《文明交往礼为先》由会员分享，可在线阅读，更多相关《文明交往礼为先（33页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 文明交往礼为先文明交往礼为先授课人姓名：杜婧授课人姓名：杜婧授课人单位：烟台开发区第一初级中学授课人单位：烟台开发区第一初级中学鲁教版道德与法治七年级下册鲁教版道德与法治七年级下册文明交往 为先 一、文明礼貌记心中你言我语：你言我语：1、看了小明的言行，畅谈你的感受。、看了小明的言行，畅谈你的感受。2、发挥想象续写故事，并说明理由。、发挥想象续写故事，并说明理由。生活剧场生活剧场一一讲礼貌反映一个人的文明素养。有利于建立和谐 的人际关系。礼貌是文明交往的前提。归纳总结请你说说知道的关于礼貌的成语或典故讲文明有礼貌是中华民族的优良传统交流分享交流分享你言我语：你言我语：1、小明哪些方面有了改善
2、？、小明哪些方面有了改善？2、这些做法对于他的人际交往有何好处？、这些做法对于他的人际交往有何好处？生活剧场生活剧场二二语言文明为人际交往增色。态度亲和增添交往魅力。举止端庄展现一份高雅。谈吐文雅、不说脏话、不恶语伤人。为人诚恳、亲切和气、不傲慢无礼、盛气凌人。容貌自然清洁、着装美观大方、举止规范得体。归纳总结以小组为单位，请根据下列场景，使用文明的语言、亲和的态度、端庄的举止编写小剧本，进行展示家庭篇爷爷奶奶爷爷奶奶来家里做来家里做客客.学校篇有一道题有一道题目不会，目不会，要请教他要请教他人人.社会篇去游乐场去游乐场玩，但找玩，但找不到路了不到路了.情景再现情景再现我的反思值得肯定的 地方
3、需要改进的地方 我的改进方法我的语言我的态度我的衣着我的举止体验践行体验践行感悟经典感悟经典严修，近代著名教育家，严修，近代著名教育家，被称为被称为“南开校父南开校父”张伯苓，中国现代职业教张伯苓，中国现代职业教育家，西方戏剧以及奥运育家，西方戏剧以及奥运会的最早倡导者，被誉为会的最早倡导者，被誉为 中国奥运第一人中国奥运第一人感悟经典感悟经典二、文明礼仪我能行初识礼仪初识礼仪礼礼仪仪是是一一种种待待人人接接物的行为规范，物的行为规范，一一门门交交往往的的学学问问，在在不不同同场场合合有有不不同同要求要求大家一起做大家一起做握手礼 待客礼社交礼仪我来学社交礼仪我来学接听电话接听电话时尊者先时尊
4、者先挂断。挂断。两人同行，两人同行，尊者在右，尊者在右，三人同行，三人同行，尊者居中。尊者居中。引领尊者引领尊者进出房门，进出房门，手拉门请手拉门请对方先进，对方先进，手推门自手推门自己先进。己先进。社交礼仪我来学社交礼仪我来学掌握社交礼仪归纳总结民族风俗要尊重民族风俗要尊重 客人到藏族家里做客，主人要敬青稞客人到藏族家里做客，主人要敬青稞酒三杯。无论客人会不会喝酒，都要酒三杯。无论客人会不会喝酒，都要用右手无名指沾酒弹一下。用右手无名指沾酒弹一下。蒙古人忌讳他人（包括客人）骑着马蒙古人忌讳他人（包括客人）骑着马在蒙古包门口下马和骑马闯进羊群，在蒙古包门口下马和骑马闯进羊群，忌讳手持马鞭进入毡
5、房。忌讳手持马鞭进入毡房。民族风俗要尊重民族风俗要尊重 傣族凡是男孩在七、八岁傣族凡是男孩在七、八岁时都要时佛寺里当一段时时都要时佛寺里当一段时期的和尚，在寺院修身时，期的和尚，在寺院修身时，不准与女人谈笑，不准外不准与女人谈笑，不准外人抚摸小和尚的头人抚摸小和尚的头在苗族人家做客，切记在苗族人家做客，切记不能去夹鸡头吃。按苗不能去夹鸡头吃。按苗族传统的礼节，鸡头是族传统的礼节，鸡头是要敬给老人的。要敬给老人的。民族风俗要尊重民族风俗要尊重了解各民族的礼仪习俗归纳总结小调查：小调查：你与外国人接触过吗？与他们交往时你与外国人接触过吗？与他们交往时需要注意什么？需要注意什么？不卑不亢，求同存不卑
6、不亢，求同存异，入乡随俗，信异，入乡随俗，信守约定，热情有度，守约定，热情有度，尊重隐私，女士优尊重隐私，女士优先先原则涉外礼仪需知道涉外礼仪需知道学习涉外礼仪归纳总结三、延伸拓展 文明中国礼 你的父母叮嘱过你要遵守哪些春节礼仪？延伸拓展延伸拓展 文明中国礼文明中国礼拜拜年年“作作揖揖”有有讲讲究究拜拜年年红红包包需需注注意意送送礼礼细细节节莫莫忽忽视视本节课，我收获了本节课，我收获了_今后，我打算今后，我打算_成果交流成果交流 积累收获积累收获 做礼貌标兵，用微笑铺设文明路；做礼仪少年，用真心搭建文明桥。讲文明、懂礼仪，中华美德放光芒。教师寄语教师寄语根据本节课所学，以根据本节课所学，以“讲礼貌、懂礼仪讲礼貌、懂礼仪”为主题，创办手抄报，相互交流为主题，创办手抄报，相互交流实践作业实践作业 制作单位：烟台开发区第制作单位：烟台开发区第一初级中学一初级中学制作时间：2018.3
