第八章第一节重要的酸第一课时

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1、 第八章第八章 第一节第一节 重要的酸重要的酸 (第一课时)(第一课时) 福州十中化学组福州十中化学组 授课教师:赖秀连授课教师:赖秀连 第八章第八章 第一节第一节 重要的酸重要的酸 (第一课时(第一课时)福州十中化学组福州十中化学组 授课教师:赖秀连授课教师:赖秀连在在日常生活中,你知道日常生活中,你知道哪些物质中含有酸吗?哪些物质中含有酸吗?柑橘等水果中含有柠檬酸柑橘等水果中含有柠檬酸食醋中含有醋酸食醋中含有醋酸铅铅蓄电池中含有硫酸蓄电池中含有硫酸酸奶中含有乳酸酸奶中含有乳酸胃液中含有胃酸胃液中含有胃酸生活中许多物质中含有酸生活中许多物质中含有酸 一、盐酸、硫酸、硝酸的物理性质和用途一、盐

2、酸、硫酸、硝酸的物理性质和用途:名称盐酸(HCl)硫酸(H2SO4) 硝酸(HNO3)颜色无色无色无色气味有刺激性气味无气味有特殊刺激性气味状态液体油状液体液体挥发性 易挥发不易挥发易挥发用途用于电镀、食品、化工生产车用电池、化肥、农药、精炼石油生产化肥、染料、炸药 思考: 把二氧化碳气体通入紫色石蕊溶液中,观察到什么现象? 原因?学生实验学生实验:稀酸化学性质的探究1、稀盐酸、稀硫酸分别和紫色的石蕊溶液反应稀盐酸、稀硫酸分别和紫色的石蕊溶液反应2、(1)让镁与稀盐酸反应让镁与稀盐酸反应 (2)锌和稀硫酸反应锌和稀硫酸反应3、稀盐酸分别与硝酸银、碳酸钠反应稀盐酸分别与硝酸银、碳酸钠反应4、(1

3、)把生锈的铁钉浸入盛有稀盐酸溶液的试管中,把生锈的铁钉浸入盛有稀盐酸溶液的试管中, 稍加热稍加热,过一段时间后,取出,洗净并观察它的变化。过一段时间后,取出,洗净并观察它的变化。 (2)在试管中,加入少量氧化铜粉末,再加约在试管中,加入少量氧化铜粉末,再加约2mL 稀硫酸,在酒精灯上加热,观察变化。稀硫酸,在酒精灯上加热,观察变化。思考与讨论思考与讨论 菜刀上的铁锈,用水很难洗净,菜刀上的铁锈,用水很难洗净,但如果用醋擦洗,会较容易洗净。但如果用醋擦洗,会较容易洗净。猜想一下可能是什么原因?猜想一下可能是什么原因? 学生实验学生实验:稀酸化学性质的探究1、稀盐酸、稀硫酸分别和紫色的石蕊溶液反应

4、稀盐酸、稀硫酸分别和紫色的石蕊溶液反应2、(1)让镁与稀盐酸反应让镁与稀盐酸反应 (2)锌和稀硫酸反应锌和稀硫酸反应3、稀盐酸分别与硝酸银、碳酸钠反应稀盐酸分别与硝酸银、碳酸钠反应4、(1)把生锈的铁钉浸入盛有稀盐酸溶液的试管中,把生锈的铁钉浸入盛有稀盐酸溶液的试管中, 稍加热稍加热,过一段时间后,取出,洗净并观察它的变化。过一段时间后,取出,洗净并观察它的变化。 (2)在试管中,加入在试管中,加入少量少量氧化铜粉末,再加约氧化铜粉末,再加约2mL 稀硫酸,在酒精灯上加热,观察变化。稀硫酸,在酒精灯上加热,观察变化。现象:现象:盐酸、硫酸能使紫色盐酸、硫酸能使紫色石蕊试液变成红色。石蕊试液变成

5、红色。结论:结论:酸能使紫色石蕊溶液变酸能使紫色石蕊溶液变红红学生实验一:学生实验一:稀盐酸、稀硫酸分别和紫色石蕊溶液反应现象:现象:学生实验一:学生实验一: (1)镁和稀盐酸反应镁和稀盐酸反应 (2)锌和稀硫酸反应锌和稀硫酸反应2HCl + Mg = MgCl2 + H2 H2SO4 + Zn = ZnSO4 + H2 结论结论: 酸酸+金属金属盐盐+氢气氢气学生实验二:学生实验二:现象:现象:(1) 生成白色沉淀生成白色沉淀方程式:方程式:学生实验三:学生实验三:HCl + AgNO3 = AgCl + HNO32HCl + Na2CO3= 2NaCl + CO2 + H2O(1)稀盐酸与

6、硝酸银反应)稀盐酸与硝酸银反应(2)稀盐酸与碳酸钠反应)稀盐酸与碳酸钠反应结论:结论:酸酸 + 盐盐 新盐新盐 + 新酸新酸(2) 产生气体产生气体实验实验现象现象化学方程式化学方程式铁锈铁锈+盐酸盐酸氧化铜氧化铜+硫酸硫酸Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2OCuO+H2SO4=CuSO4+H2O 铁锈逐渐消铁锈逐渐消失失,溶液由无溶液由无色变黄色色变黄色 黑色粉末黑色粉末溶解溶解,溶液溶液由无色变蓝由无色变蓝色色学生实验四:学生实验四:酸酸 + 金属氧化物金属氧化物 盐盐 + 水水结论:结论:信息提示:信息提示:还有一种指示剂还有一种指示剂酚酞酚酞遇遇碱会显碱会显红色红色,遇酸则不变

7、,遇酸则不变色。色。现象:现象:红色变成无色红色变成无色 方程式:方程式: 在试管中,加入在试管中,加入5ml稀的氢氧化钠溶液,再滴入稀的氢氧化钠溶液,再滴入2滴的酚酞,观滴的酚酞,观察颜色变化。用滴管吸取盐酸,滴入试管中,边滴边摇动,观察现察颜色变化。用滴管吸取盐酸,滴入试管中,边滴边摇动,观察现象。象。即:酸即:酸 + 碱碱 盐盐 + 水水酸和碱反应生成盐和水,这种反应就叫做中酸和碱反应生成盐和水,这种反应就叫做中和反应和反应演示实验:演示实验:(盐)(盐)(碱)(碱)(水)(水)NaOH+HCl=NaCl+H2O(酸)(酸)概念:概念:结论:结论:酸和碱发生中和反应,生成盐和水酸和碱发生

8、中和反应,生成盐和水结论结论:酸的化学通性酸的化学通性1、酸能使紫色石蕊溶液变红。2、酸+活泼金属盐+氢气3、酸+金属氧化物盐+水4、酸+碱盐+水5、酸+盐新盐+新酸酸的化学通性酸的化学通性1、酸能使紫色石蕊溶液变红。2、酸+活泼金属盐+氢气3、酸+金属氧化物盐+水4、酸+碱盐+水5、酸+盐新盐+新酸酸的化学通性酸的化学通性1、酸能使紫色石蕊溶液变红。2、酸+活泼金属盐+氢气3、酸+金属氧化物盐+水4、酸+碱盐+水5、酸+盐新盐+新酸酸的化学通性酸的化学通性1、酸能使紫色石蕊溶液变红。2、酸+活泼金属盐+氢气3、酸+金属氧化物盐+水4、酸+碱盐+水5、酸+盐新盐+新酸酸的化学通性酸的化学通性1

9、、酸能使紫色石蕊溶液变红。2、酸+活泼金属盐+氢气3、酸+金属氧化物盐+水4、酸+碱盐+水5、酸+盐新盐+新酸 酸酸使指示剂变色使指示剂变色与活泼金属反应与活泼金属反应金属氧化物金属氧化物碱碱某些盐某些盐盐盐+水水盐盐+水水新盐新盐+新酸新酸盐盐+氢气氢气 今天这节课,给你印象最深的是什么?我来说我来说 本节课主要学习了本节课主要学习了1、盐酸、硫酸和硝酸的物理、盐酸、硫酸和硝酸的物理 性质及用途;性质及用途;2 、稀酸的化学性质。、稀酸的化学性质。1.下列试剂用后没有盖瓶盖,在空气中放置一段时间后质量会减少下列试剂用后没有盖瓶盖,在空气中放置一段时间后质量会减少 的是的是( )A.浓盐酸浓盐

10、酸B.食盐水食盐水C.石灰水石灰水D.碳酸钠溶液碳酸钠溶液2.下列物质分别跟稀盐酸反应,不能生成氯化亚铁的是(下列物质分别跟稀盐酸反应,不能生成氯化亚铁的是( )A.Fe B.Fe2O3 C.Fe(OH)2 D.FeCO3AB3.下列物质中,能与盐酸反应,且有气体生成的是下列物质中,能与盐酸反应,且有气体生成的是( )A、铁、铁B、氧化铁、氧化铁C、碳酸钙、碳酸钙D、氢氧化钠、氢氧化钠4.盐酸与下列物质反应,生成盐和水的是(盐酸与下列物质反应,生成盐和水的是( )A、金属、金属B、金属氧化物、金属氧化物C、碱、碱D、盐、盐A、C B、C课堂练习:课堂练习:1 1、课本、课本P232P232第第4 4、5 5题题2 2、LP37-38LP37-38作业作业: :

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