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1、谜语谜语一斗诗百篇，长安市上酒家眠。天子呼来不上船，自称臣是酒中仙。李白李白(701-762)，字太白，号青莲居士，字太白，号青莲居士，盛唐最杰出的诗人，也是我国最伟大的诗人盛唐最杰出的诗人，也是我国最伟大的诗人之一，被人们称作之一，被人们称作“诗仙诗仙”。他经历坎坷，。他经历坎坷，思想复杂，既是一个天才的诗人，又兼有游思想复杂，既是一个天才的诗人，又兼有游侠、刺客、隐士、道人、策士等人的气质。侠、刺客、隐士、道人、策士等人的气质。 李白留给后世人九百多首诗篇。这些熠李白留给后世人九百多首诗篇。这些熠熠熠(y)生辉的诗作，表现了他一生的心路历生辉的诗作，表现了他一生的心路历程，是盛唐社会现实和
2、精神生活面貌的艺术程，是盛唐社会现实和精神生活面貌的艺术写照。写照。 李白大半生过着流浪生活，游历了全国许多名山大川，写下李白大半生过着流浪生活，游历了全国许多名山大川，写下了大量赞美祖国大好河山的优美诗篇，借以表达出他那种酷爱了大量赞美祖国大好河山的优美诗篇，借以表达出他那种酷爱自由、渴望解放的情怀。人称自由、渴望解放的情怀。人称“诗仙诗仙”。 望天门山望天门山李白李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。学习目标学习目标会写“断、楚、孤、帆”4个字。了解诗句的主要意思。正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗。默写望天门山。通过朗读感悟，感受诗中描写的景物，体会诗人
3、热爱祖国河山的感情。青山青山碧水碧水孤帆孤帆红日红日 想象，领悟诗意想象，领悟诗意板画天门山。这是？天门天门，顾名思义就是天上的门，可见？能用“天门山真什么”来说说吗？（高、俊秀、险）是呀，难怪诗人写到天门山犹如被江水冲击而隔断似的，这么雄伟这么有气势，大自然真是鬼斧神工哪！2、板画江水回旋、向北流。老师画的是什么？（水）怎样的水？（碧水）碧水还可以说什么水？（清清的水、绿绿的水、干净的水）这样的水流到天门山的时候，由于山势的阻挡，产生回旋，转向北流了现在，你的眼前仿佛浮现出什么画面？现在，你的眼前仿佛浮现出什么画面？你仿佛听到了什么？（水狠狠地、猛烈地撞击岩石，发出哗哗、很响的、震耳欲聋的声
4、音）大自然的景色真是秀丽神奇！感悟诗境感悟诗境首句以天门山与长江的关系，反衬天门山气势的雄峻险要。诗人采用侧面烘托的艺术手法，渲染长江洪流的湍急与威力，进而反衬出天门山的壮丽奇观。次句暗示了天门山雄视一切、镇慑洪流的威力碧水东流至此回碧水东流至此回“碧水”写出了长江流水之澄清，“东流”是写长江总的流向，“回”字力度很强，极富动态美，既写出了长江到天门山处江水曲折回荡、漩涡丛生的奇险和壮美，又突现了天门山一段江水流向的陡然转变。正是从一个“回”字中，我们才更加深刻地领会出天门山扼江回流的雄伟气势。第三句是正面刻划天门山的山势第三句是正面刻划天门山的山势“两岸”指出了天门山与长江的关系。“相对”二字，恰到好处地表现出天门山隔江兀立、崖峭如削、对峙如门、巧夺天工的雄姿，给人以只可仰观的高峻感。一个“出”字，出神入化，化静为动，令人感到郁郁葱葱的天门山生机盎然，更增添了画面的动态美感。末句是诗人顺着天门山远眺一幅远景末句是诗人顺着天门山远眺一幅远景“孤帆一片”是想以背景的单纯突现“孤帆”之高大。“日边”写出了长江远景浩瀚迷茫，给人留下了广阔的想象空间，而一个“来”字，又给远景注入了活泼新鲜的色彩和血液，使画面顿显活跃，具有不断变幻的美感。 结语结语古诗是我国文化宝库里的一多奇葩，而李白只是其中一颗璀璨的明星，还有很多诗人和他们的诗歌也很有名，千古流传，等着你们去欣赏，去诵读。
