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1、 管理学派管理学派 之之管理管理过程学派程学派亮哥 管理管理过程学派程学派 主要努力于研主要努力于研讨和和阐明明“管理人管理人员做些什么和做些什么和如何做好如何做好这些任些任务，偏重，偏重阐明管理任明管理任务实务。主要代表人物主要代表人物管理思想及主要特点管理思想及主要特点主要奉献主要奉献存在的缺陷存在的缺陷亮哥 管理管理过程学派程学派主要代表人物主要代表人物亨利亨利法法约尔詹姆斯詹姆斯穆尼穆尼拉拉尔夫夫戴戴维斯斯 哈哈罗德德孔茨孔茨亮哥亮哥 亨利亨利法法约尔古典管理实际的主要代表人之一，亦为管理过程学派的开创人。 法约尔以为，管理实际是指有关管理的、得到普遍成认的实际，是经过普遍阅历检验并得
2、到论证的一套有关原那么、规范、方法、程序等内容的完好体系。他将管理活动分为方案、组织、指挥、协调和控制等五大管理职能，并进展了相应的分析和讨论。 詹姆斯詹姆斯穆尼穆尼美国高级管理人员和管理学家主要著作是主要著作是 穆尼对管理实际的奉献主要在于对组织和组织效率原那么的深化论述上。他的观念以为，组织就是为了到达一个共同目的的人们结合的方式。组织内部全部关系有效协调，这个组织才干称为有效率的组织；从方式上来看，组织就意味着次序。他阐明了管理在组织中的作用，以为管理是鼓励、指挥和控制组织的方案和程序的活力。拉拉尔夫夫柯里柯里尔戴戴维斯斯 他比较强调管理哲学的重要性，以为只需管理哲学才干为企业问题的处理
3、提供根据。其主要著作有等。 哈哈罗德德孔茨孔茨 孔茨和奥唐奈将管理孔茨和奥唐奈将管理职职能分能分为为方案、方案、组织组织、人事、指点和控、人事、指点和控制五制五项项，而把，而把协调协调作作为为管理的本管理的本质质，作，作为为五五项职项职能有效能有效综综合合运用的运用的结结果。孔茨利用果。孔茨利用这这些管理些管理职职能能对对管理管理实际进实际进展分析、展分析、研研讨讨和和论论述，最述，最终终建立起管理建立起管理过过程学派。孔茨程学派。孔茨还还初次提出初次提出“管管理理实际实际的的丛丛林林说说法，法，对现对现代管理代管理实际实际中的各种学派加以分中的各种学派加以分类类，概括出六个有代表性的管理，概
4、括出六个有代表性的管理实际实际学派。后来把流行的管学派。后来把流行的管理理实际实际学派划分学派划分为为十一大学派，并分析了学派林立的十一大学派，并分析了学派林立的缘缘由。由。 点点管理管理过程学派的管理思想及主要特点程学派的管理思想及主要特点 研讨对象就是管理的过程和职能。他们以为，管理就是在组织中经过他人或同他人一同完成任务的过程。 孔茨把管理提示为经过他人使事情做成的各项职能，至于管理的各项职能，应划分为方案、组织人事、指挥和控制五项。 主要特点是将管理实际同管理人员所执行的管理职能，也就是管理人员所从事的任务联络起来。以为，无论组织的性质多么不同，组织所处的环境有多么不同，但管理人员所从
5、事的管理职能却是一样的，管理活动的过程就是管理的职能逐渐展开和实现的过程。 一、相对于其他学派而言，它是最为系统的学派。他们首先从确定管理人员的管理职能入手，并将此作为他们实际的中心构造。孔茨以为管理学这样分类具有内容广泛、能划分足够多的篇章、有利于进展逻辑性分析等优点。二、管理过程学派确定的管理职能和管理原那么，为训练管理人员提供了根底。把管理的义务和非管理的义务(如财务、消费以及市场买卖)加以明显地域分，能使经理集中于经理人员的根本任务上。管理过程学派以为，管理存在着一些普通运用的原那么，这些原那么是可以运用科学方法发现的。管理管理过程程学派学派主要主要奉献奉献管理管理过程程学派学派存在存在的缺的缺陷陷 一、管理过程学派所归纳出的管理职能不能适用一切的组织。所归纳出的管理职能通用性有限，对静态的、稳定的消费环境较为适宜，而对动态多变的消费环境难以运用。只在工会力量不大，或失业率很高、消费线稳定的情况下适用。 二、管理过程学派所归纳的职能并不包括一切的管理行为。 三、在管理者日常管理中，一定是先有了目的和组织，然后进展管理，而不是先有一套典型的职能，可以四处运用到不同的组织中去。谢谢观看看亮亮哥哥
