三年级语文上册 第三单元 大地巨人课件4 鄂教版

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1、7.大地巨人大地巨人本课学习目标:本课学习目标:1 1、会认、会认1515个生字,会写个生字,会写“望、群、望、群、宽、跃宽、跃”4 4个字。个字。2 2、正确流利地朗读课文,、正确流利地朗读课文,背诵第背诵第一一和第五和第五小节小节。3 3、体会诗人的感激与赞美之情体会诗人的感激与赞美之情 。1 1、读准、读准 和和 。2 2、 读准读准课文中的课文中的词语词语。连绵的山群连绵的山群 和蔼的巨人和蔼的巨人 茂密的森林茂密的森林 自由自在自由自在 缓缓胸肌缓缓胸肌 丘陵丘陵 胡须胡须宽厚跳跃翻滚宽厚跳跃翻滚3 3、读通课文,想想大地巨人给你留下了什么、读通课文,想想大地巨人给你留下了什么印象?

2、印象?第一站第一站温馨提示一温馨提示一1、自由读。、自由读。2、找对子,指认生字词。、找对子,指认生字词。3、小组讨论交流。、小组讨论交流。蔼蔼 肌肌 陵陵 绒绒 缓缓 i j lng rng hun 望望 群群 象象 丘丘 须须 茂茂 密密 躺躺 宽宽 跃跃wng qn xing qi xmo m tng kun yu连绵的山群连绵的山群和蔼的巨人和蔼的巨人茂密的森林茂密的森林 自由自在自由自在 缓缓缓缓胸肌胸肌 丘陵丘陵 胡胡须须宽厚宽厚跳跃跳跃翻滚翻滚 自由读第一小节,思考:自由读第一小节,思考:“我我”看见了什么?想到了什么?看见了什么?想到了什么? 第二站第二站温馨提示二温馨提示二1

3、) 用自己喜欢的方式读。用自己喜欢的方式读。2) 画出找到的词语。画出找到的词语。3) 我能读出自己的感受。我能读出自己的感受。当我一个人坐在草地上,当我一个人坐在草地上,望着远方连绵的山群,望着远方连绵的山群,我总是把我们的大地,我总是把我们的大地,想象成一位和蔼的巨人。想象成一位和蔼的巨人。连绵的山群当我一个人坐在草地上,当我一个人坐在草地上,望着远方望着远方( ( ) ),我我( )( )把我们的大地,把我们的大地,想象成一位想象成一位( ( ) )。 默读第五小节,思考:这位和默读第五小节,思考:这位和蔼的巨人是怎样对待我们的?蔼的巨人是怎样对待我们的?第三站第三站温馨提示二温馨提示二1) 用自己喜欢的方式读。用自己喜欢的方式读。2) 画出找到的词语。画出找到的词语。3) 我能读出自己的感受。我能读出自己的感受。感激与赞美之情感激与赞美之情 这位和蔼的巨人,这位和蔼的巨人, 静静地躺了几千万年。静静地躺了几千万年。 他宽厚地对待我们,他宽厚地对待我们, 让我们在他身上,让我们在他身上, 自由自在地跳跃翻滚自由自在地跳跃翻滚。 这位(这位( ),),( )地躺了()地躺了( )。)。 他(他( )地对待我们,)地对待我们, 让我们在他身上,让我们在他身上, ( )地跳跃翻滚)地跳跃翻滚。最后一站最后一站望望群群宽宽跃跃

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