《八年级生物下册 第二十二章 第一节 生物的分类课件 北师大版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级生物下册 第二十二章 第一节 生物的分类课件 北师大版（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小小游戏：对学习用品分类游戏：对学习用品分类游戏规则：游戏规则： 请每位同学对自己的请每位同学对自己的学习用品进行分类，看谁学习用品进行分类，看谁最先完成。最先完成。书的书的分类：经济、哲学、文学、农业、分类：经济、哲学、文学、农业、 金融、烹金融、烹饪、医学、体育等等饪、医学、体育等等商品的分类：食品类、调味品类、洗涤化妆商品的分类：食品类、调味品类、洗涤化妆类、厨房用品类、烟酒茶类、小百货类等等类、厨房用品类、烟酒茶类、小百货类等等给事物给事物进行分进行分类的意类的意义：义： 方便方便寻找寻找生物的分类生物的分类一、尝试分类一、尝试分类做一做：做一做：请观察课本图请观察课本图13-5，尝试
2、着从生物的形，尝试着从生物的形态特征、生存环境、与人类的关系等不同角度对态特征、生存环境、与人类的关系等不同角度对图中的生物进行分类。图中的生物进行分类。 说一说：说一说：你是从哪个方面对上图中的生物进行你是从哪个方面对上图中的生物进行分类的？你的分类依据是什么？分类的？你的分类依据是什么？请请分析你们的分类标准有什么优缺点？分析你们的分类标准有什么优缺点？根据生物的形态特征根据生物的形态特征动物：家燕、金鱼、蜗牛、蝙蝠动物：家燕、金鱼、蜗牛、蝙蝠植物：郁金香、油菜、植物：郁金香、油菜、灵芝灵芝微生物：细菌微生物：细菌根据生物的生存环境根据生物的生存环境水中生活的：金鱼水中生活的：金鱼陆地上生
3、活的：郁金香、油菜、蜗陆地上生活的：郁金香、油菜、蜗 牛、牛、灵芝灵芝空中飞行的：家燕、蝙蝠空中飞行的：家燕、蝙蝠无处不在：细菌无处不在：细菌根据生物与人类的关系根据生物与人类的关系可可食用的：蜗牛、油菜食用的：蜗牛、油菜可可药用的：灵芝药用的：灵芝可可观赏的：金鱼、郁金香观赏的：金鱼、郁金香可可帮助消灭害虫的：家燕、蝙蝠帮助消灭害虫的：家燕、蝙蝠使人使人致病的：细菌致病的：细菌根据生物与人类的关系根据生物与人类的关系对对人类有利的：家燕、金鱼、人类有利的：家燕、金鱼、灵芝、灵芝、 郁金香、油菜、蝙蝠郁金香、油菜、蝙蝠对人类有害的：蜗牛、细菌对人类有害的：蜗牛、细菌二、科学的分类二、科学的分类
4、读一读一读：读：阅读课本内容，找以下内容：阅读课本内容，找以下内容：1、对生物进行分类的目的？、对生物进行分类的目的？2、对生物进行分类的依据？、对生物进行分类的依据？3、生物的、生物的7个分类单位？个分类单位？1、生物分类的目的：便于研究和鉴别、生物分类的目的：便于研究和鉴别生物。生物。2、生物分类的依据：生物的特征和、生物分类的依据：生物的特征和生物之间相似程度的不同。生物之间相似程度的不同。3、生物的分类单位：界、门、纲、目、生物的分类单位：界、门、纲、目、科、属、种科、属、种 分类单位由分类单位由大到小大到小依次为：依次为：界界门门纲纲目目属属种种科科（最大的分类单位）最大的分类单位）
5、（最基本的分类单位）（最基本的分类单位） 生物分类的等级生物分类的等级从大到小从大到小，所包含的生，所包含的生物种类的数量物种类的数量越来越少越来越少，所包含的共同特征，所包含的共同特征是是增多增多的。的。讨论：讨论：1、人和猫、桃和小麦在分类上有哪些相同阶层、人和猫、桃和小麦在分类上有哪些相同阶层？又有哪些不同？又有哪些不同？人和猫在分类上属于相同的界、门、纲，不同的是人属人和猫在分类上属于相同的界、门、纲，不同的是人属于灵长目、猫属于食肉目；桃和小麦在分类上属于相同于灵长目、猫属于食肉目；桃和小麦在分类上属于相同的界、门，不同的是桃属于双子叶植物纲、小麦属于单的界、门，不同的是桃属于双子叶
6、植物纲、小麦属于单子叶植物纲。子叶植物纲。2、生物分类等级从大到小，所包含的生物种类的、生物分类等级从大到小，所包含的生物种类的数量有什么变化？所包含的共同特征是增多还是减数量有什么变化？所包含的共同特征是增多还是减少？少？生物分类等级从大到小，所包含的生物种类的数量越来生物分类等级从大到小，所包含的生物种类的数量越来越少；所包含的共同特征是增多的。越少；所包含的共同特征是增多的。延伸与拓展：延伸与拓展：1、生物的分类单位有哪些？（请按、生物的分类单位有哪些？（请按由大到小的顺序进行排列）由大到小的顺序进行排列）2、生物分类的基本单位是什么？、生物分类的基本单位是什么？3、一个物种就是一个生物
7、，这句话、一个物种就是一个生物，这句话对吗？若不对，应怎样理解？对吗？若不对，应怎样理解？ 请仔细看一看、想一请仔细看一看、想一想，动植物的标牌上除了想，动植物的标牌上除了动植物的名称，一般还写动植物的名称，一般还写了分类单位的哪个等级？了分类单位的哪个等级？三、给动物分类三、给动物分类动物动物约约150万种万种无脊椎无脊椎动物动物脊椎脊椎动物动物原生动物、腔肠动物、原生动物、腔肠动物、环节动物、软体动物、环节动物、软体动物、节肢动物等节肢动物等 鱼类、两栖类、爬行类、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类鸟类、哺乳类分一分一分：分：动物类群动物类群动物特征动物特征图中图中动物名称动物名称无脊椎动
8、物无脊椎动物身体无脊椎骨身体无脊椎骨脊椎动物脊椎动物身体有脊椎骨身体有脊椎骨动物动物类群类群动物的动物的特征特征 图图中中动物名称动物名称无脊无脊椎动椎动物物身体无身体无脊椎骨脊椎骨脊椎脊椎动物动物身体有身体有脊椎骨脊椎骨脊脊椎椎动动物物 类类 群群 特征特征 图图中中动物动物 生活在水中，用鳃呼生活在水中，用鳃呼吸吸幼体生活在水中，用幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体生活在鳃呼吸，成体生活在陆地，用肺呼吸陆地，用肺呼吸体表有鳞片或甲，生体表有鳞片或甲，生活在陆地活在陆地体表有羽毛，卵生体表有羽毛，卵生身体被毛，胎生，哺身体被毛，胎生，哺乳乳鱼类鱼类两栖两栖类类爬行爬行类类鸟类鸟类哺乳哺乳类类四、
9、给植物分类四、给植物分类认一认一认：认： 你认识它们吗？请说出它们的名称你认识它们吗？请说出它们的名称 植物有几大类群？如何对这些植植物有几大类群？如何对这些植物进行分类？你认为植物分类选用的物进行分类？你认为植物分类选用的标准是植物的哪些特征？标准是植物的哪些特征？分一分一分：分： 植物类群植物类群 根根 茎茎 叶叶 花花 果实果实 种子种子填一填一填：填：被子植物被子植物裸子植物裸子植物蕨类蕨类植物植物苔藓植物苔藓植物藻类植物藻类植物植物分类的依据：植物分类的依据： 根据植物的根、茎、叶、花、果实、种子根据植物的根、茎、叶、花、果实、种子的共同或不同特征进行分类的共同或不同特征进行分类一、生物分类的单位（从大到小）：一、生物分类的单位（从大到小）：界、门、纲、目、科、属、种界、门、纲、目、科、属、种 （最基本的分类单位）（最基本的分类单位）二、给动物分类二、给动物分类脊椎动物：脊椎动物： 鱼类、两栖类、爬行类、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类鸟类、哺乳类无脊椎动物：无脊椎动物：原生动物、腔肠动物、原生动物、腔肠动物、环节动物、软体动物、环节动物、软体动物、节肢动物等节肢动物等三、给植物分类：三、给植物分类： 藻类植物、苔藓植物、蕨类植藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物物、裸子植物、被子植物
