《吉林省东辽县第一高级中学七年级语文上册 看云识天气课件 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《吉林省东辽县第一高级中学七年级语文上册 看云识天气课件 新人教版（35页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、谜语竞猜谜语竞猜谜语竞猜谜语竞猜运动会上都有它运动会上都有它（猜一个字）（猜一个字）东东边边日日出出西西边边雨雨道道是是无无晴晴却却有有晴晴 唐唐刘刘禹禹锡锡看云看云天气天气识识 学习目标、了解课文中关于云和天气的科学知识；、揣摩比喻句的好处，学会运用比喻、排比的修辞来描绘景物；、培养观察自然的兴趣和留心自然现象的习惯。 自主学习一检查 峰峰峦峦（ ） 一一霎霎间（间（ ） 点点缀（缀（ ） 预预兆兆（ ） 鳞鳞波（波（ ） 绫绫纱（纱（ ） 绸绸幕（幕（ ） 模模糊（糊（ ）zhzh o o1 1给给红色红色字注音。字注音。l l n nl l n ngzhuzhu chch u ushsh
2、 m m lulu n n自主学习二 检查预习峰峦峰峦一霎间一霎间预兆预兆轻盈轻盈弥漫弥漫征兆征兆山峰和山峦。山峰和山峦。一会儿一会儿, ,形容时间极短。形容时间极短。事前显露出来的迹象。事前显露出来的迹象。这里形容卷云像女子的动作、体态一样这里形容卷云像女子的动作、体态一样轻巧、优美。轻巧、优美。充满，布满。充满，布满。即将出现的迹象。即将出现的迹象。2 2说说下列词语的含义：说说下列词语的含义：自主学习三默读全文，思考：默读全文，思考： 1 1文中哪句话阐明了云和天气的密切关系？文中哪句话阐明了云和天气的密切关系？ 2 2云和天气的云和天气的 关系，文章是从哪两个方面来关系，文章是从哪两个
3、方面来说明的？请找出表示说明角度变化的句子。说明的？请找出表示说明角度变化的句子。 提示：提炼出总领句，注意那些概括性强提示：提炼出总领句，注意那些概括性强的段落、句子。根据这些关键性的句段，就能的段落、句子。根据这些关键性的句段，就能迅速把握全文。迅速把握全文。3看云识天气最基本的经验是什么？看云识天气最基本的经验是什么？4文中介绍了哪几种云及其光彩呢？文中介绍了哪几种云及其光彩呢？ 4 4卷云、卷积云、积云、高积云、卷云、卷积云、积云、高积云、 卷层云、高层云、雨层云、积雨云、卷层云、高层云、雨层云、积雨云、 晕、华、虹、霞。晕、华、虹、霞。 1 1云就像是天气的云就像是天气的“招牌招牌”
4、：天上挂什么云，：天上挂什么云，就就 将出现什么样的天气。将出现什么样的天气。 2 2从云的形态和云的光彩两个方面。表示说明角度从云的形态和云的光彩两个方面。表示说明角度变化的句子是变化的句子是“我们还可以根据云上的光彩现象，推测我们还可以根据云上的光彩现象，推测天气的情况。天气的情况。” 3天空的薄云，往往是天气晴朗的象征天空的薄云，往往是天气晴朗的象征 ；那些；那些 低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。 根据以上题目，完成全文的结构图：（根据以上题目，完成全文的结构图：（ ）中填写）中填写自然段序号，自然段序号， 填写关键词，填写关键词， 填写全文结
5、构方式。填写全文结构方式。 一（一（ ）云和天气的关系：）云和天气的关系：_ 薄云：薄云：_ ( )( )云的形态云的形态 二（二（ ）看云识天气的）看云识天气的_ 低而厚的云：阴雨风雪低而厚的云：阴雨风雪 （ ）_ _ 三（三（ ）看云识天气的看云识天气的_及局限及局限 看看云云识识天天气气1 12-62-67 72-52-56 6招牌招牌方法方法意义意义云的光彩云的光彩晴朗晴朗 总总分分总总当堂达标测评 1给上列划线字注音给上列划线字注音（1）峰）峰峦峦（ ） （2）绫绫纱（纱（ ）（3）粼粼波（波（ ） （4）弥弥漫（漫（ ） （5）点缀（）点缀（ ） （6）谚语（）谚语（ ）（7）一）
6、一霎霎时（时（ ）（）（8）棉）棉絮絮（ ）（9）模模糊（糊（ ） 2解词解词（1）姿态万千：）姿态万千：_（2）预兆）预兆_（3）点缀：）点缀：_ （4）弥漫：）弥漫：_自主学习四自主探究卷卷 云云 那最轻盈、站得最那最轻盈、站得最高的云，叫卷云。这种高的云，叫卷云。这种云很薄，阳光可以透过云很薄，阳光可以透过云层照到地面，房屋和云层照到地面，房屋和树木的光与影依然很清树木的光与影依然很清晰。卷云丝丝缕缕地飘晰。卷云丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。卷云和卷积白的绫纱。卷云和卷积云都很高，那里水分少，云都很高，那里水分少，它
7、们一般不会带来雨雪。它们一般不会带来雨雪。提炼信息提炼信息 方法：找出句子中表明该事物特征及事物方法：找出句子中表明该事物特征及事物间内在联系的间内在联系的关键词关键词。 那那最轻盈最轻盈、站得、站得最高最高的云，叫卷云。这种云的云，叫卷云。这种云很薄很薄，阳光可以透过云层照到地面，房屋和树木的光与影依然阳光可以透过云层照到地面，房屋和树木的光与影依然很清晰。卷云很清晰。卷云丝丝缕缕丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的地飘浮着，有时像一片白色的羽羽毛毛，有时像一块洁白的，有时像一块洁白的绫纱绫纱。 卷云卷云一般不会一般不会带来带来雨雪雨雪。 同桌合作，以第一人称的方式对云彩作自我介绍。同桌合作，
8、以第一人称的方式对云彩作自我介绍。 介绍要求：介绍要求： 1充分利用描写云彩的语言材料，抓住其主要特征。充分利用描写云彩的语言材料，抓住其主要特征。 2让别人明白你将会带来怎样的天气。让别人明白你将会带来怎样的天气。 示例：示例： “大家好，我叫卷云，我常丝丝缕缕地飘浮着，有大家好，我叫卷云，我常丝丝缕缕地飘浮着，有时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。别看时像一片白色的羽毛，有时像一块洁白的绫纱。别看我身子很单薄，可我最轻盈，站得也最高，阳光可以我身子很单薄，可我最轻盈，站得也最高，阳光可以透过我照到地面。我很受欢迎，因为我会给大家带来透过我照到地面。我很受欢迎，因为我会给大家带来晴朗的
9、天气。晴朗的天气。”卷积云卷积云积云积云高积云高积云卷层云卷层云高层云高层云雨层云雨层云积雨云积雨云晕华华虹虹霞霞卷积云卷积云积云积云高积云高积云卷层云卷层云高层云高层云雨层云雨层云积雨云积雨云晕华华虹虹霞霞 小组合作学习小组合作学习 运用提炼信息的方运用提炼信息的方法及对云彩作自我介绍法及对云彩作自我介绍的资料，四人学习小组的资料，四人学习小组设计一种表格，列出云设计一种表格，列出云及其光彩的种类、特征及其光彩的种类、特征和它们分别预示的天气和它们分别预示的天气情况。情况。 小组合作学习小组合作学习请把你们小组设计的请把你们小组设计的表格在实物投影仪上展示表格在实物投影仪上展示出来。出来。请
10、小组代表用最简练请小组代表用最简练的语言介绍本组的设计。的语言介绍本组的设计。雨雪冰雹云层变化简表雨雪冰雹云层变化简表云名 变化过程 形 状位置天气征兆卷层云 高层云 雨层云积雨云 卷云聚集，卷云聚集，向前推进向前推进像白绸幕像白绸幕蒙住天空蒙住天空高高晴转阴晴转阴卷云越变越厚卷云越变越厚像毛玻璃像毛玻璃遮着太阳遮着太阳低低将下雨雪将下雨雪高层云变得高层云变得更厚更厚暗灰色云块暗灰色云块密布天空密布天空更低更低雨雪连绵雨雪连绵 积云迅速积云迅速形成高大云山形成高大云山乌云密布乌云密布天空天空更低更低雷雨冰雹雷雨冰雹光 名 产生和分布情况 色 彩天气征兆 晕 华 虹 霞产生在卷层云上，产生在卷层
11、云上，分布在日月周围分布在日月周围里红外紫里红外紫日晕三更雨日晕三更雨月晕午时风月晕午时风产生在高积云边缘产生在高积云边缘部分部分里紫外红里紫外红华环由小变大，华环由小变大，转晴；由大变小，转晴；由大变小，转阴雨转阴雨雨过天晴，在太阳对雨过天晴，在太阳对面的云幕上面的云幕上彩色圆弧彩色圆弧东虹轰隆东虹轰隆西虹雨西虹雨早、晚，太阳照着早、晚，太阳照着对面的云彩对面的云彩云层变红云层变红朝霞不出门朝霞不出门晚霞行千里晚霞行千里云的光彩简表云的光彩简表卷云卷云卷积云卷积云卷层云卷层云高层云高层云积雨云积雨云积云积云雨层云雨层云高积云高积云卷卷 云云卷卷层层云云积积 雨雨 云云 1指出下列各句使用的说
12、明方法 在太阳和月亮的周围，有时会出现一种美丽的七彩光圈，里层是红色的，外层是紫色的。这种光圈叫做晕。（ ） 最后，云压得更低，变得更厚，太阳和月亮都躲藏了起来，天空被暗灰色的云块密密层层地布满了。（ ） 华环由小变大，天气将趋向晴好；华环由大变小，天气可能转为阴雨。（ ） 所以有“日晕三更雨，月晕午时风”的说法。（ ） 那最轻盈、站得最高的云，叫卷云如果卷云成群成行地排列在空中，好像微风吹过水面引起的鳞波，这就成了卷积云还有一种像棉花团似的白云，叫积云在晴天，我们还会遇见一种高积云。（ ）2说说比喻的作用是什么。 天上的云，姿态万千，变化无常：有的像羽毛，轻轻地飘在空中；有的像鱼鳞，一片片整整齐齐地排列着；有的像羊群，来来去去；有的像一张大棉絮，满满地盖住了天空；还有的像峰峦，像河川，像雄狮，像奔马 答_当堂达标测评
