高中生物 第5章 第5节 生态系统的稳定性课件 新人教版必修31

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1、第第5 5章生态系统及其稳定性章生态系统及其稳定性 第第5节生态系统的稳定性节生态系统的稳定性 课标点击课标点击 知识导学知识导学 典例精析典例精析 栏栏目目链链接接(1)阐明生态系统的自我调节能力。阐明生态系统的自我调节能力。(2)举例说明抵抗力稳定性和恢复力稳定性。举例说明抵抗力稳定性和恢复力稳定性。(3)简述提高生态系统稳定性的措施。简述提高生态系统稳定性的措施。(4)设计并制作生态缸,观察其稳定性。设计并制作生态缸,观察其稳定性。(5)认认同同生生态态系系统统稳稳定定性性的的重重要要性性,关关注注人人类类活活动动对对生生态态系统稳定性的影响。系统稳定性的影响。 课标点击课标点击 知识导

2、学知识导学 典例精析典例精析 栏栏目目链链接接 课标点击课标点击 知识导学知识导学 典例精析典例精析 栏栏目目链链接接1生态系统的稳定性。生态系统的稳定性。(1)概概念念:生生态态系系统统发发展展到到一一定定阶阶段段,其其_和和_都都能能够够保保持持相相对对稳稳定定的的_。生生态态系系统统所所具具有有的的_或或_自自身身结结构构和和功功能能相相对对稳稳定定的的能能力力叫叫生生态系统的稳定性。态系统的稳定性。(2)原因:生态系统具有一定的原因:生态系统具有一定的_能力。能力。知识知识清单清单一、生态系统中信息的种类一、生态系统中信息的种类 课标点击课标点击 知识导学知识导学 典例精析典例精析 栏

3、栏目目链链接接结构结构功能功能能力能力保持保持恢复恢复自我调节自我调节知识知识清单清单 课标点击课标点击 知识导学知识导学 典例精析典例精析 栏栏目目链链接接2生态系统的自我调节能力。生态系统的自我调节能力。(1)实例。实例。河河流流:河河流流受受到到轻轻微微的的污污染染时时,可可通通过过_、_和和_等等,很很快快消消除除污污染染,河河流流中的生物种类和数量中的生物种类和数量_受到明显的影响。受到明显的影响。森森林林:当当害害虫虫数数量量增增加加时时,食食虫虫鸟鸟类类由由于于_,数数量也会增多,这样,害虫种群的增长就会受到量也会增多,这样,害虫种群的增长就会受到_。(2)基础:基础:_调节。调

4、节。(3)调调节节限限度度:生生态态系系统统自自我我调调节节能能力力是是_的的,当当外外界界干干扰扰因因素素的的强强度度超超过过一一定定限限度度时时,生生态态系系统统的的自自我我调调节节能能力力会会_,生态系统就到了难以恢复的程度。,生态系统就到了难以恢复的程度。物理沉降物理沉降化学分解化学分解微生物的分解微生物的分解不会不会食物丰富食物丰富抑制抑制负反馈负反馈有限有限迅速丧失迅速丧失知识知识清单清单抵抗力抵抗力恢复力恢复力 课标点击课标点击 知识导学知识导学 典例精析典例精析 栏栏目目链链接接负反馈调节仅存在于生态系统中吗?负反馈调节仅存在于生态系统中吗?应应 用用思思 考考答答案案:不不是

5、是。如如我我们们使使用用的的空空调调制制冷冷机机制制,就就是是利利用用负负反馈的原理。反馈的原理。 课标点击课标点击 知识导学知识导学 典例精析典例精析 栏栏目目链链接接二、抵抗力稳定性和恢复力稳定性二、抵抗力稳定性和恢复力稳定性知识知识清单清单 课标点击课标点击 知识导学知识导学 典例精析典例精析 栏栏目目链链接接抵抗抵抗保持原状保持原状越多越多复杂复杂越强越强越高越高知识知识清单清单生物种类生物种类营养结构营养结构自我调自我调节能力节能力抵抗力稳定性抵抗力稳定性举例举例越多越多越复杂越复杂越越_越越_热带雨林热带雨林越少越少越简单越简单越越_越越_北极苔原北极苔原 课标点击课标点击 知识导

6、学知识导学 典例精析典例精析 栏栏目目链链接接强强高高弱弱低低知识知识清单清单 课标点击课标点击 知识导学知识导学 典例精析典例精析 栏栏目目链链接接破坏破坏恢复到原状恢复到原状速度速度时间时间多多复杂复杂高高低低知识知识清单清单 课标点击课标点击 知识导学知识导学 典例精析典例精析 栏栏目目链链接接一定限度一定限度一定限度一定限度自我调节能力自我调节能力干扰干扰适度适度物资物资能量能量内部结构与功能内部结构与功能应用应用思考思考 课标点击课标点击 知识导学知识导学 典例精析典例精析 栏栏目目链链接接答答案案:我我们们每每时时每每刻刻都都处处于于病病菌菌的的攻攻击击之之中中。平平时时不不得得病

7、病是是由由于于我我们们的的抵抵抗抗力力,即即“抵抵抗抗干干扰扰,保保持持原原状状”;得得病病后后能能够使我们恢复健康的是恢复力,即够使我们恢复健康的是恢复力,即“遭到破坏,恢复原状遭到破坏,恢复原状”。要要 点点探探 究究 课标点击课标点击 知识导学知识导学 典例精析典例精析 栏栏目目链链接接探究一生态系统的稳定性探究一生态系统的稳定性要要 点点探探 究究 课标点击课标点击 知识导学知识导学 典例精析典例精析 栏栏目目链链接接(4)两个内容。两个内容。保持自身结构和功能的相对稳定,即抵抗力稳定性。保持自身结构和功能的相对稳定,即抵抗力稳定性。恢复自身结构和功能的相对稳定,即恢复力稳定性。恢复自

8、身结构和功能的相对稳定,即恢复力稳定性。要要 点点探探 究究探究二生态系统自我调节能力探究二生态系统自我调节能力 课标点击课标点击 知识导学知识导学 典例精析典例精析 栏栏目目链链接接要要 点点探探 究究 课标点击课标点击 知识导学知识导学 典例精析典例精析 栏栏目目链链接接要要 点点探探 究究 课标点击课标点击 知识导学知识导学 典例精析典例精析 栏栏目目链链接接1.生态系统的自我调节能力主要表现在生态系统的自我调节能力主要表现在3个方面:个方面:(1)同种生物的种群密度的调控,这是在有限空间内比较普同种生物的种群密度的调控,这是在有限空间内比较普遍存在的种群变化规律。遍存在的种群变化规律。

9、(2)异种生物种群之间的数量调控,多出现于植物与动物或异种生物种群之间的数量调控,多出现于植物与动物或动物与动物之间,常有食物链关系。动物与动物之间,常有食物链关系。(3)生物与环境之间的相互调控。生物与环境之间的相互调控。 课标点击课标点击 知识导学知识导学 典例精析典例精析 栏栏目目链链接接易易 错错提提 示示2生生态态系系统统的的自自我我调调节节能能力力是是有有一一定定范范围围的的。生生态态系系统统总总是是随随着着时时间间的的变变化化而而变变化化的的,并并与与周周围围的的环环境境有有着着很很密密切切的的关关系系。生生态态系系统统的的自自我我调调节节能能力力是是以以内内部部生生物物群群落落

10、为为核核心心的的,有有着一定的承载力。着一定的承载力。3生生态态系系统统的的调调节节能能力力主主要要是是通通过过反反馈馈来来完完成成的的。反反馈馈又又分为正反馈和负反馈两种。分为正反馈和负反馈两种。4不不同同生生态态系系统统的的自自我我调调节节能能力力是是不不同同的的。例例如如物物种种丰丰富富的的热热带带雨雨林林生生态态系系统统要要比比物物种种单单一一的的农农田田生生态态系系统统的的自自我我调调节节能力强。能力强。 课标点击课标点击 知识导学知识导学 典例精析典例精析 栏栏目目链链接接易易 错错提提 示示尝尝 试试应应 用用 1下列生态系统中自动调节能力最弱的是下列生态系统中自动调节能力最弱的

11、是()A天然落叶林天然落叶林B天然常绿林天然常绿林C人工纯种林人工纯种林 D人工混交林人工混交林 课标点击课标点击 知识导学知识导学 典例精析典例精析 栏栏目目链链接接C尝尝 试试应应 用用 课标点击课标点击 知识导学知识导学 典例精析典例精析 栏栏目目链链接接2生态系统自我调节能力越大,则表明生态系统自我调节能力越大,则表明()生生态态系系统统的的成成分分越越复复杂杂生生态态系系统统的的成成分分越越简简单单营营养养结结构构越越复复杂杂营营养养结结构构越越简简单单生生态态平平衡衡容容易易破破坏坏生态平衡不易被破坏生态平衡不易被破坏A BC DC要要 点点探探 究究探究三抵抗力稳定性和恢复力稳定

12、性探究三抵抗力稳定性和恢复力稳定性 课标点击课标点击 知识导学知识导学 典例精析典例精析 栏栏目目链链接接要要 点点探探 究究 课标点击课标点击 知识导学知识导学 典例精析典例精析 栏栏目目链链接接1.生态系统的复杂程度与生态系统的稳定性的关系:生态系统的复杂程度与生态系统的稳定性的关系:一一般般认认为为:生生态态系系统统中中的的生生物物种种类类越越多多,食食物物网网越越复复杂杂,系系统统的的自自我我调调节节能能力力就就越越强强;反反之之,生生物物种种类类越越少少,食食物物网网越越简简单单,则则调调节节平平衡衡的的能能力力越越弱弱。例例如如在在马马尾尾松松纯纯林林中中,松松毛毛虫虫常常常常会会

13、产产生生爆爆发发性性的的危危害害;如如果果是是针针阔阔混混交交林林,单单一一的的有有害害种种群群不不可可能能大大发发生生,因因为为多多种种树树混混交交,害害虫虫的的天天敌敌种种类类和数量随之增加,进而限制了该种害虫的扩展和蔓延。和数量随之增加,进而限制了该种害虫的扩展和蔓延。 课标点击课标点击 知识导学知识导学 典例精析典例精析 栏栏目目链链接接易易 错错提提 示示易易 错错提提 示示2.某某一一生生态态系系统统在在彻彻底底受受到到破破坏坏之之前前,受受到到的的外外界界干干扰扰遭遭到到一一定定程程度度的的破破坏坏而而恢恢复复的的过过程程,应应视视为为抵抵抗抗力力稳稳定定性性,如如河河流流轻轻度

14、度污污染染的的净净化化;若若遭遭到到彻彻底底的的破破坏坏,则则其其恢恢复复过过程程应应视为恢复力稳定性,如火灾后草原的恢复等。视为恢复力稳定性,如火灾后草原的恢复等。3.抵抗力稳定性高低比较。抵抗力稳定性高低比较。生生物物圈圈海海洋洋生生态态系系统统热热带带雨雨林林生生态态系系统统温温带带草草原原生生态系统极地荒漠生态系统态系统极地荒漠生态系统。尝尝 试试应应 用用 3(双双选选)下下列列关关于于生生态态系系统统稳稳定定性性的的叙叙述述,正正确确的的是是()A营营养养结结构构越越复复杂杂的的生生态态系系统统其其抵抵抗抗力力稳稳定定性性往往往往就就越越强强B负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础

15、负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础C抵抵抗抗力力稳稳定定性性很很弱弱的的生生态态系系统统其其恢恢复复力力稳稳定定性性一一定定很很强强D提提高高生生态态系系统统稳稳定定性性,就就是是要要禁禁止止对对生生态态系系统统的的干干扰扰和利用和利用 课标点击课标点击 知识导学知识导学 典例精析典例精析 栏栏目目链链接接AB尝尝 试试应应 用用 4下列不属于稳定的生态系统的特征的是下列不属于稳定的生态系统的特征的是()A能量的输入和输出之间达到相对平衡能量的输入和输出之间达到相对平衡B动物和植物在数量上保持相对平衡动物和植物在数量上保持相对平衡C生产者、消费者之间构成完整的营养结构生产者、消费者之间构成

16、完整的营养结构D各种群都处于增长型,种群密度将越来越大各种群都处于增长型,种群密度将越来越大 课标点击课标点击 知识导学知识导学 典例精析典例精析 栏栏目目链链接接D要要 点点探探 究究探究四设计并制作生态缸观察其稳定性探究四设计并制作生态缸观察其稳定性 课标点击课标点击 知识导学知识导学 典例精析典例精析 栏栏目目链链接接1制制作作小小生生态态缸缸的的目目的的:探探究究生生态态系系统统保保持持相相对对稳稳定定的的条件条件2小生态缸的设计要求及分析小生态缸的设计要求及分析要要 点点探探 究究 课标点击课标点击 知识导学知识导学 典例精析典例精析 栏栏目目链链接接要要 点点探探 究究 课标点击课

17、标点击 知识导学知识导学 典例精析典例精析 栏栏目目链链接接要要 点点探探 究究 课标点击课标点击 知识导学知识导学 典例精析典例精析 栏栏目目链链接接易易 错错提提 示示 课标点击课标点击 知识导学知识导学 典例精析典例精析 栏栏目目链链接接易易 错错提提 示示 课标点击课标点击 知识导学知识导学 典例精析典例精析 栏栏目目链链接接尝尝 试试应应 用用 课标点击课标点击 知识导学知识导学 典例精析典例精析 栏栏目目链链接接C尝尝 试试应应 用用 课标点击课标点击 知识导学知识导学 典例精析典例精析 栏栏目目链链接接尝尝 试试应应 用用 课标点击课标点击 知识导学知识导学 典例精析典例精析 栏

18、栏目目链链接接 课标点击课标点击 知识导学知识导学 典例精析典例精析 栏栏目目链链接接 课标点击课标点击 知识导学知识导学 典例精析典例精析 栏栏目目链链接接题型题型1考查生态系统的自我调节能力考查生态系统的自我调节能力例例1在下列四种措施中能提高区域生态系统自动调节能力在下列四种措施中能提高区域生态系统自动调节能力的是的是()A减少该生态系统内的捕食者和寄生生物的数量减少该生态系统内的捕食者和寄生生物的数量B增加该生态系统内各营养级生物的种类增加该生态系统内各营养级生物的种类C使该生态系统内生产者和消费者在数量上保持平衡使该生态系统内生产者和消费者在数量上保持平衡D减少该生态系统内生物的种类

19、减少该生态系统内生物的种类 课标点击课标点击 知识导学知识导学 典例精析典例精析 栏栏目目链链接接名名师师点点睛睛:生生态态系系统统的的稳稳定定是是一一种种相相对对稳稳定定,生生态态系系统统的的结结构构和和功功能能总总是是处处于于动动态态平平衡衡的的。注注意意是是增增加加该该生生态态系系统统内内各各营营养养级级生生物物的的种种类类,如如果果只只增增加加某某一一营营养养级级生生物物的的种种类类或数量,则平衡会被破坏。或数量,则平衡会被破坏。解解析析:生生态态系系统统的的自自动动调调节节能能力力的的大大小小取取决决于于生生态态系系统统中中所所包包含含的的生生物物种种类类的的多多少少和和营营养养结结

20、构构的的复复杂杂程程度度,生生物种类越多、营养结构越复杂,则其自动调节能力越大。物种类越多、营养结构越复杂,则其自动调节能力越大。答案:答案:B 课标点击课标点击 知识导学知识导学 典例精析典例精析 栏栏目目链链接接变式变式训练训练1下下列列关关于于生生态态系系统统自自我我调调节节能能力力的的叙叙述述中中,错错误误的的是是()A在在森森林林中中,当当害害虫虫增增加加时时食食虫虫鸟鸟也也会会增增多多,这这样样害害虫虫种群的增长就受到抑制,这属于生物群落内的反馈调节种群的增长就受到抑制,这属于生物群落内的反馈调节B负负反反馈馈调调节节在在生生态态系系统统中中普普遍遍存存在在,它它是是生生态态系系统

21、统自自我调节能力的基础我调节能力的基础C生物群落与无机环境之间不存在负反馈调节生物群落与无机环境之间不存在负反馈调节D生生态态系系统统的的自自我我调调节节能能力力不不是是无无限限的的,当当外外界界干干扰扰因因素素的的强强度度超超过过一一定定限限度度时时,生生态态系系统统的的自自我我调调节节能能力力会会迅迅速速丧丧失失 课标点击课标点击 知识导学知识导学 典例精析典例精析 栏栏目目链链接接变式变式训练训练 课标点击课标点击 知识导学知识导学 典例精析典例精析 栏栏目目链链接接题型题型2抵抗力稳定性和恢复力稳定性抵抗力稳定性和恢复力稳定性 例例2 图示中,两条虚线之间的部分表示生态系统功能正图示中

22、,两条虚线之间的部分表示生态系统功能正常的作用范围。常的作用范围。y表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大表示一个外来干扰使之偏离这一范围的大小;小;x表示恢复到原状态所需的时间;曲线与正常范围之间表示恢复到原状态所需的时间;曲线与正常范围之间所夹的面积可以作为总稳定性的定量指标所夹的面积可以作为总稳定性的定量指标(TS)。下列说法正。下列说法正确的是确的是() 课标点击课标点击 知识导学知识导学 典例精析典例精析 栏栏目目链链接接A在在正正常常作作用用范范围围内内,生生态态系系统统中中生生物物的的种种类类和和数数量量保持不变保持不变B对同一个生态系统来说,对同一个生态系统来说,y值和值和x值之

23、间呈正相关值之间呈正相关C在在遭遭到到干干扰扰时时,x、y值值的的大大小小与与生生物物种种类类有有关关,与与数量无关数量无关DTS值越小,这个生态系统的总稳定性越低值越小,这个生态系统的总稳定性越低 课标点击课标点击 知识导学知识导学 典例精析典例精析 栏栏目目链链接接名名师师点点睛睛:本本例例是是有有关关生生态态系系统统抵抵抗抗力力稳稳定定性性、恢恢复复力力稳定性和总稳定性的关系问题。稳定性和总稳定性的关系问题。题题目目图图解解中中两两条条虚虚线线之之间间的的部部分分表表示示生生态态系系统统功功能能正正常的作用范围。常的作用范围。y表表示示一一个个外外来来干干扰扰使使之之偏偏离离这这一一范范

24、围围的的大大小小,偏偏离离的的大大小小可可以以作作为为抵抵抗抗力力稳稳定定性性的的定定量量指指标标,偏偏离离大大说说明明抵抵抗抗力力稳稳定定性性弱弱,反反之之,抵抵抗抗力力稳稳定定性性强强,如如热热带带雨雨林林与与草草原原生生态态系系统统相相比比,受受到到相相同同干干扰扰,草草原原生生态态系系统统的的y值值要要大大于热带雨林的于热带雨林的y值。值。 课标点击课标点击 知识导学知识导学 典例精析典例精析 栏栏目目链链接接 课标点击课标点击 知识导学知识导学 典例精析典例精析 栏栏目目链链接接x可可以以表表示示恢恢复复到到原原状状态态所所需需的的时时间间:x值值越越大大,表表示恢复力稳定性越弱,反

25、之,恢复力稳定性强。示恢复力稳定性越弱,反之,恢复力稳定性强。TS表表示示曲曲线线与与正正常常范范围围之之间间所所围围成成的的面面积积可可做做为为总总稳稳定定性性的的定定量量指指标标,这这一一面面积积越越大大,即即x与与y越越大大,则则说说明这个生态系统的总稳定性越低。明这个生态系统的总稳定性越低。 课标点击课标点击 知识导学知识导学 典例精析典例精析 栏栏目目链链接接解解析析:生生态态系系统统的的稳稳定定性性是是指指生生态态系系统统的的结结构构和和功功能能保保持持动动态态平平衡衡;结结合合图图象象y值值越越大大,说说明明该该生生态态系系统统的的抵抵抗抗力力稳稳定定性性越越低低,x值值越越大大

26、,说说明明该该生生态态系系统统的的恢恢复复力力稳稳定定性性越越低低,这这都都与与生生态态系系统统中中生生物物的的种种类类和和数数量量有有关关,与与其其营营养养结结构构的的复复杂杂程程度度有有关关;TS值值越越小小,即即x、y值值越越小小,y值值越越小小,说说明明该该生生态态系系统统的的抵抵抗抗力力稳稳定定性性越越高高,x值值越越小小,说说明明该该生生态态系系统统的的恢恢复复力力稳稳定定性性越越高高,所所以以这这个个生生态态系系统统的的总总稳稳定定性性越高。越高。答案:答案:B变式变式训练训练2关于生态系统稳定性的说法错误的是关于生态系统稳定性的说法错误的是()A一般情况下恢复力稳定性和抵抗力稳

27、定性成负相关一般情况下恢复力稳定性和抵抗力稳定性成负相关B并不是所有生态系统都具有恢复力稳定性并不是所有生态系统都具有恢复力稳定性C外界干扰刚产生时,主要是抵抗力稳定性起作用外界干扰刚产生时,主要是抵抗力稳定性起作用D在在生生态态系系统统中中,生生物物个个体体数数目目的的多多少少并并不不能能说说明明其其稳定性大小稳定性大小 课标点击课标点击 知识导学知识导学 典例精析典例精析 栏栏目目链链接接B题型题型3提高生态系统的稳定性提高生态系统的稳定性 例例3 有什么措施能提高一个生态系统的稳定性有什么措施能提高一个生态系统的稳定性() A减少捕食者和寄生生物数量减少捕食者和寄生生物数量 B使生产者和

28、消费者的数量保持平衡使生产者和消费者的数量保持平衡 C增加物种的数目增加物种的数目 D限制一个演替过程限制一个演替过程 课标点击课标点击 知识导学知识导学 典例精析典例精析 栏栏目目链链接接解解析析:A项项减减少少捕捕食食者者和和寄寄生生生生物物数数量量不不仅仅减减少少了了生生态态系系统统的的物物种种数数目目,而而且且干干扰扰甚甚至至破破坏坏整整个个生生态态系系统统,增增加加了了生生态态系系统统的的不不稳稳定定性性。B项项使使生生产产者者和和消消费费者者的的数数量量保保持持平平衡衡,只只能能保保持持生生态态系系统统的的原原有有平平衡衡,不不能能使使稳稳定定性性进进一一步步提提高高。D项项限限制

29、制一一个个演演替替系系列列的的演演替替过过程程,干干扰扰了了生生态态系系统统的的演演替替规规律律,反反而而会会降降低低其其稳稳定定性性,这这是是因因为为演演替替过过程程会会增增加加生生态态系系统统的的物物种种的的多多样样性性。C项项增增加加物物种种数数目目,使使生生态态系系统统能能量量流流动动和和物物质质循循环环的的渠渠道道食食物物链链、食食物物网网增增多多,才才能能增增强强生生态态系系统统的的自自动动调调节节能能力力,从从而而进进一一步步提提高高该该生生态态系系统统的稳定性。的稳定性。答案:答案:C 课标点击课标点击 知识导学知识导学 典例精析典例精析 栏栏目目链链接接变式变式训练训练3下下

30、列列哪哪项项措措施施能能提提高高一一个个人人工工生生态态系系统统的的稳稳定定性性()A减少捕食者和寄生物的数量减少捕食者和寄生物的数量B大量增加生产者的数量大量增加生产者的数量C适当增加物种的数目适当增加物种的数目D限制一个演替过程限制一个演替过程 课标点击课标点击 知识导学知识导学 典例精析典例精析 栏栏目目链链接接C本课本课总结总结一、知识归纳一、知识归纳 课标点击课标点击 知识导学知识导学 典例精析典例精析 栏栏目目链链接接二、要点回顾二、要点回顾 课标点击课标点击 知识导学知识导学 典例精析典例精析 栏栏目目链链接接1 1生态系统的自我调节能力及提升其稳定性的措施。生态系统的自我调节能力及提升其稳定性的措施。2制作生态缸,观察其稳定性。制作生态缸,观察其稳定性。

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