《课题2化学方程式》由会员分享,可在线阅读,更多相关《课题2化学方程式(18页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、 化学方程式化学方程式.化学方程式的概念化学方程式的概念: :用化学式来表示用化学式来表示 化学反应的式子化学反应的式子, ,叫做化学方程式叫做化学方程式. .书写化学方程式的原则书写化学方程式的原则: : (1) (1)以客观事实为基础以客观事实为基础, , (2) (2)遵守质量守恒定律遵守质量守恒定律. .书写化学方程式的步骤书写化学方程式的步骤 ( (写、注、配、写、注、配、等等) ) (1) (1)写写出反应物出反应物( (左边左边) )和生成物和生成物( (右边右边) )的的化学式化学式. .中间一横线中间一横线. . (2) (2)注注明反应条件明反应条件( (加热、点燃、催化剂
2、、加热、点燃、催化剂、高温、高压高温、高压) )写在生成符号的上下方,加热写在生成符号的上下方,加热用用“ ” ”,生成物的气体用,生成物的气体用“”“”,生成,生成物的沉淀用物的沉淀用“”“”。 (3)(3)配配平化学方程式平化学方程式 (4)(4)改短线为改短线为等等号号当反应物中没有气体当反应物中没有气体,而生成物中有气体时而生成物中有气体时,则则在在生成物质气体化学式右边用生成物质气体化学式右边用“”注明注明 2KMnO4 = K2MnO4+MnO2+O2注意:注意:如反应物有气体,则生成物气体符号不表如反应物有气体,则生成物气体符号不表 示示 点燃点燃 C + O2 = CO2 当反
3、应物中没有难溶物质当反应物中没有难溶物质,而生成物中有沉而生成物中有沉淀时淀时,在生成物质沉淀化学式右边用在生成物质沉淀化学式右边用“”注明注明 2NaOH+CuSO4=Na2SO4+Cu(OH)2如反应物有固体,则生成物沉淀符号不表示如反应物有固体,则生成物沉淀符号不表示 Fe + CuSO4 = Cu + FeSO4 小结:小结: 左是反应物,右是生成物左是反应物,右是生成物写对化学式,系数要配平写对化学式,系数要配平中间连等号,条件要注清中间连等号,条件要注清生成气沉淀,箭头来标明生成气沉淀,箭头来标明 2KMnO4 = K2MnO4 + MnO2 + O2 2KClO3 = 2KCl
4、+ 3O2 2NaOH + CuSO4 = Na2SO4 + Cu(OH)2MnO2 下列化学方程式书写正确吗下列化学方程式书写正确吗? (1) H2O = H2 + O2 (2) Mg + O2 = MgO2 (3) H2 + CuO = Cu + H2O点燃点燃通电通电配平化学方程式的方法配平化学方程式的方法 一什么叫配平一什么叫配平:在左在左.右两边化学式的前面配上适右两边化学式的前面配上适当当 的的化学计量数化学计量数,使左使左.右两边化学式右两边化学式中中 的每一种元素的原子总数相等的每一种元素的原子总数相等. (不能改动化学式的角码数字)(不能改动化学式的角码数字) 二配平的依据二
5、配平的依据:质量守恒定律质量守恒定律.三配平的方法三配平的方法: 1.最小公倍数法最小公倍数法: 选择反应两边同种元素选择反应两边同种元素的原子在不同种分子中的个数的原子在不同种分子中的个数.然后求出最小然后求出最小公倍数公倍数,进而确定化学方程式左进而确定化学方程式左.右两边的化学右两边的化学式前面的化学计量数式前面的化学计量数,最后配平其它元素的原最后配平其它元素的原子子 例如例如 P + O2 - P2O5点燃点燃 Fe + O2 Fe3O4 KClO3 KCl + O2点燃点燃MnO22.奇偶法奇偶法: (1)选择两边出现次数最多选择两边出现次数最多.且两边的原子总且两边的原子总数是一
6、奇一偶的元素入手数是一奇一偶的元素入手. (2)将原子总数为奇数的化学式前面化学计将原子总数为奇数的化学式前面化学计量数配成最小偶数量数配成最小偶数.如如2.4.6等等 (3)由以求出的化学式的计量数确定其它化由以求出的化学式的计量数确定其它化学式前面的计量数学式前面的计量数. 例如例如 FeS2 + O2 - Fe2O3 + SO2点燃点燃H2O2 H2O + O2 MnO2CO + Fe3O4 Fe + CO2 高温高温 3. 观察法观察法: 令化学式较复杂的一种生成物的令化学式较复杂的一种生成物的化学计量数为化学计量数为1,然后依据质量守恒定律确定然后依据质量守恒定律确定其它物质的化学计
7、量数其它物质的化学计量数 例如例如 Fe + O2 Fe3O4 C2H6O + O2 CO2 + H2O点燃点燃点燃点燃Cu2(OH)2CO3 CuO + H2O + CO2练习:配平下列化学方程式练习:配平下列化学方程式1、( )Fe +( ) Cl2 = ( ) FeCl32、( )C2H2 +( ) O2 =( ) CO2 +( ) H2O3、( )H2S +( ) O2 = ( ) SO2 +( ) H2O4、( )S + ( )KNO3 +( ) C =( ) K2S +( ) N2 + ( )CO25、( )NH3 +( ) O2=( ) NO +( ) H2O6、( )Fe2O3
8、 +( ) CO =( ) Fe +( ) CO2点燃点燃点燃点燃点燃点燃点燃点燃高温高温 化学方程式的读法化学方程式的读法1、宏观读法、宏观读法: 例例 C + O2 = CO2 12 32 44点燃点燃 碳在氧气中点燃生成二氧化碳碳在氧气中点燃生成二氧化碳2、微观读法、微观读法: 1个碳原子和个碳原子和1个氧分子在点燃条件下生成个氧分子在点燃条件下生成1个个 二氧化碳分子二氧化碳分子3、质量比读法、质量比读法:点燃时,每点燃时,每12份质量的碳与份质量的碳与32份质量的氧气完全份质量的氧气完全反应,生成反应,生成44份质量的二氧化碳份质量的二氧化碳 化学方程式所表示的意义化学方程式所表示的
9、意义:1、表示反应物、生成物和反应条件、表示反应物、生成物和反应条件2、各物质之间的质量比及微粒个数比、各物质之间的质量比及微粒个数比例:氢气在氧气中燃烧生成水例:氢气在氧气中燃烧生成水 2H2 + O2 = 2H2O质量比:质量比: 4 : 32 : 36分子数比:分子数比:2 : 1 : 2点燃点燃化学方程式:化学方程式: (1) 2Mg + O2 2 MgO(2) Cu2(OH)2CO3 2 CuO + H2O + CO2(3) 4P +5O2 2 P2O5(4) C + O2 CO2(5) S + O2 SO2 (6) 3Fe + 2O2 Fe3O4(7) 2 KClO3 2KCl + 3O2(8) 2KMnO4 K2MnO4 + MnO2 + O2 (9) 2H2O2 2H2O + O2 点燃点燃点燃点燃点燃点燃点燃点燃点燃点燃MnO2MnO2(10)2 H2O 2 H2 + O2 (11) Zn + H2SO4 ZnSO4 + H2(12) Zn + 2HCl ZnCl2 + H2(13) CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2(14)2 H2 + O2 2 H2O(15)H2+ CuO Cu + H2O(16) Fe + CuSO4 Cu + FeSO4通电通电点燃点燃