培养亲社会情感

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1、第九课:第九课:热带雨林风光热带雨林风光2青青藏藏高高原原4你们最大的感受是什么你们最大的感受是什么?5第一环节:感知社会生活美第一环节:感知社会生活美 这些图片反映了社会生活不同方这些图片反映了社会生活不同方面的美,同学们能说明它们分别反映面的美,同学们能说明它们分别反映出社会生活哪个方面的美吗?出社会生活哪个方面的美吗?7 生活中不是缺少美,而是缺少生活中不是缺少美,而是缺少发现!发现! 罗丹罗丹第二环节:发现社会生活的美第二环节:发现社会生活的美 同学们,你能发现你身边的美好同学们,你能发现你身边的美好吗?吗? 9 首先,请同学们观察这幅图片,感觉它美吗?首先,请同学们观察这幅图片,感觉

2、它美吗?首先,请同学们观察这幅图片,感觉它美吗?首先,请同学们观察这幅图片,感觉它美吗? 第三环节:第三环节:正确理解社会生活美正确理解社会生活美 1112 这就像我们生活的社会,它是多色调的,这就像我们生活的社会,它是多色调的,社会生活也和这幅图片一样,存在一些不美社会生活也和这幅图片一样,存在一些不美的东西,但的东西,但美是主要的,不美是次要的美是主要的,不美是次要的。 如果我们用我们的双手剪掉画中的枯枝如果我们用我们的双手剪掉画中的枯枝败叶,它会变得更美。我们的社会也像这幅败叶,它会变得更美。我们的社会也像这幅图片一样,正是在发展过程中,图片一样,正是在发展过程中,在解决问题在解决问题的

3、过程中展现她的美好。的过程中展现她的美好。 请同学们阅读第一个请同学们阅读第一个第二第二个个的情景材料,并观察的情景材料,并观察“大大眼睛眼睛”的希望的希望的照片。的照片。13某电影院图 希望工程的寓意是:希望工程的寓意是: 要让不能接受良好教育的未成年人都应受要让不能接受良好教育的未成年人都应受到良好的教育,都对未来充满希望,都能平等到良好的教育,都对未来充满希望,都能平等享有义务教育的权利,都能健康、幸福地生活。享有义务教育的权利,都能健康、幸福地生活。 14 请同学们认真阅读第二请同学们认真阅读第二的有关内容。的有关内容。第四环节:第四环节:亲近社会,社会助你成功亲近社会,社会助你成功

4、15 实现你的梦想,需要具备的社会条件实现你的梦想,需要具备的社会条件一般包括:一般包括: 总的来讲,主要是总的来讲,主要是社会的文明和发展社会的文明和发展程度程度,社会文明和发展程度越高,为你的,社会文明和发展程度越高,为你的成长提供的物质条件越好,提供的机会越成长提供的物质条件越好,提供的机会越多。多。 具体来讲是指,具体来讲是指,社会环境(生活环境、社会环境(生活环境、学习环境、工作环境)、经济条件、政治学习环境、工作环境)、经济条件、政治制度、文化制度、教育制度、社会各方面制度、文化制度、教育制度、社会各方面的支持的支持等等。等等。 16 许多人充分利用我国改许多人充分利用我国改革开放

5、的政策有所建树,主革开放的政策有所建树,主要因为他们抓住社会为他们要因为他们抓住社会为他们发展提供的各种契机。发展提供的各种契机。 此外,要很好地利用社此外,要很好地利用社会条件取得成功,还离不开会条件取得成功,还离不开提高自身的素质,即:思想提高自身的素质,即:思想政治素质、道德素质、科技政治素质、道德素质、科技文化素质、心理素质和身体文化素质、心理素质和身体素质。素质。我们怎样才能很好地利用社会条件取得成功呢?我们怎样才能很好地利用社会条件取得成功呢?17 老师建议,媒体帮助,社会上的老师建议,媒体帮助,社会上的好心人纷纷解囊相助。也就是说他由好心人纷纷解囊相助。也就是说他由于社会的关爱和

6、救助,使他摆脱困境于社会的关爱和救助,使他摆脱困境实现自己的希望,因此他发誓进入大实现自己的希望,因此他发誓进入大学后,发奋学习,今后更好地报效社学后,发奋学习,今后更好地报效社会。会。 促使王志发誓报效社会的原因是:促使王志发誓报效社会的原因是:18 1、可以求助学校、老师甚至同学;可以求助学校、老师甚至同学; 2、可以求助政府,或者有关社会团、可以求助政府,或者有关社会团体;体; 3、也可以求助媒体,包括电视、报、也可以求助媒体,包括电视、报刊杂志刊杂志 19 今后,在人生的道路上,你如果遇到靠自今后,在人生的道路上,你如果遇到靠自己难以解决的困难,你会采取什么办法?己难以解决的困难,你会采取什么办法? 小小 结结 通过前面的学习,我们懂得了美好通过前面的学习,我们懂得了美好的生活与社会的美好紧密相连。我们要的生活与社会的美好紧密相连。我们要主动去感知美、发现美并正确理解社会主动去感知美、发现美并正确理解社会生活的美,热爱社会,亲近社会。生活的美,热爱社会,亲近社会。 个人离不开社会,社会为个人发展个人离不开社会,社会为个人发展提供了条件,所以我们要亲近社会,利提供了条件,所以我们要亲近社会,利用社会给我们提供的条件,不断进取,用社会给我们提供的条件,不断进取,创造更加美好的生活。创造更加美好的生活。20

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