《落花生》课件5 (2)

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1、根根胡须入泥土,根根胡须入泥土,自造房子自安家。自造房子自安家。地上开花不结果,地上开花不结果,地下结果不开花。地下结果不开花。 陆地上的植物,几陆地上的植物,几乎都在地上开花,地上乎都在地上开花,地上结果,而花生却是在地结果,而花生却是在地上开花、花落以后地下上开花、花落以后地下结果的作物,所以人们结果的作物,所以人们叫它落花生。叫它落花生。落花生名字的由来落花生名字的由来 看看课文围绕题目写了哪些内容,然看看课文围绕题目写了哪些内容,然后完成这个填空:后完成这个填空:(按课文顺序填空)(按课文顺序填空) 种花生种花生 ( ) ( ) ( )收花生收花生 尝花生尝花生 议花生议花生 花生的味

2、美花生的味美花生可以榨油花生可以榨油花生的价钱便宜,花生的价钱便宜,谁都可以买来吃,谁都可以买来吃,都喜欢吃,都喜欢吃,这就是它的好处这就是它的好处 谁能把花生的好处谁能把花生的好处说出来说出来? 花生的好处很多,有一样花生的好处很多,有一样最可贵最可贵:它的果实它的果实埋在地里埋在地里,不像不像桃子、石榴、苹果桃子、石榴、苹果那样,那样,把把鲜红鲜红嫩绿嫩绿的果实的果实高高地挂在高高地挂在枝头枝头上,使人一见就生爱慕之上,使人一见就生爱慕之心。你们看它心。你们看它矮矮地矮矮地长在地上,长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没出来它有没有有果实,必须挖出果实,必

3、须挖出来才知道来才知道。 第一次父父亲亲的的话话下一张下一张返回 “所以你们要像花生,所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有它虽然不好看,可是很有用,不是外表好看而没有用,不是外表好看而没有实用的东西。实用的东西。” 第二次父父亲亲的的话话 人要做有用的人,不人要做有用的人,不要做只讲要做只讲体面体面,而对别人,而对别人没有好处的人。没有好处的人。 在我们身边有没有像落花生那样在我们身边有没有像落花生那样的人呢?他们具有什么样的品质?用的人呢?他们具有什么样的品质?用自己的话来说说。自己的话来说说。 以小组为单位,以小组为单位,分角色朗读课文中分角色朗读课文中“议花生议花生”部分,看谁部分,

4、看谁读得好!读得好!齐心协力齐心协力 我要像落花生一样,踏踏实实地做我要像落花生一样,踏踏实实地做一个淳朴的人,有用的人,我要为中华一个淳朴的人,有用的人,我要为中华而生,为中华而贡献。而生,为中华而贡献。 许地山许地山 1 1、找朋友(连线)、找朋友(连线)花生花生 洁白无瑕,洁白无瑕,纯洁高尚纯洁高尚小草小草 勤勤恳恳,勤勤恳恳,默默无闻默默无闻老牛老牛 牺牲自己,牺牲自己,照亮他人照亮他人蜡烛蜡烛 生生不息,生生不息,顽强不屈顽强不屈 雪雪 不求虚名,不求虚名,默默奉献默默奉献、课文内容我知道、课文内容我知道 我爱花生,它的好处很多,它虽然我爱花生,它的好处很多,它虽然我爱花生,它的好处

5、很多,它虽然我爱花生,它的好处很多,它虽然没有没有没有没有_,但可贵的是,但可贵的是,但可贵的是,但可贵的是_。我。我。我。我们的们的们的们的_不正像花生一样吗?读了课文我不正像花生一样吗?读了课文我不正像花生一样吗?读了课文我不正像花生一样吗?读了课文我明白了人要做明白了人要做明白了人要做明白了人要做_,不要做,不要做,不要做,不要做_。轻松作业轻松作业美丽的外表美丽的外表很有用很有用 老师老师有用的人有用的人 只讲体面只讲体面,而对别人没有好处的人而对别人没有好处的人1、联系本课内容、联系本课内容,想想要怎样做想想要怎样做一个有用的人,把想到的写下来。一个有用的人,把想到的写下来。2、快乐阅读:读、快乐阅读:读含羞草含羞草一文,一文,完成完成“学以致用学以致用”。作业套餐作业套餐

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