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1、遗传、变异和生物进化秀州中学生物组一、遗传的物质基础（1）证明DNA是主要遗传物质的两个经典实验过程；（2）DNA、RNA的分子结构；（3）DNA的复制、转录和翻译过程。1、遗传相关物质的种类及它们之间的关系图 a a a a肺炎双球菌的转实验肺炎双球菌的转实验肺炎双球菌的转实验肺炎双球菌的转实验（1 1 1 1）两种肺炎双球菌：）两种肺炎双球菌：）两种肺炎双球菌：）两种肺炎双球菌：S S S S型：型：型：型：R R R R型：型：型：型：（2 2 2 2）过程：（使用对照实验方法）过程：（使用对照实验方法）过程：（使用对照实验方法）过程：（使用对照实验方法）。( (a) Ra) R型肺炎双
2、球菌感染，小鼠不死亡型肺炎双球菌感染，小鼠不死亡( (b) Sb) S型肺炎双球菌感染，小鼠死亡型肺炎双球菌感染，小鼠死亡( (c) c) 灭活灭活S S型肺炎双球菌感染小鼠，小鼠不死亡型肺炎双球菌感染小鼠，小鼠不死亡( (d) Rd) R型活细菌灭活型活细菌灭活S S型细菌感染小鼠，小鼠死亡型细菌感染小鼠，小鼠死亡（3 3 3 3）结结结结论论论论：灭灭活活的的S S型型菌菌含含有有“转转化化因因子子”，使使R R型型活活细细菌菌转化成转化成S S型菌型菌2、肺炎双球菌转化实验 b b艾弗里等人的实验艾弗里等人的实验(e) R型活细菌S型细菌DNA有S型细菌(f) R型活细菌S型细菌蛋白质只
3、有R型细菌(g) R型活细菌S型细菌荚膜多糖只有R型细菌结论：DNA是使R型菌产生稳定性遗传变化的物质，所以DNA是遗传物质c c噬菌体染细菌的实验（使用了噬菌体染细菌的实验（使用了放射性同位素标记法放射性同位素标记法放射性同位素标记法放射性同位素标记法）（1 1）噬菌体的结构：）噬菌体的结构：外外壳壳是是，核核心心是是。（噬噬菌菌体体的的P P主主要要存存在在于于DNADNA分子中，蛋白质极少）分子中，蛋白质极少）（2 2）侵侵染染过过程程：吸吸附附在在细细菌菌表表面面注注入入噬噬噬噬菌菌菌菌体体体体DNADNADNADNA合合成成噬菌体噬菌体DNADNA和蛋白质和蛋白质释放新的噬菌体释放新
4、的噬菌体（3 3）结论：）结论：。d d绝绝大大多多数数生生物物的的遗遗传传物物质质是是，少少数数生生物物的的遗遗传传物物质是质是。综合综合a ad d，可得结论：可得结论：（ 3 3 3 3 ）DNADNADNADNA的粗提取与鉴定的粗提取与鉴定的粗提取与鉴定的粗提取与鉴定a实验原理：b方法步骤（1）制备鸡血：加柠檬酸钠溶液（防止血液凝固）（2）获得鸡血细胞：离心或静止（3）获得鸡血细胞核物质：提取核物质溶解析出溶解析出（4）DNA鉴定：用二苯胺（水浴加热）c实验结论：DNA是构成细胞的成分 2、DNA的分子结构和复制（1 1）DNADNA分子的化学组成分子的化学组成（2 2）DNADNA分
5、子的空间结构分子的空间结构 （3 3）DNADNA分子结构的特点分子结构的特点 123aDNA分子是由两条反向平行的盘绕而成的规则的结构、b、分子中的与交替连接，排列在外侧；碱基按照“碱基互补配对原则”通过连结成对排列在内侧。c碱基互补配对原则：。 a aDNADNA分子的结构具有分子的结构具有多样性多样性多样性多样性 b bDNADNA分子具有分子具有特异性特异性特异性特异性 c cDNADNA分子结构具有相对分子结构具有相对稳定性稳定性稳定性稳定性(4)(4)染色体、染色体、DNADNA、基因之间的关系基因之间的关系 染染色色质质和和染染色色体体是是同同一一物物质质在在不不同同细细胞胞时时
6、期期的的不同形态，二者的化学组成均为不同形态，二者的化学组成均为DNADNA和蛋白质；和蛋白质； 基基因因是是具具有有遗遗传传效效应应的的DNADNA片片断断，因因此此每每个个DNADNA分子上有许多个基因；分子上有许多个基因； 每每条条染染色色体体上上也也有有许许多多个个基基因因，且且基基因因在在染染色色体呈直线排列。体呈直线排列。 a a从从细细胞胞水水平平看看：基基因因存存在在于于染染色色体体上上，并并且且在在染染色色体体上上呈呈排列。排列。b b从分子水平看：基因是具有遗传效应的从分子水平看：基因是具有遗传效应的片段。片段。c c从从功功能能看看：基基因因是是控控制制 的的遗遗传传物物
7、质质的的结结构构和功能的基本单位。和功能的基本单位。(5)(5)DNADNA的复制的复制 a. a.概念：概念：b b时间时间c c场所场所d d条件条件e e过过程程：局局部部解解旋旋（可可以以多多多多点点点点复复制制）复复制制母母、子子链链盘盘绕直至形成新的绕直至形成新的DNADNA分子。分子。f f原理：原理： （1 1）DNADNA分分子子独独特特的的双双螺螺旋旋结结构构能能为为复复制制提提供供精精确确的的模模板板；（2 2）碱基具有相互配对碱基具有相互配对碱基具有相互配对碱基具有相互配对的能力的能力g g特点：边解旋边复制，特点：边解旋边复制，半保留复制半保留复制证证明明D DN N
8、A A半半保保留留复复制制的的实实验验 3 3、基因的表达、基因的表达 （1 1） DNADNA分子具有双重功能：分子具有双重功能： 遗传信息的传递遗传信息的传递 遗传信息的表达（即转录和翻译）遗传信息的表达（即转录和翻译） 一方面通过一方面通过DNADNA的复制，遗传信息前后代间传递；另一的复制，遗传信息前后代间传递；另一方面在个体发育中，遗传信息以一定方式反映到蛋白质的分方面在个体发育中，遗传信息以一定方式反映到蛋白质的分子结构上，使后代表现出与亲代相似的性状。子结构上，使后代表现出与亲代相似的性状。复制复制转录转录翻译翻译逆转录逆转录时间时间地点地点模板模板原料原料产物产物复制、转录、翻
9、译的比较间期间期合成蛋白时合成蛋白时合成蛋白时合成蛋白时细胞核细胞核细胞核细胞核细胞质细胞质细胞质细胞质DNADNA双链双链DNADNA单链单链mRNARNARNARNA脱氧核苷酸脱氧核苷酸核糖核苷酸核糖核苷酸氨基酸氨基酸脱氧核苷酸脱氧核苷酸DNADNARNARNA蛋白质蛋白质DNADNA条件条件 上述过程均需相应的酶进行催化；均需上述过程均需相应的酶进行催化；均需ATPATP供能；均供能；均通过碱基互补原则实现遗传信息的从通过碱基互补原则实现遗传信息的从DNADNA到到RNARNA精确传递，精确传递，实现从实现从DNADNA到到RNARNA的精确转录，以及由的精确转录，以及由RNARNA到蛋
10、白质的精确到蛋白质的精确翻译翻译。 通过表达，基因实现了对蛋白质合通过表达，基因实现了对蛋白质合成的控制。那么，蛋白质又是如何控制成的控制。那么，蛋白质又是如何控制生物的性状呢？生物的性状呢？4、基因的分离定律、自由组合定律、基因的分离定律、自由组合定律 孟孟德德尔尔是是遗遗传传学学奠奠基基人人，18651865年年他他发发表表了了植植物物杂杂交交试试验验论论文文，揭揭示示出出基基因因的的分分离离定定律律和和自自由由组合定律。组合定律。 孟孟德德尔尔获获得得成成功功的的原原因因：选选用用豌豌豆豆作作实实验验材材料料；一一对对一一对对相相对对性性状状进进行行研研究究；对对研研究究的的数数据据进进
11、行行了了统计学分析。统计学分析。分离定律与自由组合定律的比较分离定律与自由组合定律的比较比较内容比较内容基因的分离定律基因的分离定律基因的自由组合定律基因的自由组合定律相相对对性性状状 F1表现型表现型等等位位基基因因一对一对两对或两对以上两对或两对以上显性亲本性状显性亲本性状显性亲本性状显性亲本性状两种，两种，比例为比例为3 3：1 1四种，四种，比例为比例为9 9：3 3：3 3：1 1相对性状数目相对性状数目F2表现型表现型位于一对同源染位于一对同源染色体相同座位上色体相同座位上位于一对同源染位于一对同源染色体相同座位上色体相同座位上等位基因位置等位基因位置图解图解分离定律与自由组合定律
12、的比较（续分离定律与自由组合定律的比较（续1）比较内容比较内容基因的分离定律基因的分离定律基因自由组合定律基因自由组合定律等等位位基基因因等位基因的数量等位基因的数量 非等位基因在染色非等位基因在染色体上位置体上位置等位基因的行为等位基因的行为 非等位基因的行为非等位基因的行为 F1F1基因型基因型 一对一对两对或两对以上两对或两对以上无非等位基因无非等位基因在非同源染色体上在非同源染色体上等位基因分离等位基因分离等位基因分离等位基因分离无非等位基因无非等位基因非等位基因自由组合非等位基因自由组合一种，为杂合子一种，为杂合子一种，为杂合子一种，为杂合子两种；两种；比例为比例为1 1：1 1四种
13、，四种，比例为比例为1 1：1 1：1 1：1 1三种；三种；比例为比例为1 1：2 2：1 1九种九种F1F1产生配子产生配子F2F2基因型基因型分离定律与自由组合定律的比较（续分离定律与自由组合定律的比较（续2）基因的分离定律基因的分离定律基因自由组合定律基因自由组合定律F F1 1测交测交 遗遗 传传 实实 质质 共共 同同 基基 础础 均为两种，均为两种，比例均为比例均为1 1：1 1均为四种，均为四种，比例均为比例均为1 1：1 1：1 1：1 1 F F1 1产生配子时，等产生配子时，等位基因独立存在，等位位基因独立存在，等位基因随同源染色体的分基因随同源染色体的分开而分离，分别进
14、入不开而分离，分别进入不同的配子中同的配子中。 F F1 1产生配子时，等位基因独立产生配子时，等位基因独立存在，等位基因随同源染色体的分存在，等位基因随同源染色体的分开而分离，分别进入不同的配子中；开而分离，分别进入不同的配子中；同时，非等位基因随非同源染色体同时，非等位基因随非同源染色体的自由组合而随机组合。的自由组合而随机组合。 减数分裂中染色体的行为是这两个遗传定律的共同基础。减数分裂中染色体的行为是这两个遗传定律的共同基础。通过减数分裂形成配子时，位于同源染色体上的等位基因分通过减数分裂形成配子时，位于同源染色体上的等位基因分离，它们的行为是独立的，互不影响的；非等位基因则表现离，它
15、们的行为是独立的，互不影响的；非等位基因则表现出自由组合的行为。出自由组合的行为。5 5、性别决定和伴性遗传、性别决定和伴性遗传 染色体组型也称核型，是指某一种生物体细染色体组型也称核型，是指某一种生物体细胞中全部染色体的数目、大小和形态特征。胞中全部染色体的数目、大小和形态特征。 根据染色体组型根据染色体组型可知，生物细胞中的可知，生物细胞中的染色体可分性别决定染色体可分性别决定无关的常染色体和决无关的常染色体和决定性别的性染色体。定性别的性染色体。生物的性别通常由性生物的性别通常由性染色体决定，决定方染色体决定，决定方式有两种，一种是式有两种，一种是XYXY型，另一种是型，另一种是ZWZW
16、型。型。首先判定显隐性关系1、显性遗传：后代连续遗传，患者多。2、隐性遗传：后代隔代遗传，患者少。1、伴性遗传：与性别有关，男女患者不均等。2、常染色体遗传：与性别无关，男女患者均等。判定染色体类别 位位于于性性染染色色体体上上的的基基因因，它它的的遗遗传传方方式式与与性性别别紧紧密密联联系系，原原因因是是：某某些些基基因因，如如人人的的红红绿绿色色盲盲基基因因和和血血友友病病基基因因在在只只在在X X染染色色体体上上有有，而而Y Y染染色色体体上上没没有有其其等等位位基基因因；但但这这些些位位于于性性染染色色体上的基因，其行为是符合基因的分离规律的。体上的基因，其行为是符合基因的分离规律的。
17、遗传方式一般性判断具体判断伴X隐性遗传隔代遗传，男多女少女性患者子必患，男性正常女必正伴X显性遗传连续遗传，女多男少男性患者女必患，女性正常子必正常染色体隐性遗传隔代遗传，男女均等双亲正常，女患病常染色体显性遗传连续遗传，男女均等双亲患病，生女正常伴Y遗传父亲儿子孙子6 6、基因突变、染色体变异基因突变、染色体变异 基因突变的特点：普遍、随机、不定向、基因突变的特点：普遍、随机、不定向、有害、频率低有害、频率低 染色体变异包括染色体结构变异和染色染色体变异包括染色体结构变异和染色数目变异，其中前者主要有缺失、增添、颠数目变异，其中前者主要有缺失、增添、颠倒和易位四种方式。倒和易位四种方式。注意
18、染色体组的概念和应用染色体数目变异染色体数目变异多倍体多倍体单倍体单倍体发生时期发生时期是否产生是否产生新基因新基因生产实践生产实践中的应用中的应用基因重组、基因突变、染色体变异的比较基因重组、基因突变、染色体变异的比较有性生殖有性生殖间期间期有丝分裂期有丝分裂期单性生殖时单性生殖时减数分裂和减数分裂和受精作用受精作用碱基顺碱基顺序改变序改变分裂受阻分裂受阻配子直接发育配子直接发育没有产生没有产生产生产生没有产生没有产生没有产生没有产生杂交育种杂交育种诱变育种诱变育种多倍体育种多倍体育种 单倍体育种单倍体育种基因突变基因突变基因重组基因重组发生机理发生机理类型类型原理原理方法方法主要特点主要特
19、点不同育种方法比较不同育种方法比较基因自由基因自由组合定律组合定律具有不同优具有不同优良性状的两良性状的两个亲本杂交个亲本杂交为常规育种，成功率高；为常规育种，成功率高；但育种周期长但育种周期长基因突变基因突变用物理或化学用物理或化学方法处理方法处理大幅度改良某些性状；大幅度改良某些性状；但突变率低但突变率低染色体数染色体数目变异目变异花药离体花药离体培养培养育种周期短；育种周期短；但过程较复杂但过程较复杂染色体数染色体数目变异目变异秋水仙素处秋水仙素处理萌发的种理萌发的种子或幼苗子或幼苗植株茎杆粗壮，种子和果植株茎杆粗壮，种子和果实验均较大，且营养物质实验均较大，且营养物质含量高；但结实率低
20、。含量高；但结实率低。杂交育种杂交育种诱变育种诱变育种单倍体育种单倍体育种多倍体育种多倍体育种 7 7、基因突变、基因重组、有性生殖与生物进化之、基因突变、基因重组、有性生殖与生物进化之间存联系间存联系 有性生殖的出现使生物的进化速度明显加快。有性生殖的出现使生物的进化速度明显加快。 有性生殖还促进了有利突变在种群中的传播有性生殖还促进了有利突变在种群中的传播 其原因是：其原因是： 有性生殖过程中基因的重组，从而使后代产生有性生殖过程中基因的重组，从而使后代产生变异，使有性生殖产生的后代更加适应多变的环境变异，使有性生殖产生的后代更加适应多变的环境 8、相关计算：（1 1）关于碱基互补配对规律
21、的有关计算）关于碱基互补配对规律的有关计算规律一：规律一：DNADNA双链中的两种互补的碱基相等；任意两个不互补的双链中的两种互补的碱基相等；任意两个不互补的碱基之和相等，占碱基总数的碱基之和相等，占碱基总数的50%50%。例：构成例：构成DNADNA的碱基有四种，下列哪项碱基的数量比因生物种类的碱基有四种，下列哪项碱基的数量比因生物种类不同而异？不同而异？A A、A AC/T+GC/T+G B B、A+G/T+C CA+G/T+C C、A+T/G+C DA+T/G+C D、C/GC/G规律二：规律二：在在DNADNA双链中，一条链上中的双链中，一条链上中的A+G/C+TA+G/C+T的比值与
22、另一条互的比值与另一条互补链上的相同碱基的比值互为倒数；一条链中的补链上的相同碱基的比值互为倒数；一条链中的A+T/C+GA+T/C+G的比值的比值等于另一条互补链上的相同碱基的比值。等于另一条互补链上的相同碱基的比值。例：例：DNADNA的一条链中的的一条链中的G+T/C+AG+T/C+A为为0.50.5，A+T/C+GA+T/C+G为为2 2，则该，则该DNADNA分子分子中另一条链上同样的碱基比为多少？中另一条链上同样的碱基比为多少？A A、0.50.5和和2 2 B B、2 2和和0.5 0.5 C C、0.50.5和和0.5 0.5 D D、2 2和和2 2规律三：规律三：DNADN
23、A双链中，单链中的碱基双链中，单链中的碱基A A、T T、C C、G G所占的比值，与所占的比值，与另一条互补链相对应的碱基另一条互补链相对应的碱基T T、A A、G G、C C的比值是相等的，而整的比值是相等的，而整个个DNADNA分子中的分子中的A A、T T、C C、G G所占的比值为两条单链中相同碱基的所占的比值为两条单链中相同碱基的比例的平均值。比例的平均值。例：某例：某DNADNA分子的一单链中，分子的一单链中，A A占占2020，T T占占3030，则，则DNADNA分子中分子中的的C C占全部碱基的百分之多少？占全部碱基的百分之多少？A A5050 B B2525 C C202
24、0 D D3030规律四：规律四：在双链在双链DNADNA及其转录的及其转录的RNARNA之间有下列关系：互补碱基之间有下列关系：互补碱基的和如（的和如（A+TA+T或或C+GC+G）占全部碱基的比等于其任何一条链中这两占全部碱基的比等于其任何一条链中这两种碱基比例的比值，且等于其转录形成的种碱基比例的比值，且等于其转录形成的mRNAmRNA的碱基的比例。的碱基的比例。 例：某一例：某一DNADNA分子的碱基中含有分子的碱基中含有2020的的G GC C，那么由它转录成的那么由它转录成的RNARNA碱基中的碱基中的G GC C应为百分之多少？应为百分之多少？A A2020 B B4040 C
25、C6060 D D8080（2）DNA半保留复制的计算规律：规律一：每次复制的子代DNA中各有一条链是其上一代DNA分子中的，即有一半被保留。一个DNA分子复制n次则形成2n个DNA，但含有最初母链的DNA分子有2个，可形成22n条脱氧核苷酸链，含有最初脱氧核苷酸链的有2条。例：一个由15N标记的DNA分子，放在没有标记的环境中培养，复制5次后标记的DNA分子占DNA分子总数的多少？A1/10 B1/5 C1/16 D1/25规律二：设一条DNA分中有某碱基数量为m，则该DNA分子复制n次后形成子代DNA分子需要游离的此碱基的数量为（2n1）m个例如：某DNA分子中有1000个脱氧核糖，其中腺
26、嘌呤300个，该DNA分子连续复制两次，需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸A、600个B、800个C、1200个D、1600个 规律一：规律一：基因控制蛋白质合成的过程中，基因、基因控制蛋白质合成的过程中，基因、mRNAmRNA的碱基、的碱基、蛋白质中的氨基酸之间的数量计算。基因（蛋白质中的氨基酸之间的数量计算。基因（DNADNA）碱基碱基: :mRNAmRNA的碱基的碱基: :氨基酸氨基酸6 6n3n1nn3n1n例：一条多肽链中有氨基酸例：一条多肽链中有氨基酸1 0001 000个，则作为合成该多肽链模个，则作为合成该多肽链模板的信使板的信使RNARNA和用来转录该信使和用来转录该信使RNARNA的
27、基因分子分别至少有碱的基因分子分别至少有碱基多少个？基多少个？ A.3 000 A.3 000个和个和3 0003 000个个 B.1 000B.1 000个和个和3 0003 000个个 C.1 000 C.1 000个和个和4 0004 000个个 D.3 000D.3 000个和个和6 0006 000个个（3）基因控制蛋白质合成过程的有关计算规律二：规律二：肽键数肽键数=脱去水分子数脱去水分子数=氨基酸数目氨基酸数目肽链数。肽链数。 规律三：规律三：蛋白质相对分子质量氨基酸的平均分子质量蛋白质相对分子质量氨基酸的平均分子质量氨基氨基酸数量失去的水分子数量酸数量失去的水分子数量1818（
28、4）遗传学基本规律解题方法综述遗传学基本规律解题方法综述 A A、仔细审题：仔细审题：明确题中已知的和隐含的条件，不同的条件、现象适用不同规律：1、基因的分离规律：A、只涉及一对相对性状；B、杂合体自交后代的性状分离比为31；C、测交后代性状分离比为11。2、基因的自由组合规律：A、有两对（及以上）相对性状（两对等位基因在两对同源染色体上）B、两对相对性状的杂合体自交后代的性状分离比为9331C、两对相对性状的测交后代性状分离比为1111。3、伴性遗传：A已知基因在性染色体上B、性状表现有别、传递有别 C、记住一些常见的伴性遗传实例：红绿色盲、血友病、钟摆型眼球震颤（X-显）、佝偻病（X-显）
29、等 b b、掌握基本方法：掌握基本方法：1、最基础的遗传图解必须掌握：一对等位基因的两个个体杂交的遗传图解（包括亲代、产生配子、子代基因型、表现型、比例各项）例：番茄的红果R，黄果r，其可能的杂交方式共有以下六种，写遗传图解：PRRRRRRRrRRrrRrRrRrrrrrrr注意：生物体细胞中染色体和基因都成对存在，配子中染色体和基因成单存在一个事实必须记住：控制生物每一性状的成对基因都来自亲本，即一个来自父方，一个来自母方。2、关于配子种类及计算：A、一对纯合（或多对全部基因均纯合）的基因的个体只产生一种类型的配子B、一对杂合基因的个体产生两种配子（DdD、d）且产生二者的几率相等。C、n对
30、杂合基因产生2n种配子，配合分枝法即可写出这2n种配子的基因。例：AaBBCc产生22=4种配子：ABC、ABc、aBC、aBc。3、计算子代基因型种类、数目：后代基因类型数目等于亲代各对基因分别独立形成子代基因类型数目的乘积（首先要知道：一对基因杂交，后代有几种子代基因型？）例：AaCcaaCc其子代基因型数目？AaaaF是Aa和aa共2 种，CcCc F是CC、Cc、cc共3种答案=23=6种（请写图解验证）4、计算表现型种类：子代表现型种类的数目等于亲代各对基因分别独立形成子代表现型数目的乘积例：bbDdBBDd，子代表现型=12=2种，bbDdCcBbDdCc，子代表现型=222=8种
31、。2、典型例题分析 【例例1 1】表示用同位素分别标记噬菌体和大肠杆菌的表示用同位素分别标记噬菌体和大肠杆菌的DNADNA和蛋白质，然后进行和蛋白质，然后进行“噬菌体侵染细菌的实验噬菌体侵染细菌的实验”，侵染后产生的子噬菌体与母噬菌体形态完全相同，而侵染后产生的子噬菌体与母噬菌体形态完全相同，而子代噬菌体的子代噬菌体的DNADNA分子与蛋白质分子应含有的标记元素分子与蛋白质分子应含有的标记元素是（是（ ）。）。A. A. 3131P P、3232P P、3232S SB. B. 3131P P、3232P P、3535S SC. C. 3131P P、3232P P、3232S S 、3535
32、S SD. D. 3232P P、3232S S 、3535S SB 【例例2 2】将将1515N N标标记记的的一一个个DNADNA分分子子放放入入含含1414N N的的培培养养基基中中，连连续续复复制制2 2次次，其其后后代代DNADNA分分子子中中含含1515N N的的单单链链数数与与含含1414N N的的单单链链数数的的比比值值为为（ ） A A、3 3：1 B1 B、4 4：1 1 C C、1 1：3 3 D D、1 1：4 4 C 【例例3 3】一一个个DNADNA分分子子中中腺腺嘌嘌呤呤占占碱碱基基总总数数的的30% 30% ，由由此此可可知知该该分分子子中中一一条条链链上上鸟鸟
33、嘌嘌呤呤含含量量的的最大值可占此链碱基总数的（最大值可占此链碱基总数的（ ） A A、20% B20% B、30% 30% C C、40% D40% D、70% 70% C 【例【例4 4】人、噬茵体、烟草花叶病毒体内】人、噬茵体、烟草花叶病毒体内的碱基种类依次是的碱基种类依次是( ) ( ) A A、4 4、4 4、4 B4 B、5 5、4 4、4 4 C C、8 8、8 8、4 D4 D、8 8、4 4、4 4 B 【例【例5 5】一条多肽链中有氨基酸】一条多肽链中有氨基酸500500个，作个，作为合成这条多肽链模板的信使为合成这条多肽链模板的信使RNARNA分子和用于分子和用于转录信使转
34、录信使RNARNA分子的分子的DNADNA分子分别至少有碱基分子分别至少有碱基 个和个和 个。个。 1500150030003000 【例【例6 6】某水稻的基因型为】某水稻的基因型为AaAa，让它连续让它连续自交，从理论上讲，自交，从理论上讲，F F2 2的基因型纯合体占总的基因型纯合体占总数的比例是数的比例是( )( ) A A、1/2 B1/2 B、1/4 1/4 C C、3/4 D3/4 D、1 1 C 【例例8 8】假假如如水水稻稻高高秆秆( (D)D)对对矮矮秆秆( (d)d)为为显显性性, ,抗抗稻稻瘟瘟病病( (R)R)对对易易感感稻稻瘟瘟病病( (r)r)为为显显性性，两两对
35、对相相对对性性状状独独立立遗遗传传。用用一一个个纯纯合合易易感感病病的的矮矮秆秆品品种种( (抗抗倒倒伏伏) )与与一一个个纯纯合合抗抗病病高高秆秆品品种种( (易易倒倒伏伏) )杂杂交交, ,F F2 2代代中中出出现现既既抗抗病病又又抗倒伏类型的基因型及其比例为抗倒伏类型的基因型及其比例为 ( ) ( )A AddRRddRR,l/8,l/8B BddRrddRr,1/16,1/16C CddRRddRR，1/16 1/16 和和 ddRrddRr, 1/8, 1/8D DDDrrDDrr,1/16 ,1/16 和和 DdRRDdRR,1/8,1/8C 【例例9 9】血血友友病病的的遗遗传
36、传属属于于伴伴性性遗遗传传。某某男男孩孩为为血血友友病病患患者者. .但但其其父父母母、祖祖父父母母、外外祖祖父父母母都都不不是是患患者。血友病基因在该家族中传递的顺序可能是者。血友病基因在该家族中传递的顺序可能是( )( ) A.A.外祖父外祖父母亲母亲男孩男孩 B.B.外祖母外祖母母亲母亲男孩男孩 C.C.祖父祖父父亲父亲男孩男孩 D.D.祖母祖母父亲父亲男孩男孩B 例例1010：右右图图是是某某家家族族某某种种遗遗传传病病的的系系谱谱图图，已已知知控控制制这这对对性性状状的的基基因因是是A A、a a，则则预预计计6 6是是患患病病女女孩孩的的几几率率，若若6 6是是患患病病女女孩孩，3
37、 3与与4 4又又生生7 7，预预计计7 7是是患患病病女女孩孩的的几几率率（ ）A.1/6A.1/6，1/2 1/2 B.1/3B.1/3，1/21/2C.1/6C.1/6，1/4 1/4 D.1/6D.1/6，1/241/24C C二、现代生物进化理论 1 1、种群是生物繁殖的单位，也、种群是生物繁殖的单位，也是生物进化的单位是生物进化的单位 经经典典的的自自然然选选择择理理论论的的基基础础是是个个体体选选择择，按按照照此此理理论论，对对于于个个体体不不利利的的利利他他行行为为应应被被自自然然选选择择所所淘淘汰汰，那么应如何对利他行为的产生进行解释呢那么应如何对利他行为的产生进行解释呢?
38、? 多多数数学学者者认认为为利利他他行行为为的的产产生生是是群群体体选选择择的的结结果果，群群体体选选择择学学说说认认为为种种群群是是进进化化单单位位，这这就就可可以以很很好好地地理解利他行为的产生原因了。理解利他行为的产生原因了。 2 2、生物进化的过程上就是种群、生物进化的过程上就是种群基因频率发生变化的过程基因频率发生变化的过程。 基因频率是指某基因频率是指某种种基因在某个种群中出现的基因在某个种群中出现的比例。比例。 基因库是一个种群中全部个体含的全部基因，基因库是一个种群中全部个体含的全部基因，只要这个种群不消亡，基因库就能得以保持和发只要这个种群不消亡，基因库就能得以保持和发展；但
39、基因库中某个基因的基因频率，却可由于展；但基因库中某个基因的基因频率，却可由于基因突变、基因重组及自然选择等因素，总是处基因突变、基因重组及自然选择等因素，总是处在不断变化之中。在不断变化之中。 3 3、基因突变、染色体变异和基因、基因突变、染色体变异和基因重组为进化提供了原始的选择材料重组为进化提供了原始的选择材料突变过程产生了新的基因，再通过生物的有突变过程产生了新的基因，再通过生物的有性生殖，组合出复杂多样的基因型和表现型，为性生殖，组合出复杂多样的基因型和表现型，为生物适应变化莫测的生存环境提供了多种选择。生物适应变化莫测的生存环境提供了多种选择。因为突变的不定向性，因此它不能决定生物
40、进化因为突变的不定向性，因此它不能决定生物进化的方向。的方向。 4 4、自然选择决定生物进化的方向、自然选择决定生物进化的方向 种群中产生的突变是有利还有害其实并不是种群中产生的突变是有利还有害其实并不是绝对的，它取决于生物生存的环境，其中不能适绝对的，它取决于生物生存的环境，其中不能适应环境的变异被不断淘汰，其相应的基因也就随应环境的变异被不断淘汰，其相应的基因也就随生物个体的死亡从基因库中消失了，而适应环境生物个体的死亡从基因库中消失了，而适应环境的变异及其基因则得以保存。的变异及其基因则得以保存。 环境的这种影响，最终表现在种群中某些基环境的这种影响，最终表现在种群中某些基因的基因频率发
41、生了定向的改变，使生物朝着一因的基因频率发生了定向的改变，使生物朝着一定的方向进化。因此，生物进化的方向是由自然定的方向进化。因此，生物进化的方向是由自然选择决定的。选择决定的。 5 5、隔离是新物种形成的必要条件、隔离是新物种形成的必要条件同一物种的生物个体间有基因交流；同一物种的生物个体间有基因交流； 不管是地理隔离还是生殖隔离，其作用都是不管是地理隔离还是生殖隔离，其作用都是使不同种群间的个体不能进行基因交流。使不同种群间的个体不能进行基因交流。小结小结 以自然选择为中心的现代生物进化理论以自然选择为中心的现代生物进化理论的基本观点：的基本观点： 1 1、种群是生物进化的基本单位，生物进
42、化的、种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变实质在于种群基因频率的改变 2 2、突变和基因重组、自然选择及隔离是物种、突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节。形成过程的三个基本环节。典型例题分析典型例题分析 【例例1 1】长长期期使使用用某某种种农农药药，会会发发现现灭灭虫虫的的效效果果越来越差，这是因为（越来越差，这是因为（ ）A A、害虫对农药进行选择的结果害虫对农药进行选择的结果B B、农药诱导对害虫出现抗药性变异的结果农药诱导对害虫出现抗药性变异的结果C C、农药对害虫的抗药性变异进行选择的结果农药对害虫的抗药性变异进行选择的结果D D、农药
43、对害虫的抗药性变异进行加强的结果农药对害虫的抗药性变异进行加强的结果C【例例2 2】在在一一个个种种群群中中随随机机抽抽出出一一定定数数量量的的个个体体，其其中中，基基因因型型为为AAAA的的个个体体占占18%18%，基基因因型型为为AaAa的的个个体体占占78%78%，aaaa的的个个体体占占4%4%，基基因因A A和和a a的频率分别是（的频率分别是（ ）A A、18%18%、82% B82% B、36%36%、64% 64% C C、57%57%、43% D43% D、92%92%、8%8%C【例【例3 3】下图是对一块马铃薯甲虫成灾的区域先后使用两种杀虫剂处理的实验结果曲线图。(1)从实验结果看，甲虫抗药性的形成是的结果。(2)在这里，杀虫剂是选择因素，内在因素是甲虫本身 就存在着变异类型。(3)此实验说明甲虫对环境的适应是相对的，其原 因是。(4)甲虫抗药性的增强是通过 之间的生存斗争实现的。
