《人美版小学六年级美术下册《科幻画》课件4》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人美版小学六年级美术下册《科幻画》课件4（24页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、六年级上册六年级上册提问1. 同学同学们，你，你们知道哪些是知道哪些是古古时候梦寐以求而今天已候梦寐以求而今天已经实现了的事物了的事物吗像像像像鸟鸟鸟鸟一一一一样样样样飞飞飞飞行行行行是是是是古古古古代代代代人人人人类类类类最最最最初初初初的的的的幻幻幻幻想想想想。2. 大家知道我们今天的生大家知道我们今天的生活面临着哪些生存危机吗活面临着哪些生存危机吗？提问 人类面临人类面临什么样什么样的灾难的灾难？人类面临着许多生存危机人类面临着许多生存危机: :人口膨胀、环境污染、人口膨胀、环境污染、火灾水患、疾病、战争等。火灾水患、疾病、战争等。科幻图片欣赏二、学习欣赏1、分析欣赏作品并思考：从这些作
2、品,可以看出我们在生活中有怎样的困惑?它们分别要表达了一个怎样的梦想?（1）受地球臭氧）受地球臭氧层破坏的破坏的电子子图片启片启发创作作的的修修补臭氧臭氧层的的绘画。画。 （2）受交通）受交通拥挤启启发创作的高楼作的高楼缆车 （3）受）受环境境污染启染启发创作的作的绿色地球。色地球。 （4）受交通）受交通拥挤启启发创作的可以去太空居住。作的可以去太空居住。（5）受地面）受地面脏乱启乱启发创作的以大型吸作的以大型吸尘器，器，等等。等等。三、启发思考1提提问：你在生活中有什么：你在生活中有什么样的的烦恼?你最你最关注的是什么关注的是什么? 2交流：学生分小交流：学生分小组进行，然后把自己的行，然后把自己的烦恼告告诉大家，可以大家，可以请同学同学们帮忙找到最好的解帮忙找到最好的解决决办法。法。 3构思：根据同学构思：根据同学们的意的意见，学生，学生总结自己自己的感想，看看怎的感想，看看怎样把把现实中存在的中存在的问题解决，解决，在在创作作时寻求最科学的方法，关求最科学的方法，关键一步是怎一步是怎样把它把它变成一幅美成一幅美丽的画面。的画面。 四、指导创作1你决定用什么样的工具材料表现?2你打算怎么构图?3你的创新在哪里?4你为人类解决了哪些烦恼?将运用什么样的方法来烘托画面气氛?五、学生创作绘画要求：表现形式不限，构图饱满合理，色彩鲜艳。
