《北师大版小学六年级下册数学《正比例》课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北师大版小学六年级下册数学《正比例》课件（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、反比例北师大版六年级数学下册这两个量成正比例吗？说明理由。v（1）速度一定，路程与时间。v（2）征订同一种刊物，征订数量和总价。v（3）一个人的年龄和体重。王叔叔要去游长城,不同的交通工具所需时间如下,请把表填完整。时间/时104080123速度/千米自行车公共汽车小汽车 你能行！1、表中有哪几种量？2、速度是如何随着时间而变化的？速度是10，时间是12；速度是40，时间是3；速度是80，时间是1.5；所需时间是随着速度的变化而变化的，速度在增加，时间在减少；或者速度在减少，时间在增加。速度扩大，所需时间缩小。速度缩小，所需时间扩大。v速度和时间的关系是什么？对应的速度和所需时间的积总是一定的
2、：1012120403120801.5120（积一定）速度时间路程有600毫升果汁,可平均分成若干杯。请把下表填完整分的杯数/杯每杯的果汁量/ml65432100 120150200300（1）表中有哪两种量？表中有每杯的果汁量和分的杯数两种量（2）分的杯数是怎样随着每杯的果汁量变化的?分的杯数越少，每杯的果汁量越多；分的杯数越多，每杯的果汁量越少；每杯的果汁量和分的杯数的积是一定的（3）它们的关系是什么？每杯的果汁量 分的杯数 果汁总量（一定）有600毫升果汁,可平均分成若干杯。请把下表填完整分的杯数/杯每杯的果汁量/ml65432100 12015200300 两种相关联的量，一种量增加，
3、另一种量反而减小，而且这两种量相对应的两个数的积一定，这两种量就成反比例，它们的关系叫做反比例关系。（积一定）（积一定）速度速度时间路程时间路程每杯的果汁量每杯的果汁量 分的杯数分的杯数 果汁总量（积一定）果汁总量（积一定）判断下面每题中的两种量是不是成反比例，并说明理由。煤的总量一定，每天的烧煤的总量一定，每天的烧煤量和能够烧的天数。煤量和能够烧的天数。生产电视机的总台数一定，每天生产电视机的总台数一定，每天生产的台数和所用的天数。生产的台数和所用的天数。判断下面每题中的两种量是不是成反比例，并说明理由。长方形的长一定，它长方形的长一定，它的面积和宽。的面积和宽。判断下面每题中的两种量是不是成反比例，并说明理由。铺地面积一定，方砖铺地面积一定，方砖面积与所需块数。面积与所需块数。判断下面每题中的两种量是不是成反比例，并说明理由。判断下面每题中的两种量是不是成反比例，并说明理由。已看已看页页数数2050100120150剩下剩下页页数数1801501008050小华看一本书，已看的页数和剩下的页数如下表：已看页数和剩下页数能不能成反比例？为什么？思考正比例和反比例有什么异同？
