、机械能及其转化机械能及其转化机械能守恒定律：如果只有机械能守恒定律：如果只有_的相互转化，机械能的相互转化，机械能的总和的总和_。能量转化举例能量转化举例焦耳焦耳 焦焦 J J 动能和势能动能和势能 不变不变 北京专用北京专用第10课时 考点聚焦实验过程实验过程让体积相同的钢球和木球从同一高度下滑，目的是使两球到达水让体积相同的钢球和木球从同一高度下滑，目的是使两球到达水平面时的平面时的_；是为了探究动能与物体；是为了探究动能与物体_的关系；的关系；通过通过_来显示物体动能的大小来显示物体动能的大小实验结论实验结论甲、乙说明：甲、乙说明：_相同的物体，质量越大，它的动能相同的物体，质量越大，它
9、的动能_；甲、丙说明：；甲、丙说明：_相同的物体，运动速度越大，它的动能相同的物体，运动速度越大，它的动能_；速度对物体动能的影响更大速度对物体动能的影响更大速度相同速度相同 质量质量 被撞物体移动距离的长短被撞物体移动距离的长短 运动速度运动速度 越大越大 质量质量 越大越大 北京专用北京专用第10课时 考点聚焦滚摆滚摆上升：上升：_能转化成能转化成_能；下降：能；下降：_能转化为能转化为_能能单摆单摆左左中间：中间：_转化为转化为_；中间中间右：右：_转化为转化为_人造地球人造地球卫星卫星近地点近地点远地点：远地点：_转化为转化为_；远地点；远地点近近地点：地点：_转化为转化为_近地点时动
10、能最大，远地点时近地点时动能最大，远地点时_最大最大 点拨点拨 (1) (1)物体动能和重力势能间的转化规律物体动能和重力势能间的转化规律重力势能重力势能 动动 重力势重力势 重力势重力势 动动 重力势能重力势能 动能动能 动能动能 重力势能重力势能 动能动能 重力势能重力势能 重力势能重力势能 动能动能 北京专用北京专用第10课时 考点聚焦条件条件运动情况运动情况动能动能重力势能重力势能转化方向转化方向质量质量一定一定加速下降加速下降增大增大减小减小重力势能重力势能转化为动能转化为动能减速上升减速上升减小减小增大增大动能转化动能转化为重力势能为重力势能北京专用北京专用第10课时 考点聚焦(2
11、)(2)动能与弹性势能间的转化规律动能与弹性势能间的转化规律动能转化为弹性势能：速度减小，形变增大；动能转化为弹性势能：速度减小，形变增大；弹性势能转化为动能：速度增大，形变减小。弹性势能转化为动能：速度增大，形变减小。(3)(3)题目中如果有题目中如果有“在光滑斜面上滑动在光滑斜面上滑动”，则表示没有能量损，则表示没有能量损失失机械能守恒；如果有机械能守恒；如果有“在斜面上匀速下滑在斜面上匀速下滑”，则表示有能量，则表示有能量损失损失机械能不守恒。机械能不守恒。北京专用北京专用知识纵横第10课时 知识纵横能量是跟做功有密切联系的概念，能量反映了物体具有做功的能量是跟做功有密切联系的概念，能量
12、反映了物体具有做功的本领，能量的大小可以用能够做功的多少来衡量，即功是能量转化本领，能量的大小可以用能够做功的多少来衡量，即功是能量转化的量度；所以机械能的单位跟功的单位相同，也是焦耳。的量度；所以机械能的单位跟功的单位相同，也是焦耳。具有能量的物体要通过对外做功来体现，但也可以不做功。具有能量的物体要通过对外做功来体现，但也可以不做功。北京专用北京专用京考探究类型一功 第10课时 京考探究A 北京专用北京专用第10课时 京考探究 解析解析 判断做功一看是否有力作用在物体上，二看物体是否判断做功一看是否有力作用在物体上，二看物体是否在力的方向上通过距离。在力的方向上通过距离。B B、D D中中
13、“有力无距离有力无距离”不做功，不做功，C C中中“力与力与距离垂直距离垂直”不做功；不做功；A A中有力且沿力的方向移动了距离，故做了功。中有力且沿力的方向移动了距离，故做了功。北京专用北京专用类型二功率 第10课时 京考探究B 北京专用北京专用第10课时 京考探究图图10101 1北京专用北京专用第10课时 京考探究北京专用北京专用第10课时 京考探究北京专用北京专用类型三机械能第10课时 京考探究D 北京专用北京专用第10课时 京考探究 解析解析 本题考查了重力势能与动能之间的相互转化，在质本题考查了重力势能与动能之间的相互转化，在质量不变的情况下，重力势能转化为动能一定是高度降低速度增大，量不变的情况下，重力势能转化为动能一定是高度降低速度增大，A A“匀速匀速”动能不变，故动能不变，故A A错；错；B B“上升上升”重力势能增加，故重力势能增加，故B B错；错；C C“匀速匀速”动能不变，故动能不变，故C C错。错。
