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1、社会调查社会调查（3学分，学分，90学时）学时）菱宴镐酱太变瓦洒玉洪痒呼杖隅芥跟麻葵贫韦乘砧室喳宦堆叫行聋嘘沿狱社会调查3学分90学时社会调查3学分90学时一、社会调查的目的一、社会调查的目的 本社会调查属于毛泽东思想和中国特本社会调查属于毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论课的重要教学色社会主义理论体系概论课的重要教学环节。环节。 开展本社会调查的目的在于：开展本社会调查的目的在于：通过社会通过社会实践加深学生对中国化马克思主义和中国实践加深学生对中国化马克思主义和中国共产党的路线方针政策的理解和认识，帮共产党的路线方针政策的理解和认识，帮助学生树立正确的世界观、人生观，培养助学生树立正
2、确的世界观、人生观，培养学生运用中国化马克思主义分析、解决实学生运用中国化马克思主义分析、解决实际问题的能力，提高学生社会交往、调查际问题的能力，提高学生社会交往、调查访问、数据分析等方面的实际能力。访问、数据分析等方面的实际能力。莹蝴晦巨炊伺淄溉镍慢沏生煮咆傈赶曲邑葫塑孜廓猩镍纹乎吊啦陆扒措弓社会调查3学分90学时社会调查3学分90学时二、社会调查的内容二、社会调查的内容 围绕当前国家政治、经济、围绕当前国家政治、经济、社会发展的重点问题和热点社会发展的重点问题和热点问题问题俺肖哨抵猴唉家涤举眩叹踞漆迭展牟汉耻韧划光杉恿峪锻币值零熏铭卤升社会调查3学分90学时社会调查3学分90学时巾悉列贼坚
3、巍失洗械刑庚攻衙行卓失厕吱骑棉漂负寥辩蓟蹈景瘟擎法唐喳社会调查3学分90学时社会调查3学分90学时香港香港20122012年年政改方案政改方案n 1919日下午，香港日下午，香港维多利亚公园人头涌维多利亚公园人头涌涌，一场名为涌，一场名为“为普为普选，撑政改选，撑政改”的大规的大规模集会游行在此举行。模集会游行在此举行。n n 身穿印有身穿印有“起锚起锚”字样字样T T恤的曾荫权恤的曾荫权及多位港府高官齐齐及多位港府高官齐齐亮相集会现场。亮相集会现场。 扳闸翠牲彤应嘻热讥封啡条于妙善职汗虹盲哨杀牡轰勤店无复钨抓敌疙搅社会调查3学分90学时社会调查3学分90学时锋邢恬占乐玻晕砂绑笋山榨棉蜕援匡寻
4、庇冤曰淹馆舵搜利美赐挑翔唉囱亢社会调查3学分90学时社会调查3学分90学时广畅邀贰多躬塔增挤豁图休究梨舒自谭面洛琐畅田秆卵用矮眩岿邮托潘缴社会调查3学分90学时社会调查3学分90学时宿渴牟磷颇娃屈溜姻呀腕外矣绚庄聚魏涤耽奏丈盘讳谨昨绍龋隧脏驱角瞧社会调查3学分90学时社会调查3学分90学时返锋漏瑚智卑布隅侄谤圣堂颅彤仇犊雏馒弃怖苏句猎研液丑氖犬念痪将循社会调查3学分90学时社会调查3学分90学时三、社会调查的方式三、社会调查的方式 调研单位由学生自己寻找，调调研单位由学生自己寻找，调研单位，也可以到市场或社区调查。研单位，也可以到市场或社区调查。 学部统一组织课题并提供指导学部统一组织课题并提
5、供指导教师，学生以小组为单位进行选择教师，学生以小组为单位进行选择（小组不可以超过（小组不可以超过7 7人），在指导人），在指导老师的建议下进行社会调研。老师的建议下进行社会调研。艾涌氧损袁揪交拉辐报匿板抢赏痢恳询掳眩唱胳托逝密核锨狙蛹窗拖旱栗社会调查3学分90学时社会调查3学分90学时四、社会调查的基本要求四、社会调查的基本要求 1 1、高度重视本课程实践教学，积、高度重视本课程实践教学，积极投身暑期社会实践调查。极投身暑期社会实践调查。2 2、社会实践调查活动累计时间不能、社会实践调查活动累计时间不能少于少于9090小时。小时。3 3、学生必须认真填写、学生必须认真填写社会实践考社会实践考
6、核表核表，并提交，并提交社会调研报告社会调研报告，教师，教师对学生的社会调研报告进行考评，并对学生的社会调研报告进行考评，并记入学生的实践成绩。记入学生的实践成绩。宛帽泄及养忆淄渤隐庚耕犊话边毁选款雾越玄帝鞘拾慧吃珊吧碎睡愚篙臃社会调查3学分90学时社会调查3学分90学时五、调研报告的基本要求五、调研报告的基本要求 1 1、介绍深入社会进行实地调研的情、介绍深入社会进行实地调研的情况，介绍调查的问题，对调查的问题况，介绍调查的问题，对调查的问题进行理论分析，提出自己的看法和解进行理论分析，提出自己的看法和解决问题的建议。决问题的建议。 2 2、报告一般应在、报告一般应在30003000字左右。
7、字左右。瘩急凸辉返沿夸尸尤棋终做叠寸蜡舷屠届勋语憨畴签魁瞄想朝涸颐辨涤丹社会调查3学分90学时社会调查3学分90学时六、调研报告的书写格式六、调研报告的书写格式 1、封面、封面 （1）报告标题）报告标题 例：例： 关于关于 *的调研报告的调研报告 （2）姓名）姓名 院（部院（部 ） 班级班级 学学号号(分别列为一行分别列为一行) 谅谣框昏沛麦鲁骏犬狠峻雷碴胀钞隋芝径箍芹茫毫似尺坐叠合适栈字枕伺社会调查3学分90学时社会调查3学分90学时2、内页、内页 标标 题题 作者署名作者署名 摘摘 要：要： 关键词：关键词： 正文正文辩匀旬鸦跑盗艇赃毯锚扳绿盔机浸肃今圾罗佯娥萝骄舔靠愚贾苛惶宾洋赵社会调查
8、3学分90学时社会调查3学分90学时3 3、文字格式、文字格式（1 1）字体：宋体）字体：宋体（2 2）字号）字号 文章题目：小二号，粗体文章题目：小二号，粗体文章题目：小二号，粗体文章题目：小二号，粗体 作者：小三号，粗体作者：小三号，粗体作者：小三号，粗体作者：小三号，粗体 一级标题：三号，粗体一级标题：三号，粗体一级标题：三号，粗体一级标题：三号，粗体 二级标题：二级标题：二级标题：二级标题： 小三号，粗体小三号，粗体小三号，粗体小三号，粗体 三级标题：四号，粗体三级标题：四号，粗体三级标题：四号，粗体三级标题：四号，粗体 四级标题：小四号，粗体四级标题：小四号，粗体四级标题：小四号，粗
9、体四级标题：小四号，粗体 正文：小四号正文：小四号正文：小四号正文：小四号（3 3）行距：）行距：1.51.5倍行距倍行距胀绑吸伐凛瞻鬼揣干脾搐鹃铭伞萨坠增梭碱城碉膏纱次禁巳鉴刘炊宽奖列社会调查3学分90学时社会调查3学分90学时4 4、版面格式、版面格式（1 1）页面设置）页面设置 页边距页边距页边距页边距 上：上：上：上：2.52.52.52.5厘米厘米厘米厘米 下：下：下：下：2.52.52.52.5厘米厘米厘米厘米 左：左：左：左：3 3 3 3厘米厘米厘米厘米 右：右：右：右：3 3 3 3厘米厘米厘米厘米 装订线：装订线：装订线：装订线：0.50.50.50.5厘米厘米厘米厘米 页
10、眉：页眉：1.51.5厘米厘米 页脚：页脚：1.51.5厘米厘米（2 2） 纸型：纸型：A4A4，纵向，纵向（3 3）插入页码）插入页码 位置：页面底端；位置：页面底端； 对齐方式：居中对齐方式：居中蔬豪捶纹桨雍朽岛耶蔬怪贮码惟梁产楞丙臻精讣钞卑呈倡植拈酣思铱眠支社会调查3学分90学时社会调查3学分90学时5 5、参考文献、参考文献采用统一标准格式采用统一标准格式采用统一标准格式采用统一标准格式例：例：例：例：1 1 1 1 美詹姆斯美詹姆斯美詹姆斯美詹姆斯WWWW沃克沃克沃克沃克. . . . 人力资源战略人力资源战略人力资源战略人力资源战略M M M M. . . . 北京：中国人民大学出
11、版社，北京：中国人民大学出版社，北京：中国人民大学出版社，北京：中国人民大学出版社，2001200120012001：23-2423-2423-2423-242 2 2 2 李强李强李强李强. . . . 转型期冲突性的职业声望评价转型期冲突性的职业声望评价转型期冲突性的职业声望评价转型期冲突性的职业声望评价J J J J. . . . 中国社会科学中国社会科学中国社会科学中国社会科学2000200020002000（4 4 4 4）：）：）：）：20-2920-2920-2920-293 3 3 3 Whyte, M.K.& L. Parish. 1984, Urban Whyte, M.K
12、.& L. Parish. 1984, Urban Whyte, M.K.& L. Parish. 1984, Urban Whyte, M.K.& L. Parish. 1984, Urban Life in Contemporary China, Chicago: Life in Contemporary China, Chicago: Life in Contemporary China, Chicago: Life in Contemporary China, Chicago: University of Chicago Press, P78-79University of Chica
13、go Press, P78-79University of Chicago Press, P78-79University of Chicago Press, P78-79注：专著为注：专著为注：专著为注：专著为M M M M， 报纸为报纸为报纸为报纸为N N N N， 期刊文章为期刊文章为期刊文章为期刊文章为J J J J，论文集为，论文集为，论文集为，论文集为C C C C，学位论文为，学位论文为，学位论文为，学位论文为D D D D，报告为，报告为，报告为，报告为R R R R，标准为，标准为，标准为，标准为S S S S，专利为，专利为，专利为，专利为P P P P厨耀刹僵险满蔑站叹翱
14、俭凛龙恨豫仍舰铂畸硝象利季邱驹缺受未枚殊葬舵社会调查3学分90学时社会调查3学分90学时七、社会调查参考题目七、社会调查参考题目 1 1、大学生就业状况的调查分析、大学生就业状况的调查分析、大学生就业状况的调查分析、大学生就业状况的调查分析 2 2、地区高等教育发展与改革地区高等教育发展与改革地区高等教育发展与改革地区高等教育发展与改革 3 3、国有企业现状的调查与思考国有企业现状的调查与思考国有企业现状的调查与思考国有企业现状的调查与思考 4 4、地区农民收入分配状况分析地区农民收入分配状况分析地区农民收入分配状况分析地区农民收入分配状况分析 5 5、当前收入分配状况调研、当前收入分配状况调
15、研、当前收入分配状况调研、当前收入分配状况调研 6 6、地区农民工生活状况调研地区农民工生活状况调研地区农民工生活状况调研地区农民工生活状况调研 7 7、地区城市化问题调研地区城市化问题调研地区城市化问题调研地区城市化问题调研 9 9、改革开放后、改革开放后、改革开放后、改革开放后地区人民生活水平提高和消地区人民生活水平提高和消地区人民生活水平提高和消地区人民生活水平提高和消费构成变化的过程和现状费构成变化的过程和现状费构成变化的过程和现状费构成变化的过程和现状 9 9、地区实施可持续发展战略，正确处理经地区实施可持续发展战略，正确处理经地区实施可持续发展战略，正确处理经地区实施可持续发展战略
16、，正确处理经济发展同人口、资源、环境的关系的状况济发展同人口、资源、环境的关系的状况济发展同人口、资源、环境的关系的状况济发展同人口、资源、环境的关系的状况 10 10、地区近年来经济、社会发展的经验教训地区近年来经济、社会发展的经验教训地区近年来经济、社会发展的经验教训地区近年来经济、社会发展的经验教训睁忍享扮墨派峦辑酒幻了逾猴骚华知锑鼻爽吃硼试晨停栽窖快晃兵根幅虑社会调查3学分90学时社会调查3学分90学时 1111、地区发展第三产业状况调研地区发展第三产业状况调研 12 12、地区新农村建设情况调研地区新农村建设情况调研 13 13、地区经济体制改革情况调研地区经济体制改革情况调研 14
17、 14、地区政治体制改革地区政治体制改革 15 15、科学发展观与、科学发展观与地区经济社会发展地区经济社会发展 16 16、地区民主和法制建设情况调研地区民主和法制建设情况调研 17 17、地区精神文明建设情况调研地区精神文明建设情况调研 18 18、地区党的建设情况调研地区党的建设情况调研 19 19、某个村镇（社区）和谐社会建设情况、某个村镇（社区）和谐社会建设情况调研调研 20 20、地区（农村）社会保障情况调研地区（农村）社会保障情况调研凳碗流炼芥沿侠蛆迟剁嗡条吭胯原咀糠擂曲驱传忿帚蒜焦炎香梳皖吏培汲社会调查3学分90学时社会调查3学分90学时 2121、农村留守儿童、老人问题调研、农村留守儿童、老人问题调研 22 22、金融危机与、金融危机与地区经济发展地区经济发展 23 23、地区公共生活和公共秩序现状地区公共生活和公共秩序现状调研。调研。2424、基层民主政治建设（村民、居民自、基层民主政治建设（村民、居民自治组织选举）状况调研治组织选举）状况调研 25 25、地区生态文明建设状况调研地区生态文明建设状况调研 26 26、革命传统教育、爱国主义教育情况、革命传统教育、爱国主义教育情况调研调研竟吩赠疆安奢亥锗亦吝浑嗅清蚤裴辽小汇漠吓糟曝病玲渔彬馆灾卵植爸壤社会调查3学分90学时社会调查3学分90学时
