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1、声母表声母表bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw韵母表韵母表aoeiuvaieiuiaoouiuieveeraneninunvnangengingong整体认读音节整体认读音节zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyuanyinyunying声调符号隔音符号声调符号隔音符号阴平（），阳平（、）上声（）、去声（）四种声调符号，用书空表示。隔音符号.也用书空表示。容易读错的字一览表容易读错的字一览表AB白雪皑皑狭隘关隘谙熟凹陷迸发鄙视船舶刚愎自用麻痹大意包庇水泵秕谷濒临濒危胳臂摒除摒弃跛脚哺育衣钵C粗糙谄媚为虎作伥风驰电掣支撑瞠目结舌驰骋痴心鞭笞炽热罢黜泉水淙淙一
2、蹴而就忖度参差差得远簇拥刹那侪辈裳伺候徜徉阐明嗔怒雏形D殚精竭虑悼念堤岸谛听玷污汇兑咄咄逼人根深蒂固打盹嫉妒句读沉淀掂量E山阿讹传婀娜F惊魂甫定作茧自缚讣告梵文沸腾珐琅涪陵乏味船帆扉页狂吠GH言简意赅桎梏尴尬粗犷皈依刽子手日无暇晷觥筹交错佝偻藏污纳垢癸亥供给骸骨精悍干涸一丘之貉怙恶不悛徘徊病入膏肓不容置喙浣溪沙校样地窖酣然入梦恫吓契诃夫弹劾麾下讳言教诲JK发酵狙击嗟叹浸泡炯炯脸颊拮据沮丧含英咀华歼灭信笺儆戒龃龉伎俩嗟叹草木菁菁犒劳骷髅恪守不渝纨绔子弟岿然不动脍炙人口鸟瞰跬步倥偬LM青睐烙印勒索迤逦俘虏莅临良莠不齐烙印聋子囹圄愤懑谬论阻挠泥淖消弭阴霾抹布分娩联袂脉脉含情埋怨蓦地NP酝酿虐待拈轻怕
3、重呶呶不休木讷花蔫了滂沱庖代一曝十寒PQ澎湃滂沱庖代一曝十寒妃嫔奇葩解剖手帕土坯饿殍骈文癖好剽窃怯懦面面相觑怙恶不悛蜷伏债券龋齿引擎茕茕孑立蹊跷地壳惬意RS冗长蠕动偌大鹿茸方枘圆凿睿智妖娆骚动霎时震慑谥号枢纽吮吸塑料作祟塑造仗恃赡养缫丝矍铄游说舐犊情深虱子回溯涮洗莘莘学子蚀本TW鞭挞风流倜傥恬不知耻湍急如火如荼蜕化颓废悲恸轻佻臀部腆着肚子荼毒坍塌绦虫彤云密布逶迤猥琐斡旋污秽欺侮綰结女娲瓜蔓冒天下之大不韪XY膝盖狡黠纤维垂涎三尺混淆要挟机械酗酒渲染戏谑功勋肖像垂涎三尺星宿自诩癫痫呷一口酒抚恤湮没筵席肄业良莠不齐赝品笑靥游弋鬼蜮呜咽伛偻熨帖荫庇杳无音信Z绽开拯救诤友伫立笨拙浸渍秩序鳞节栉比对峙谆谆
4、告诫胡诌货栈敝帚自珍浑浊缜密胼胝濯足沼气练习题练习题1.下列词语中加点字读音有误的是（）A.勉强（qing）比拟（n）水涨船高（zhng）B.膝盖（x）追溯（s）谆谆教诲（hu）C.炫耀（xun）赈灾（zhn装模作样（m）D.称职（chn）狭隘（i鲜为人知（xin）2.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A安抚（f）联袂（ju)断壁残垣（hun)B和煦（x）吟诵（yn)忍俊不禁（jn)C遨游（o）湍急（tun)扣人心弦（xun)D追溯（shu）粘贴（zhn)高屋建瓴（lng)下面加点字注音完全正确的一项下面加点字注音完全正确的一项是是()A花团锦簇(c)瓦砾(l)污秽(su)B.怨天尤(yu
5、)人广袤(mo)酝酿(ning)C随声附和(h)阔绰(chu)贮(ch)蓄D惟妙惟肖(xio)伎(zh)俩蜿(wn)蜒下列加点字读音不正确的一项是下列加点字读音不正确的一项是（）A沉着着冷静（zhe）着着急（zho）B折折腿（sh）百折折不挠（zh）C被吓吓倒（xi）恐吓吓h）D困难难（nn）患难难与共（nn）请选出下列词语中加点字的请选出下列词语中加点字的读音正确的一组：读音正确的一组：A芳馨（xng）睿智（ru）绮丽（q）怏怏不乐（yng）B寥落（lio）沉湎（min）丘壑（h）咬文嚼字（ju）C幽径（jng）嗤笑（c）追溯（s）草长莺飞（chng）D迸射（bng）恻隐（c）花圃（p）无与
6、伦比（ln）下列词语中加点字注音完全下列词语中加点字注音完全正确的一项是正确的一项是()A、踝骨（hui）剽悍（pio）狡黠（xi）B、押解（ji）瞥见笃信（d）C、讪笑（shn）庇护（p）绮丽（q）D、猝然（c）孪生（lun）吮吸（yn）下列词语中加点字的注音全下列词语中加点字的注音全对的一项是对的一项是A折本(sh)折扣(zh)屏障(png)鳞次栉比(je)B模型(m)模样(m)绽放(zhn)络绎不绝(1u)C俊俏(jn)穿梭(su)揣摩(chui)根深蒂固(d)D提防(t)河堤(d)干涸(h)亘古不变(gn)下列词语中加点字注音完全下列词语中加点字注音完全正确的一项是正确的一项是()A.
7、弥漫(m)沉湎(min)无动于衷(zhn)B.羁绊(j)恣睢(su)相形见绌(c)C.涟漪(y)慰藉(j)气吞斗牛(du)D.绮丽(q)颠沛(pi)回环曲折(q)下列各组词语中，加点字的下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一项是注音全都正确的一项是()A伫(zh)立聒(tin)噪招徕(1i)根深蒂(d)固B嗤(ch)笑疫(y)苗愧怍(zu)相形见绌(ch)C地窖(go)侍(sh)侯碣(ji)石百折不挠(no)D门楣(mi)匀称(chn)拮(j)据洁身自好(ho)下列各项中加点字的注音，下列各项中加点字的注音，完全正确的一项是完全正确的一项是()A.阴霾(mi)啜泣(chu)祈祷(do)锐不可
8、当(dng)B.沮丧(j)玄虚(xin)贮蓄(ch)忍俊不禁(jn)C.绯红(fi)颓唐(tu)畸形(j)风雪载途(zi)D.蜿蜒(wn)汲取(x)栈道(jin)抑扬顿挫(cu)下列加点字注音完全正确的下列加点字注音完全正确的一项是（一项是（）A蓦然（m）禁锢（）哂笑（shn）如法炮制（po）B亘古（n）招徕（li）慰藉（j）叱咤风云（zh）C讪笑（shn）牟取（mu）赦免（sh）吹毛求疵（c）D荫庇（yn）缄默（jin）挑衅（xn）锲而不舍（q）下列词语中划线字的读音全下列词语中划线字的读音全都正确的一项是（）都正确的一项是（）A嗫嚅(r)元勋(xn)攀附(f)啜泣(chu)B浮藻(zo)希
9、冀(y)霓裳(chng)苔痕(ti)C颠簸(b)蛰伏(zh)悖谬(mi)揶揄(y)D对峙(zh)剽悍(bio)纶巾(gun)冗长(rng)拼音综合总复习拼音综合总复习（一）从选字的角度来看（二）从形近字的角度看（三）从考生答题的角度看一是要注意多音字的读音一是要注意多音字的读音1、根据组词决定读音。有许多多音字的其中一种读音只在一个或几个词语中出现，所以我们可以采取记少不记多，据词定音的方式来记忆一些多音字的读音。如：“埋”只在“埋怨”中读mn，其他地方都读mi。另外如“孱、作、估、瘪、伺、缩、嚷、熨、挣、稽、扁、症”等字都有这种现象。根据词义决定读音根据词义决定读音有许多多音字的读音只在该字
10、的某个别义项的词语中才出现，所以我们可以采取记特殊不记一般方式来记忆一些多音字的读音。如：槛、翘、强、佣、殷、炮、跑、颤、模、鲜、葛、拆、结、脯、泊、靓、引吭（只在表示喉咙读hng，其余读kng）高歌、顺蔓(只在表示细而长的茎时读wn，其余读mn）摸瓜、强劲（只在表示强劲有力时读jng，其余读jn）、姓肖（只在表示姓氏时读xio，其余读xio）。根据语体决定读音根据语体决定读音有许多多音字在书面语体和口头语体中要读不同的读音，所以我们可以根据语体风格的不同来决定一些多音字的读音。如：血、削、杉、熟、色、嚼、薄、给、塞、剥（剥b削、剥bo桔子）、逮（逮di捕、逮di犯人）、勒（悬崖勒l马；把裤子
11、勒li紧）。根据词性决定读音根据词性决定读音有许多多音字在不同的词性中有不同的读音，所以我们可以根据词性来判断一些多音字的读音。如：创（创作；创造）、散（散落；散慢、散文）、处（处理；处所）、服、脏、畜等都可以根据词性决定读音。二是要注意形近字的读音二是要注意形近字的读音1、读成偏旁或半边而误读。受形声字造字法的影响，许多字古音、今音异位，这时如果根据其声旁去读，就可能出错。如：良莠（yu）不齐、馋涎（xin）欲滴、栉（zh）风沐雨、振聋发聩（ku）。2、忽视近似字而误读。受形近字的影响，视觉越位，读成与之形近之字的读音，时间一长，形成一种错误的定势思维。如：病入膏肓（hung）、暴殄（tin
12、）天物、负隅（y）顽抗、鬼鬼祟祟（su）。三是要注意易读错字的读音三是要注意易读错字的读音易错字这类字在口头语言中用得较少，但在书面语中又较常用，而且按一般的读音规律，我们往往容易读错它们。这类字是命题者常选用的对象，也是学生最容易出错的字。这就需要学生在备考时必须抓住一切机会接触大量的易错字。方法有三个，一是注意课本中注音的字词，二是做一定量的试题，这中间考查的一般都有大量的易错字，三是查找并背诵一些有关这方面字的资料。总之一句话，就是通过大量的练习来加深印象，不能视之不顾，也不能花太多的力量来准备。（三）从考生答题的角度来看（三）从考生答题的角度来看一是仔细审题、读题。仔细审题是指要把题目
13、要求看清楚，是选正确的，还是错误的，是还有一个错误的，还是两个错误的。仔细读题是指仔细准确地将四个选项中的信息输入大脑，不能出现错误，特别是不要把选项中的错误读音按平时读的习惯无意识地变为正确的信息输入大脑。如果把题干或选项看错，那么要么犯“方向性”的错误，要么凭空增加试题难度，有两三个选项难以取舍，要么直接答错还感觉良好。如1996年d项“踪迹（j）姊（ji）妹载（zi）歌载舞”中的“姊（ji）妹”如果按习惯感知为“姐（ji）妹”，而没有看清其字形的话，就将本来很容易排除的一项当成正确项了。二是联想列举相关知识比较识别二是联想列举相关知识比较识别遇到难以取舍时，考生可以根据试题涉及到的知识点
14、，列举相关的知识，通过多角度的比较实现正确识别，从而选出正确答案。比如1997年要求选出读音完全正确的一项，b项的“风光旖（q）旎”和d项的“结束（s）”容易排除，而a项中的“标识（zh）”和c项中的“参与（y）”则不易辨别。这时可列举其他以“与”作语素的词：“与其、相与、与人为善、咸与维新”。然后再看“参与”与哪个词中的“与”的意义相同，参照此词中的“与”的读音确定“参与”的“与”的读音。“咸与维新”是课本中出现的，比照该词，可判断“参与”的“与”应读y。这是一种在遇到举棋不定的词时的应急措施。三是运用排除法快速做答三是运用排除法快速做答一般情况下，我们可以通过正面肯定与侧面排除相结合的方法
15、来做答，一读题，首先排除非常明显的绝对错误的选项，否则会犯思维定势的错误，永远也选不出正确的答案。如2001年b项“凝（nng）固分泌（b）孜（z）孜不倦”，根据已有知识我们首先看出“分泌（b）”中的“泌”应读m，立即就可选出正确的答案b来。复习中注意问题复习中注意问题在复习过程中我们还应特别注意一些成语的读音，导致考生读错成语读音的原因可以从下几个方面来把握1、读成偏旁或半边而误读、读成偏旁或半边而误读受形声字造字法的影响，许多字古音、今音异位，这时如果根据其声旁去读，就可能出错。如下面括号前的字一定要注意。（括号内为正确读音）良莠（）不齐馋涎（）欲滴栉（）风沐雨振聋发聩（）一蹴（）而就同仇
16、敌忾（）唾（）手可得无裨（）于事蚍（）蜉撼树面面相觑（）苦心孤诣（）恪（）守不渝涸（）泽而渔高瞻远瞩（）翻箱倒箧（）耳濡（）目染刚愎（）自用孤注一掷（）2、忽视近似字而误读、忽视近似字而误读受形近字的影响，视觉越位，读成与之形近之字的读音，时间一长，形成一种错误的定势思维。病入膏肓（）暴殄（）天物负隅（）顽抗鬼鬼祟祟（）怙恶不悛（）如火如荼（）偃（）苗助长煮豆燃萁（）3忽视多音多义现象而造成误读忽视多音多义现象而造成误读多音多义在汉语中相当普遍，它也会给成语读音造成一定的障碍。直言贾（）祸自给（）自足妄自菲（）薄鬼使神差(）如法炮（）制弱不禁（）风大腹便便（）丢三落（）四4忽视特定语法现象而造成误读忽视特定语法现象而造成误读成语中某些字还保留了古音，如果忽视了，也会造成误读。自怨自艾（）一暴（）十寒图穷匕见（）虚与委（）蛇（）下列各组词语中加点字的注音，下列各组词语中加点字的注音，完全正确的一组是完全正确的一组是a豆豉(g)埋怨(mn)同仇敌忾(ki)敷衍了事(h)b怃然(f)木讷(n)为虎作伥(chng)咄咄逼人(du)c着落(zho)蛊惑(g)锃光瓦亮(chng)引吭高歌(hng)d骁勇(xio)要挟(xi)万马齐喑(yn)洗洗涮涮(shun)
