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1、欣 赏 导 入任务：欣赏汽车图片，思考汽车的构成。任务：欣赏汽车图片，思考汽车的构成。要求：要求： 1、欣赏课件图片。（、欣赏课件图片。（1分钟）分钟） 2、 独立思考汽车是由哪几部分构的。独立思考汽车是由哪几部分构的。 3、自主回答问题。（、自主回答问题。（2分钟）分钟）观察分析任务：观察分析汽车的特征任务：观察分析汽车的特征要求：要求： 1、自学教材、自学教材P16-17页。（页。（2分钟）分钟） 2、小组交流汽车的特征。（、小组交流汽车的特征。（2分钟）分钟） 3、集体归纳。（、集体归纳。（1分钟）分钟） 合作探究任务：学习纸盒汽车的制作方法任务：学习纸盒汽车的制作方法要求：要求： 1、
2、小组交流纸盒汽车的制作方法。、小组交流纸盒汽车的制作方法。 2、观看教师演示，学习制作技巧。、观看教师演示，学习制作技巧。 3、限时、限时10分钟。分钟。组装车身剪车窗安装车轮创作表现任务：尝试用纸盒做一辆可爱的汽车。任务：尝试用纸盒做一辆可爱的汽车。要求：要求： 1、材料选择要合适。、材料选择要合适。 2、制作要具有个性特点。、制作要具有个性特点。 3、注意安全和卫生。、注意安全和卫生。 （限时（限时20分钟）分钟）展示评价任务：评价汽车作品任务：评价汽车作品要求：要求： 1、把完成的作品有序摆放在展示区。、把完成的作品有序摆放在展示区。 2、请评委代表参观比较。、请评委代表参观比较。 3、评出最有创意的优秀作品。、评出最有创意的优秀作品。 （限时（限时5分钟）分钟）
