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1、小学班级文化建设小学班级文化建设2021/6/301班级名称：班级名称：主题：主题：书香韵味书香韵味班训：班训：享受阅读，品味人生享受阅读，品味人生班级口号：班级口号：我读书，我写作，我读书，我写作， 我快乐我快乐三味书屋三味书屋2021/6/302书香文化建设方案书香文化建设方案一、班级教室设计二、读书成长规划三、班级活动建设2021/6/303一、班级教室设计一、班级教室设计门门（贴上对联）（贴上对联）悠悠悠悠书书香香情情丝丝丝丝沁沁我我心心漫漫漫漫学学海海路路步步步步催催我我行行三味书屋三味书屋2021/6/304一、班级教室设计一、班级教室设计黑板右侧（课表，读书计划表）黑板右侧（课表
2、，读书计划表）放置学期课表安排及每学期的读书计划，包括该阅读的书放置学期课表安排及每学期的读书计划，包括该阅读的书名及背诵古诗篇目。名及背诵古诗篇目。黑板上方（享受阅读，品味人生）黑板上方（享受阅读，品味人生）将班训放置黑板上方可以时刻提醒同学们。将班训放置黑板上方可以时刻提醒同学们。黑板左侧（读书信条展）黑板左侧（读书信条展）在班上收集同学们自制的书签进行展示，上面附有自己读在班上收集同学们自制的书签进行展示，上面附有自己读书的格言警句等。书的格言警句等。2021/6/305一、班级教室设计一、班级教室设计两侧墙面设计：两侧墙面设计：一侧：悬挂用毛笔写的读书名言警句如：一侧：悬挂用毛笔写的读
3、书名言警句如：用用书书籍籍开开启启智智慧慧 让让智智慧慧点点亮亮人人生生花花香香惹惹人人醉醉书书香香使使人人振振 花花朵朵遍遍地地现现书书香香处处处处闻闻读读书书有有三三到到， 所所谓谓 眼眼到到，手手到到，心心到到。2021/6/306一、班级教室设计一、班级教室设计另一侧：另一侧：读书之星 依据每日的读书计划完成情况评比读书之星，依据每日的读书计划完成情况评比读书之星，一天积累一颗小四角星，一周内集满五颗即可换一颗大五角星，一天积累一颗小四角星，一周内集满五颗即可换一颗大五角星，比比谁的五角星最多，一学期下来最多者可获得奖励（书籍一比比谁的五角星最多，一学期下来最多者可获得奖励（书籍一本）
4、。本）。书法作品展书法作品展 将作业，作文等书写工整，美观的文将作业，作文等书写工整，美观的文字，毛笔字，钢笔字进行展示，同学之间互相学习。字，毛笔字，钢笔字进行展示，同学之间互相学习。书香栏书香栏 进行同学们阅读中的精彩句段，读后感的收集展进行同学们阅读中的精彩句段，读后感的收集展示，每周进行更新。示，每周进行更新。 2021/6/307一、班级教室设计一、班级教室设计后黑板上方：后黑板上方：我读书，我写作，我快乐我读书，我写作，我快乐后黑板旁：后黑板旁：书香园书香园 组建图书角，引导和鼓励同学们将自己最喜爱的组建图书角，引导和鼓励同学们将自己最喜爱的书籍拿出来进行分享，组织同学进行管理，负
5、责借阅，整理工书籍拿出来进行分享，组织同学进行管理，负责借阅，整理工作。作。好书推荐好书推荐 “人人读好书，好书人人读人人读好书，好书人人读”，同学们轮，同学们轮流进行好书推荐，每周选流进行好书推荐，每周选3 3本书籍进行推荐，相应的同学要做本书籍进行推荐，相应的同学要做好好书推荐栏的设计包括书名，故事梗概，此外在周一、二、好好书推荐栏的设计包括书名，故事梗概，此外在周一、二、三进行好书推荐的交流。三进行好书推荐的交流。2021/6/308二、读书成长规划二、读书成长规划1. 1.每天早上进行晨读，读出声，诵读古诗，朗读课文，每天早上进行晨读，读出声，诵读古诗，朗读课文，优美句段等，用文学经典
6、来充实学生的语言仓库。优美句段等，用文学经典来充实学生的语言仓库。2. 2.课间文明休息，利用空余时间阅读文学名著，与同课间文明休息，利用空余时间阅读文学名著，与同学、老师交流读书心得等。学、老师交流读书心得等。3. 3.晚上回家完成作业后，自觉主动地阅读课外书籍，晚上回家完成作业后，自觉主动地阅读课外书籍，时间不少于时间不少于3030分钟，并学会与家长一起分享自己的读分钟，并学会与家长一起分享自己的读书心得。书心得。4. 4.每天背诵一首古诗或优美段落，二周完成一次读书每天背诵一首古诗或优美段落，二周完成一次读书笔记。笔记。5. 5.同学们每周轮流到低年级给小朋友讲故事，二天一同学们每周轮流
7、到低年级给小朋友讲故事，二天一次。次。6. 6.书香园的负责同学做好借阅记录，整理好书柜，借书香园的负责同学做好借阅记录，整理好书柜，借阅的同学要爱护书籍。阅的同学要爱护书籍。7. 7.及时更新网络博客内容，提高同学们参与度，积极及时更新网络博客内容，提高同学们参与度，积极投稿投稿2021/6/309三、班级活动建设三、班级活动建设第一个月：第一个月：读书信条设计读书信条设计 展开具有书香韵味书签的制作赛展开具有书香韵味书签的制作赛第二个月：第二个月：经典诵读会经典诵读会 进行诗歌散文诵读或演讲比赛进行诗歌散文诵读或演讲比赛第三个月：第三个月：读书交流会读书交流会 展开读书心得的交流，分享书中人物情节展开读书心得的交流，分享书中人物情节故事等精彩片段故事等精彩片段第四个月：第四个月：好书伴我行好书伴我行 进行读后感征文比赛活动进行读后感征文比赛活动2021/6/30102021/6/30112021/6/30122021/6/30132021/6/30142021/6/30152021/6/30162021/6/30172021/6/3018 结束语结束语若有不当之处，请指正，谢谢！若有不当之处，请指正，谢谢！
