《第8课美国联邦政府的建立(人教版高一历史课件)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第8课美国联邦政府的建立(人教版高一历史课件)（16页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 纽约时报纽约时报专栏作家汤姆专栏作家汤姆斯斯弗里德曼弗里德曼说说: :“美国成功的秘密不在美国成功的秘密不在于华尔街和硅谷，不在于空军和海军，不于华尔街和硅谷，不在于空军和海军，不在于言论自由和自由市场在于言论自由和自由市场 美国成功美国成功在于长盛不衰的在于长盛不衰的法治及其背法治及其背后的制度后的制度。美国强大的真正力量在于，。美国强大的真正力量在于，我们所继承的良好的我们所继承的良好的法律与制度体系法律与制度体系。” 第第8 8课课 美国联邦政府的建立美国联邦政府的建立一、背景一、背景- - 独立之初的严峻形势独立之初的严峻形势 阅读书本阅读书本P40P40第一目，思考：第一目，思考：
2、1 1、美国独立之初面临怎样的、美国独立之初面临怎样的严峻形势严峻形势？2 2、如何如何才能才能化解化解这种严峻的形势维护国家的统一和这种严峻的形势维护国家的统一和促进国家的发展？促进国家的发展？ 邦联与联邦的区别邦联与联邦的区别二、基础二、基础-1787-1787年宪法的颁布年宪法的颁布 1 1、思想来源：、思想来源： 启蒙思想（自由平等、三权分立）、启蒙思想（自由平等、三权分立）、 2 2、内容：、内容： （1） 加强中央集权加强中央集权 （2） 保证民主共和保证民主共和3 3、评价：、评价： 联邦政府联邦政府各州政府各州政府政政治治经经济济外外交交军军事事（一定的自治权）（一定的自治权）
3、中央集权中央集权地方分权地方分权加强中央集权加强中央集权国会大厦国会大厦国会大厦国会大厦最高法院最高法院最高法院最高法院总统总统立法权立法权行政权行政权司法权司法权三权分立三权分立总总总总 统统统统保证民主共和保证民主共和美国领导人答记者问美国领导人答记者问司法权司法权司法权司法权提提名名最最高高法法官官否否否否决决决决国国国国会会会会通通通通过过过过的的的的法法法法律律律律复议复议复议复议2/32/3的多的多的多的多数数数数宣宣布布总总统统的的政政策策违违宪宪最高法院可宣布法律不符最高法院可宣布法律不符合宪法合宪法总统任命的司法官员须经总统任命的司法官员须经参议院批准参议院批准行政权行政权行
4、政权行政权立法权立法权立法权立法权保证民主共和保证民主共和美国三权分立美国三权分立和隋唐三省六部制和隋唐三省六部制本质一样吗？本质一样吗？专制专制民主民主本质不同本质不同阅读思考：阅读思考： P42P42结合教材第一段及结合教材第一段及“学思之窗学思之窗”：请谈谈你对美国：请谈谈你对美国17871787年宪法的看年宪法的看法。（积极、局限）法。（积极、局限）3、评价：、评价： 1787年宪法年宪法美国美国1787年宪法的局限性：年宪法的局限性：这在当时能实现吗？这在当时能实现吗？驴驴 象象 之之 争争驴民主党象共和党松散的松散的“邦联邦联”体制体制经济困难经济困难政局不稳政局不稳加强中央集权加强中央集权解决解决 问题问题年轻美国年轻美国窘境图示窘境图示1787年宪法年宪法建立联邦政府建立联邦政府两党政治两党政治三权分立三权分立 比较异同？比较异同？项目项目美国总统共和制美国总统共和制英国君主立宪制英国君主立宪制国家元首国家元首(称谓、产生方式、称谓、产生方式、任期方式、职能任期方式、职能)政府首脑政府首脑阁员如何产生阁员如何产生国家的政权中心国家的政权中心相同点相同点课堂检测课堂检测
