《生命生命 (2)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《生命生命 (2)（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、生命生命 生命生命杏杏林子林子惠阳区沙田镇雅中小学惠阳区沙田镇雅中小学 胡海谊胡海谊 胡海谊胡海谊杏杏林林子子 请同学们自由地读一读课文，待会我们一起来交流一下读书的感受。 一、初读课文二、细读课文二、细读课文 细心读课文，划出文中的生字新词，细心读课文，划出文中的生字新词，理解生字词在文中的意思。理解生字词在文中的意思。动弹动弹 即使即使 短暂短暂tan 只要我的手指稍一用力，只要我的手指稍一用力，它就不能它就不能动弹动弹了。了。骚扰骚扰震撼震撼糟踏糟踏骚扰骚扰 夜晚，我在灯下夜晚，我在灯下 ，一只飞蛾，一只飞蛾 在我头顶上在我头顶上 ，骚扰着我。趁它停下，骚扰着我。趁它停下的时候，我一伸手
2、的时候，我一伸手 了它。只要我的手指了它。只要我的手指稍一用力，它就不能动弹了。稍一用力，它就不能动弹了。 写稿写稿捉住捉住不停地不停地飞来飞去飞来飞去震撼震撼 飞蛾那种求生的欲望令我飞蛾那种求生的欲望令我震惊震惊，我，我忍不住放了它忍不住放了它! 那一声声沉稳而有规律的跳动，给那一声声沉稳而有规律的跳动，给我极大的我极大的震撼震撼，这就是我的生命，单单，这就是我的生命，单单属于我的。属于我的。 震撼震撼 震惊震惊 电影电影唐山大地震中唐山大地震中一幕幕生离死一幕幕生离死别的惨景，给观众带来强烈的（别的惨景，给观众带来强烈的（ ）。）。 听到甘肃舟曲听到甘肃舟曲q 发生特大泥石流的发生特大泥石
3、流的消息，全国人民都（消息，全国人民都（ ）了。）了。 震撼震撼震惊震惊糟踏糟踏 我可以好好地使用它，也可以白白我可以好好地使用它，也可以白白地地糟踏糟踏它。它。 三、分自然段朗读，读出感情，三、分自然段朗读，读出感情，读懂每段表达的意思。读懂每段表达的意思。 但它挣扎着，极力鼓动双翅，但它挣扎着，极力鼓动双翅，我感到一股生命的力量在我手中跃我感到一股生命的力量在我手中跃动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那动，那样强烈！那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望令我震惊，我忍不住种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它！放了它！ 墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天， 冒出一截小瓜苗。那小小的种子里，包含着一种多么强
4、的生命力啊！ 使它可以冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，即使它仅仅只活了几天。竟竟竟然竟然不屈向上，茁壮生长不屈向上，茁壮生长不屈向上，茁壮生长不屈向上，茁壮生长不屈向上，茁壮生长不屈向上，茁壮生长 墙角的墙角的 中掉进一粒香瓜中掉进一粒香瓜子，过了几天，子，过了几天， 冒出一截小冒出一截小瓜苗。那小小的种子里，包含着瓜苗。那小小的种子里，包含着 ！ 竟使它可以竟使它可以 ，在，在 、 的砖的砖缝中，缝中， ， ，即使它仅仅只活了几天。，即使它仅仅只活了几天。 有一次，我用医生的听诊有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声器，静听自己的心跳，那一声声声 的跳动，给的跳动，给
5、我极大的震撼我极大的震撼沉稳而有规律沉稳而有规律 有一次，我用医生的听诊有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳，那一声器，静听自己的心跳，那一声声声 的跳动，给的跳动，给我极大的震撼我极大的震撼沉稳而有规律沉稳而有规律 有一次，我用医生的听有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳那一诊器，静听自己的心跳那一声声声声 的跳动，的跳动，给我极大的震撼给我极大的震撼沉稳而有规律沉稳而有规律 有一次，我用医生的听有一次，我用医生的听诊器，静听自己的心跳诊器，静听自己的心跳,那一那一声声声声 的跳动，的跳动，给我极大的震撼给我极大的震撼,沉稳而有规律沉稳而有规律生命，单单属于我的。我可生命，单单属于我的。我可以好好地使用它，也可以白以好好地使用它，也可以白白地糟踏它。一切全由自己白地糟踏它。一切全由自己决定，我必须对自己负责。决定，我必须对自己负责。这就是我的这就是我的 我可以好好地使用它，也我可以好好地使用它，也可以白白地糟踏它。可以白白地糟踏它。 虽然生命短暂，但是，我虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出们却可以让有限的生命体现出无限的价值。无限的价值。1、抄写生字词、抄写生字词2、有感情地朗读课文。、有感情地朗读课文。3、背诵课文第三自然段。、背诵课文第三自然段。作业：作业：再见再见
