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1、 学生品德培养 “爱 心”主题教育 爱心是对幼者无怨无悔的教化爱心是对幼者无怨无悔的教化, ,虽愚钝虽愚钝无知而不舍；无知而不舍； 爱心是对爱人无我无私的忠贞爱心是对爱人无我无私的忠贞, ,任山任山崩海枯而不绝；崩海枯而不绝； 爱心是对长辈无日无夜的关怀爱心是对长辈无日无夜的关怀, ,虽贫虽贫病交加而不弃；病交加而不弃； 爱心是对祖国无边无际的眷恋爱心是对祖国无边无际的眷恋, ,任颠任颠沛流离而不忘。沛流离而不忘。施以爱心，不图回报施以爱心，不图回报 ！爱心是什么？爱心是什么？品德内涵品德内涵爱自己爱自己爱他人爱他人爱集体爱集体爱学校爱学校爱祖国爱祖国“爱心”的认识爱心是品德的首要要求，是“江
2、科”育人之首。爱是一种付出，爱是一种奉献。奉献还是索取，是高尚与耻辱、高尚与卑劣、伟大与渺小的分界。圣人观点孔子提出：恭对道的爱。宽对他人的爱是宽恕、宽大。信对他人的诚实，不说假话意义上的爱。敏对工作的爱。惠施惠于可怜人意义上的爱。圣人观点孟子提出：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，就是指一个人如果能够从爱自己的家人，推及升华到爱别人像爱自己的家人一样，也就完成了一般人到圣人即思想高尚的人的转换。哲人观点亚里士多德认为：亚里士多德认为：“对具有理性的对具有理性的人的生活来说，最必要的是作为人的生活来说，最必要的是作为友情的爱。友情的爱。”此种爱不是为自己，此种爱不是为自己，而是为自己的友
3、人，把希求自己而是为自己的友人，把希求自己的友人的善作为自己的乐事，这的友人的善作为自己的乐事，这是一种利他的爱。是一种利他的爱。爱心爱心是风,吹遍每个角落；爱心是云,点缀整片天空；爱心是雨,滋润大地万物；爱心是树,遮挡炽热夏阳：爱心是光,融化寒冬的雪。. 泰戈尔说过，生命赐给了我们，我们必须奉献于生命，泰戈尔说过，生命赐给了我们，我们必须奉献于生命，才能获得生命。诗人道出了才能获得生命。诗人道出了“生命在于奉献生命在于奉献”的真谛，奉献的真谛，奉献是一种给予，用真诚传递丝丝温暖；奉献更是一种收获，用是一种给予，用真诚传递丝丝温暖；奉献更是一种收获，用爱心感受点滴幸福。爱心感受点滴幸福。这是一
4、洌清泉，洗涤着人们的心灵；这是一种能量，冲这是一洌清泉，洗涤着人们的心灵；这是一种能量，冲击着人们的灵魂。击着人们的灵魂。犹太作家威塞尔曾说：犹太作家威塞尔曾说：“美的反面不是丑，美的反面不是丑，是冷漠；信仰的反面不是异端，是冷漠；生命的反面不是死是冷漠；信仰的反面不是异端，是冷漠；生命的反面不是死亡，是冷漠。亡，是冷漠。”生活中的一件小事，可以体现人与人之间的生活中的一件小事，可以体现人与人之间的关系，反映爱的传递。它才可以加速发酵，让我们感动，让关系，反映爱的传递。它才可以加速发酵，让我们感动，让我们温暖，因为它传递的是一种能量，一种强大的正能量。我们温暖，因为它传递的是一种能量，一种强大
5、的正能量。爱心，被看作是人类最珍贵的情感，最高尚的情操，是爱心，被看作是人类最珍贵的情感，最高尚的情操，是人类良知的生动展示，是社会文明的重要标志，也是中华民人类良知的生动展示，是社会文明的重要标志，也是中华民奉献爱心，传递正能量族传统美德的集中体现。古人云：人之初，性本善。其族传统美德的集中体现。古人云：人之初，性本善。其实，我们每个人都不乏善心和爱心，只是在等待一个被实，我们每个人都不乏善心和爱心，只是在等待一个被触发的机会。总有一种力量让我们热泪盈眶，总有一种触发的机会。总有一种力量让我们热泪盈眶，总有一种感动让我们深刻铭记。感动让我们深刻铭记。 爱心，就是给他人：一个关怀的眼神；一个灿
6、烂的爱心，就是给他人：一个关怀的眼神；一个灿烂的微笑；一个美好的祝福。世界一切和谐的声音，都得感微笑；一个美好的祝福。世界一切和谐的声音，都得感谢寂静的衬托。谢寂静的衬托。 人间一切美好的相逢，都得感谢最初的缘人间一切美好的相逢，都得感谢最初的缘, ,这皆源这皆源于爱心。因为爱心，流浪的人才能重返家园；因为爱心，于爱心。因为爱心，流浪的人才能重返家园；因为爱心，疲惫的躯体才能回到青春疲惫的躯体才能回到青春, ,因为爱心，颓废的灵魂才能因为爱心，颓废的灵魂才能燃起希望。爱心，是人类的春天，生灵的乐园燃起希望。爱心，是人类的春天，生灵的乐园! !你爱着你爱着世界，世界也爱着你。让爱心在你心头驻足，
7、让真情在世界，世界也爱着你。让爱心在你心头驻足，让真情在你身边弥漫。爱心，如同星光渴望彼此辉映。你身边弥漫。爱心，如同星光渴望彼此辉映。 爱，是生机勃勃的春天所散发出来的希望；爱，是爱，是生机勃勃的春天所散发出来的希望；爱，是早晨的太阳所释放出的温暖；爱，是不平凡的白杨所表早晨的太阳所释放出的温暖；爱，是不平凡的白杨所表现出的坚强。现出的坚强。 爱，让生命变得更顽强爱，让生命变得更顽强当地震、洪涝等国家当地震、洪涝等国家大大难难来临之时，全国人民团结在一起，一方有难，八方支援。来临之时，全国人民团结在一起，一方有难，八方支援。天灾摧垮的是建筑物，摧不垮的是人心。团结可以战胜一天灾摧垮的是建筑物
8、，摧不垮的是人心。团结可以战胜一切！切！ “ “奉献奉献”、“互助互助”、“友爱友爱”、“进步进步”的力量正像的力量正像一把把红色的火炬向四面八方传递！一把把红色的火炬向四面八方传递！“大爱大爱”的力量不断的力量不断辐射、延伸！辐射、延伸！“授人玫瑰，手留余香授人玫瑰，手留余香”“”“关爱他人，温暖关爱他人，温暖自己自己”，正是因为，正是因为“爱爱”，才让我们有了更高的社会存在，才让我们有了更高的社会存在价值感和荣誉感。价值感和荣誉感。 社会需要爱，时代呼唤爱。对善行、对爱心的感动，社会需要爱，时代呼唤爱。对善行、对爱心的感动，存在于每个人的心中。传递感动，就是存在于每个人的心中。传递感动，就
9、是“正能量正能量”的传递。的传递。爱心无价，不分大小，爱心无价，不分大小，“正能量正能量”也没有强弱之分。爱心也没有强弱之分。爱心是春风，可以温暖生活的每一寸空间；爱心是火炬，可以是春风，可以温暖生活的每一寸空间；爱心是火炬，可以照亮社会的每一个角落。爱心是担当，是奉献，也意味着照亮社会的每一个角落。爱心是担当，是奉献，也意味着收获。爱心照亮四周，同时也温暖自己，帮助别人也就是收获。爱心照亮四周，同时也温暖自己，帮助别人也就是完美自己，升华自己，幸福自己。完美自己，升华自己，幸福自己。 爱心是冬日的一缕阳光，能够给黑暗中徘徊前行的人爱心是冬日的一缕阳光，能够给黑暗中徘徊前行的人以光明；能给沮丧
10、者面对生活的勇气和信心；能给孤独、以光明；能给沮丧者面对生活的勇气和信心；能给孤独、无助的人以精神上的慰藉；爱心是沙漠里涌出的甘泉，能无助的人以精神上的慰藉；爱心是沙漠里涌出的甘泉，能够给濒临绝境的人以前行的希望，能给饱受磨难的人以心够给濒临绝境的人以前行的希望，能给饱受磨难的人以心灵的滋润。因为爱心就是鲜艳鲜血，爱心传递，生命永驻！灵的滋润。因为爱心就是鲜艳鲜血，爱心传递，生命永驻！ 让我们一起用爱奉献社会，改让我们一起用爱奉献社会，改造社会吧造社会吧！ 互帮互助，奉献爱心帮助别人不仅是帮助自己，它更是自身道德和学问的体现！ADD YOUR TITLE HERE 尽自己的能力奉献爱心请为需要
11、帮助的人伸出援手！ 部分“爱心”单位中国青年志愿者协会 爱心联盟部分“爱心”单位中脉道和公益基金会 中国红十字会01 关于“爱心”的名言爱之花开放的地方，生命便能欣欣向荣。梵高爱是不会老的，它留着的是永恒的火焰与不灭的光辉，世界的存在，就以它为养料。左拉一个人有再大的权力再多的财富再高的智慧，如果没有学会去关怀别人去爱别人，那他的生命还有多少意义呢！温世仁PART02 关于“爱心”的名言几十年的经验使我懂得，多想到别人，少想到自己，便可以少犯错误。巴金爱是美德的种子。但丁爱是生命的火焰，没有它，一切将变成黑暗。罗曼罗兰PART03 关于“爱心”的名言对于我来说，生命的意义在于设身处地替他人着想
12、，忧他人之忧，乐他人之乐。爱因斯坦人生是花，而爱是花蜜。雨果友谊不是别的，而是一种以善意和爱心去连接世上一切神俗事物的和谐。西塞罗PART献给大家树立正确的认知观念确立合理的评价参照体系和立足点目标合理恰当努力奋斗，只争朝夕献给大家要看到自己的不足，承认自己也需要不断完善要看到他人的长处，欣赏他人的优点和特长多与他人交往，认真对待反馈意见谦和。自信，认真，努力，每个人要时刻拿八个字要求自己现实意义无论是时代的要求，还是学院的要求，无论是父母的期望，还是个人生存发展的需求，作为大学生，都必须具有爱心，懂得怎样去爱父母、爱师长、爱集体、爱学校、爱祖国。同学们已走进了人生经历中富有挑战性的大学生活。大学生活的开始，也意味着我们独立生活、独立发展的开始。我们要从接受别人的关照中走出来，主动去孝敬父母，尊敬师长，关爱他人，热爱集体，关心社会。“千里之行始于足下”，现在我们的责任就是要思考如何承担大学生的使命和责任，并将爱心转化为学习的动力，思考如何完成专业规定的各项学习任务。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。要领悟“勤”和“苦”的内涵。学会学习，学会交流；要注重课堂学习和课外学习相结合；向老师学、向同学学；学知识、学经验；学做人、学做事；让勤奋、苦学铸就学校学风的精髓。谢谢谢谢大家！大家！
